PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI …
KOTA TEGAL
Sekretariat MGMP: Jln Sumbodro No 81 Slerok  (0283) 351093 Fax: (0283) 351093 Kode POS:52125
Website: https://sman3tegal.sch.id. Email: jawasmategal@gmail.com

DOKUMEN NEGARA
UTAMA
SANGAT RAHASIA

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

SMA NEGERI 3 TEGAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
Kelas/Program : XII/ MIPA-IPS
Hari,Tanggal : ...., ….. Maret 2022
Waktu : 10.00 – 11.30 WIB
PETUNJUK UMUM
1. Selama pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang tidak diperkenankan bertanya atau
minta penjelasan mengenai jawaban soal yang diujikan kepada siapapun termasuk kepada
pengawas.
2. Dilarang keras menggunakan kalkulator, kamus dan alat bantu lain dalam menjawab soal
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
3. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya.
4. Laporkan kepada pengawas bila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal
kurang.
5. Jumlah soal pilihan ganda sebanyak 50 soal.
6. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah.
7. Periksa pekerjaan Anda sebelum mengakhiri ujian.
8. Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.

Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 1 dari 8 halaman

 #SELAMAT MENGERJAKAN#

Soal:1) Nggugu kersaning priyangga. Nora nganggo peparah lamun angling. Lumuh
ingaran balilu. Uger guru aleman. Nanging jalma ingkang wus waspadeng semu.
Sinamun samudana. Sasadoning adu manis. Saka tembang ing dhuwur bisa ka
andharake manawa awake dhewek iku kudu ...
A: ati-ati marang sembarang kalir
B: ati-ati marang omongan kang manis
C: ati-ati Manawa mlaku nang dalan
D: ati-ati Manawa duwe kekarepan aja diumbar
E: ati-ati karo kanca cedhak

Soal:2) Bener apa kleru, manawa tembang Pangkur iku kadadeyan saka 7 gatra lan nduweni
guru lagu a …
A: bener
B: kleru
C: ora sarujuk
D: ora bener
E: ora ngerti

Soal:3) Ing sapinggire kali kang ora patia gedhe kuwi, Surtini lungguh thenguk-thenguk ing
sadhuwure buk kang ana ing sacedhake. Iwak-iwak cilik padha sliweran ing sela-
selane gegdhongan kang thukul ing pinggirane kali. Ora adoh saka kana, katon
sepedha onthel kang wus tuwa umure gumlethak tanpa daya amarga wis ora ana
jagange maneh. Wanodya kuwi katon susah atine amarga mikir kahanan kang lagi
dirasakne saiki. Mikir kahanane yen dheweke ora bisa lulus saka sekolahe. Mikir
butuhe adhine sing isih cilik lan butuh ragat akeh anarga kahanan ibune kang saiki
lagi nandhang lara. Kabeh mau butuh bea kanggo pangobatan kang ora sithik.
Dene bapake wis tilar donya wiwit dheweke cilik. Saben dinane sing nyepakake
butuhe ibu lan adhine ya Surtini dhewe. Saka pethilan cerkak ing ndhuwur, bisa
dimangerteni manawa perangan kasebut nuduhake unsur …
A: punjering crita
B: paraga
C: kahanan
D: dalaning crita
E: papan panggonan

Soal:4) Coba gatekna pawarta ing ngsor iki!

Durung suwe iki mahasiswa akhir UNY nganakake pentas seni akhir tahun kanthi
irah-irahan “Tari Gambyong Lare Anom.” Manut katrangan saka salah siji
mahasiswa kang melu pentas, manawa pentas kasebut dianakake saperlu nontonake
projek akhir saka para mahasiswa seni ing UNY. Pentas kasebut kanthi nylimurake
Tari Gambyong Pareanom dadi Tari Bondan Lare Anom kang katindakake dening
para mahasiswa lanang ing fakultas seni kasebut. Kanthi macak kaya dene penari
Gambyong kang umume putri. Pentas sepisanan dianakake tanggal 20 Desember
2023, mapan ing fakultas Seni UNY. Pamentasan iki akeh narik kawigaten
penontone, malah viral ing TikTok. Pentas kasebut dipandhegani dening Muhamad
Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 2 dari 8 halaman

