R U A N G K OL A B OR A S I M O U D L 3 .

2
 kelompok 1
PHILIP J.E.
SOHILAIT

GRACE E.
KAILOLA
FRANSISKA I.
PELUPESSY WIDYA
NASRUL
 THE GOAL
Mengidentifikasi Aset/Modal yang dimiliki di Daerah
Sekitar

Bagaimana Pemanfaatnya untuk

pendidikan
7 ASET/MODAL
TERDAPAT 7 (TUJUH)
ASET/MODAL UTAMA DALAM
PENGEMBANGAN KOMUNITAS
BERBASIS ASET YAITU

2 3 4 5 6 7
1

Agama & Fisik Lingku

Manusia Sosial Politik Budaya Finansial
ngan

01
 MODAL MANUSIA
SDM YANG MEMILIKI KETRAMPILAN DAN PENGETAHUAN
DALAM SEBUAH KOMUNITAS
 MODAL SOSIAL
NORMA DAN ATURAN YANG MENGATUR POLA
PERILAKU WARGA DI DALAM KOMUNITAS
 MODAL POLITIK
Aset yang berhubungan dengan kekuasaan dan kebijakan
 MODAL POLITIK
Aset yang berhubungan dengan kekuasaan dan kebijakan
 MERUPAKAN ASET YANG BERKAITAN DENGAN NILAI-NILAI
AGAMA & BUDAYA YANG DIANUT OLEH KOMUNITAS SEKOLAH

No Aset/Modal Pemanfaatannya
1 AGAMA : Maulid Nabi, buka puasa bersama, Natal dan Paskah
Kerjasama dengan Lembaga Keagamaan Sekolah
2 BUDAYA : Sebagai Pelestarian Alat Musik Tradisional Dalam
Latihan Ukulele, Suling Bambu & Tifa Toto Kegiatan Ekskul Murid
Buang
3 Latihan Tarian Lenso, Gaba-gaba , Sebagai bagian implementasi P5 , pelestarian budaya
Cakalele dan Baju Cele serta pengembangan minat dan bakat murid
4 Timba Laor Bersama Di Pantai Latuhalat Sebagai implementasi p5 setiap 1 tahun sekali
5 Masohi dan Pela gandong Menumbuhkan rasa kebersamaan dan persaudaraan
antara warga sekolah
 MODAL FISIK
Merupakan Aset Berupa Fasilitas dan Infrastruktur Sekolah

Strategi Pemanfaatan modal fisik : digunakan oleh warga sekolah dan

dalam proses belajar mengajar selain itu digunakan sesuai dengan
peruntukkannya
 MODAL LINGKUNGAN/ALAM
Merupakan aset yang berhubungan dengan lingkungan
sekitar sekolah
 Modal finansial
merupakan aset yang terkait dengan sumber daya keuangan sekolah
Terima Kasih