MODUL 3.2
CGP NTB ANGKATAN 9
ASET
SEKOLAH
01 02 03
Aset Politik
Aset Manusia Aset Sesial
04 05 06 07
Modal Budaya dan Modal Lingkungan / Modal Finansial
Aset Fisik
Agama Alam
ASET SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)
Sumber daya manusia yang • Kepala Sekolah sudah • Menerapkan visi dan
berkualitas, investasi pada mengikuti misi sekolah dengan
sumber daya manusia pelatihan /diklat mewujudkan profil
menjadi sangat penting • Guru sudah bersertifikat penajar pancasila .
yang berhubungan dengan pendidik , berprestasi • Narasumber dalam
kesehatan, pendidikan, tingkat kabupaten , kegiatan Komunitas
kesejahteraan dan harga provinsi dan nasional . belajar .
diri seseorang • Memiliki Tenaga • Pengembangan
kependidikan kompetensi melaui
• Pengawas Sekolah kegiatan pelatihan .
• Komite Sekolah • Menjalankan pungsi
kontrol proses di
sekolah .
ASET SOSIAL
Upaya pemberian bantuan • Tokoh Agama dan tokoh • Narasumber penerapan nilai
empati dan perhatian, kasih masyarakat keagamaan dan tradisi .
sayang dan unsur dari • Budayawan • Mengadakan kegiatan
kebijakan praktis (dorongan • Gendang Beleq keagamaan dan
utama pada kegiatan • Tari Tradisional kebudayaan .
pelayanan). Termasuk juga • Kegiatan Agama • Memberikan kesempatan
kepercayaan, nilai sejarah, • Acara Adat kepada seluruh peserta
makanan, warisan budata, • Lagu Daerah didik untuk menampilkan
seni, dll • Baju Daerah kreasi seni yang dimiliki .
ASET FISIK
Terdiri dari dua kelompok • Gedung Kelas, Aula, • Memanfatkan sarana dan
yaitu : Kantin, Taman, prasarana sekolah seoptimal
• Bangunan yang bisa Laboratoriom mungkin untuk
digunakan dalam proses • Instalasi Listrik, Jaringan pembelajaran yang
pembelajaran. Air, PLN, TELKOM, bermakna.
• Infrastruktur atau sarana PETRA, PLAN (Lembaga • Merawat dan memelihara
prasarana, mulai dari internasional), seluruh sarana dan
saluran pembuangan, prasarana secara rutin dan
jalur komunikasi, sarana berkesinambungan.
pendukung lainnya.
ASET LINGKUNGAN / ALAM