Resume Taqwim kel 2

Nama : Alfan Habib Maulana

Pengertian Tes adalah salah satu metode penilaian yang paling umum digunakan dalam
pendidikan adalah tes. Tes juga dapat dianggap sebagai prosedur standar yang digunakan
secara sistematis untuk mengukur kualitas, kemampuan, keterampilan, atau pengetahuan
sampel terhadap standar yang diberikan. Tes biasanya dianggap dapat diterima atau tidak. Tes
digunakan dalam praktik pendidikan untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam
menyelesaikan tugas-tugas tertentu. Tes ini menunjukkan seberapa baik siswa menguasai
keterampilan atau pengetahuan yang relevan. "Tes" berasal dari kata Latin "testum", yang
berarti piring atau jambangan tanah liat yang digunakan untuk memisahkan logam mulia dari
bahan lain seperti pasir, batu, tanah, dll. Psikologi kemudian menggunakan istilah "tes". Tes
dapat didefinisikan sebagai suatu pertanyaan atau tugas atau seperangkat tugas yang
dirancang untuk mendapatkan informasi tentang sifat atau kualitas pendidikan atau
psikologik dengan setiap pertanyaan atau tugas memiliki jawaban atau ketentuan yang
dianggap benar.
Macam – macam tes
1. Tes tertulis Bentuk Uraian (Essay)
2. Tes objektif
a. Bentuk benar-salah (true-false)
b. Bentuk pilihan ganda (multiple choice)
c. Bentuk menjodohkan (matching test)
d. Tes bentuk isian atau jawaban singkat (fill in)
e. Bentuk melengkapi jawaban (completion test)
Kelebihan pilihan ganda
1. Mempersingkat waktu pengkoreksian
2. Menyangkut banyak materi
Kekurangan pilihan ganda
1. Lamanya pembuatan soal
2. Mudah untuk dicontek
Kelebihan essay
1. Mudah dalam pembuatannya
2. Melatih mah arah kitabah
Kekurangan essay
1. Lamanya pengkoreksian
2. Lamanya pengerjaan soal
Kesimpulan
 Tes merupakan alat utama dalam evaluasi pebelajaran, yang digunakan untuk
mengumpulkan data tentang kompetensi individu atau grup. Evaluasi memiliki tujuan
penting dalam proses pembelajaran, seperti untuk memahami seberapa baik hasil
belajar mahasiswa telah mencapai tujuan pembelajaran dan membuat keputusan
berdasarkan hasil pengukuran dan kriteria.Tes dapat berupa soal-soal yang
ditanyakan, pekerjaan yang harus dikerjakan, atau situasi yang harus dialami.
Dan masih banyak kriteria dan macam-macam Tes untuk mengukur dan menilai hasil
dari kemampuan peserta didik.