TUGAS RUANG KOLABORASI

MODUL 3.2
PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBERDAYA

DUDI RACHADI RAKHMAT HIDAYAT HANIFAH SITI ALIYAH

EDITOR PEMBAWA ACARA PEMATERI PEMATERI

~ KELOMPOK 1 ~
TUJUAN
PEMBELAJARAN
CGP dapat mengidentifikasi
berbagai sumberdaya yang ada
d i d a e r a h n y a s e r t a
menggunakan strategi
pemanfaatan secara efektif
untuk diterapkan pada
sekolahnya masing-masing.
 Modal/Aset
Wilayah Pantai Utara Cirebon

Modal Manusia Modal Fisik

Modal Finansial Modal Sosial

Modal Alam Modal Poltik

Modal Agama dan Budaya

 Modal Manusia
Sumberdaya manusia yang berkualitas serta investasi pada sumberdaya manusia itu sendiri menjadi
sangat penting seperti halnya berkaitan dengan kesehatan, pendidikan, kesejahteraan dan harga diri
seseorang.

Jenis Aset Strategi

• Guru Pemanfaatan
• Murid
• Tata usaha Menjadikan aset sumberdaya
• Tokoh Masyarakat manusia sebagai pemberi dan
• Tokoh Agama penerima manfaat sekaligus
• Pemangku Pemerintahan sebagai pelaksana dalam kegiatan
• Dokter sekolah
• Nelayan
• Aparat Keamanan
 MODAL SOSIAL
Norma dan aturan yang mengikat warga masyarakat yang ada
didalamnya dan mengatur pola perilaku warga, juga unsur
kepercayaan (Trust) dan jaringan (Networking) antara unsur yang
ada didalam komunitas/masyarakat

JENIS ASET STRATEGI PEMANFAATAN

• Menjadikan norma/aturan/ tata tertib

• Norma-norma/aturan/tata tertib sekolah
untuk mengikat dan mengatur pola
• Asosiasi (Forum orang tua murid/komite
perilaku yang ada didalam lingkup
sekolah, osis, Alumni sekolah, MGMP, PGRI,
sekolah/komunitas
Mitra Industri/Perusahaan.
• menjadikan asosiasi untuk
mengembangkan potensi yang dimiliki
murid, berbagi pengalaman, informasi
lowongan pekerjaan, sponsor kegiatan.
Modal Politik
Modal politik tidak hanya dimaknai sebagai
sebuah aktivitas demokratis dalam tataran
politik praktis namun juga merupakan
kemampuan kelompok untuk
mempengaruhi distribusi sumberdaya
didalam unit sosial
JENIS ASET

• Aturan/kebijakan yang dibuat oleh

kepala sekolah
• Aturan/kebijakan pemerintah yaitu
kementerian terkait (Kemendikbud, KKP,
Kementrian Perhubungan)
• Kerjasama lembaga terkait (TNI/POLRI,
Forkopimda, Perusahaan)

STRATEGI PEMANFAATAN
Menggunakan aset politik sebagai pedoman
dalam mengakomodir kepentingan
warganya/pengembangan sekolah dan
peningkatan kualitas kehidupan warga/sekolah.
 Modal Agama dan Budaya

Jenis Aset Strategi Pemanfaatan

Agama
Kegiatan Keagamaan dan hari
besar islam (Maulid Nabi, Isra
Mi`raj, idul fitri), dekat dengan • Menggunakan agama sebagai
pondok pesantren tuntunan individu dalam
kehidupan sehari-hari baik
Tradisi dan Budaya
disekolah dan masyarakat
Pesta Laut (Nadran), sedekah
• menggunakan kebudayaan
bumi, Seni Buroq (Hajat
sebagai pemersatu dan sarana
Khitanan), Seni Sintren, Tari
penunjang kegiatan
tradisional Cirebonan (Tari
pembelajaran. contoh referensi
topeng, tari ronggeng bugis/tari
kegiatan P5BK disekolah.
telik sandi)
 JENIS ASET
Modal Fisik
Modal bangunan
• Masjid
• Kolam Renang
• Fasilitas Kesehatan
• fasilitas Olahraga

Modal Infrastruktur
• Akses jalan strategis (jalan nasional,
jalan provinsi)
• Jaringan Internet
• Dekat sungai dan laut
• wisata Hutan mangrove
• akses transportasi umum mudah

STRATEGI PEMANFAATAN
Menggunakan aset Fisik sebagai tempat/sarana
yang menunjang keberhasilan kegiatan proses
pembelajaran disekolah.
 Modal Lingkungan/Alam

Jenis Aset Strategi Pemanfaatan

1. Sekolah dekat Laut
2. dekat Sungai
3. hutan mangrove • Menggunakan aset lingkungan/alam
4. dekat gunung ciremai untuk menunjang keberhasilan
5. pantai kejawanan kegiatan pembelajaran disekolah,
6.tambak budidaya ikan pengusaha/pengrajin dan
7. tambak garam bekerjasama untuk kegiatan
8. pengrajin kerajinan hasil laut prakarya dan kewirausahaan murid.
9. pengusaha bidang perikanan
10. pembudidaya ikan
 MODAL FINANSIAL
Dukungan keuangan yang dimiliki oleh sebuah komunitas/sekolah
merupakan hal yang sangat penting sehingga dapat digunakan
untuk membiayai proses pembangunan dan kegiatan sebuah
komunitas/sekolah.

JENIS ASET STRATEGI PEMANFAATAN

• Menjadikan aset finansial untuk

• APBD
menunjang keberhasilan kegiatan-
• BOS/BOPD
kegiatan sekolah, peningkatan sarna
• Iuran Siswa
prasarana serta kesejahteraan warga
• Dana Partisipasi Masyarakat
sekolah.
• CSR Perusahaan
• Gaji Pokok dan Tunjangan Intensif
• Pembiayaan Pelatihan oleh Pemerintah
KESIMPULAN
Sebagai sebuah komunitas, sekolah dapat
memanfaatkan sumberdaya yang dimilikinya
sama seperti komunitas pada umumnya.
pemanfaatan sumberdaya yang dimiliki
sekolah dapat memanfaatkan konsep yang
digunakan pada pendekatan pengembangan
komunitas berbasis aset. tujuh modal utama
tersebut merupakan salah satu alat yang
dapat membantu untuk mengeksplorasi
sumberdaya yang akan menjadi aset sekolah.
dalam pemanfaatanya ketujuh aset tersebut
apat saling berkaitan satu sama lain.
Thank You
For Your Attention