 Samiaji. Para pamirsa dijak ngguyu weruh polah tingkahe penari lanang kang
macak wadon iku. Mbeksa kanthi luwes ora kalah karo gerakakne tari putri,
nanging diimbuhi dhagelan-dhagelan kang ndadekake para penonton ora bosen
anggone nonton pementasan mau. Saka teks pawarta mau, perangan pawarta apa
kang durung ana …
A: sapa
B: kapan
C: ana ngendi
D: kenangapa
E: kepriye

Soal:5) Omah tradhisional Jawa Tengah salah sijine yaiku Joglo. Kaunikan omah Joglo kuw
i ana payone kang dhuwur kaya gunung lan kawangun saka wangun papat. Omah
iki duweni ciri khas lan mung wong tinamtu kang bisa duweni omah iki. Kenangapa ?
Amarga omah iki biasane mbutuhake papan kang jembar kang mengkone kanggo
nampa tamu kang ora sethithik. Ruangan ing omah Joglo biasane kapantha dadi
telu, yaiku pendapa, pringgitan, lan dalem ageng. Pendhapa digunakake kanggo
nampa tamu, dene pringgitan digunakake kanggo nanggap wayang. Dalem ageng
iku padha karo ruang keluarga. Payone omah Joglo iku wujude kaya gunung.
Kanggone wong Jawa, wujud payon kaya gunung nduweni filosofi …
A: manunggaling Gusti lan kawula
B: manunggaling cipta, rasa, lan karya
C: manunggaling budaya
D: manunggaling kawula kalawan Gusti
E: manunggaling abdi negara

Soal:6) Dalem yaiku punjering omah Joglo, kang duweni mumpangat utamane kanggo
ruang keluarga. Tembung ruang keluarga manawa ditulis aksara Jawa …
A: ?rua=kelua/g.
B: ?ruw=keluw/g.
C: ?ruazKelua/g.
D: ?ruwzKelua/g
E: ?ruwzKeluwrG.

Soal:7) Gatekana tembang ing ngisor iki!

Nuladha laku utama
Tumrape wong tanah jawi
Wong agung ing Ngeksiganda
Panembahan senopati
Kepati amarsudi
Sudaning hawa lan nepsu
Pinesu tapa brata
Tanapi ing siyang ratri
Amemangun karyenak tyasing sasama
Kaangit : Gusti Pangeran Adipati Arya Sri Mangkunegara IV

Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 3 dari 8 halaman

 Cakepan tembang macapat ing dhuwur nyritakake lakune …
A: Panembahan senopati
B: Jaka Tingkir
C: Jakab Tarub
D: Kanjeng sunan Kalijaga
E: Sri sultan Hamengkubuwana

Soal:8) Tembang macapat kang ateges kanoman, minangka kalodhangan sing paling wigati
kanggoné wong anom supaya bisa ngangsu kawruh sak akèh-akèhé sinebut …
A: Dhandhanggula
B: Pocung
C: Mijil
D: Sinom
E: Kinanthi

Soal:9) Crita Bima Bungkus yaiku crita Bima rikala …

A: dadi satriya utama
B: nampa wahyu jati
C: lair ing donya
D: palakrama karo Arimbi
E: merjaya Gajahsena

Soal:10) Sing bisa bedhah bungkuse Bima yaiku …

A: Gajah sena
B: Keris
C: Gada
D: Gajah
E: Panah

Soal:11) Sugeng siyang. Assalamu’alaikum. Katentreman saha kawilujengan mugi

katumrapan dhumateng panjenengan sedaya. Tuladha mau diarani …
A: salam pambuka
B: pambuka
C: surasa
D: panutup
E: salam panutup

Soal:12) Dudutan, pangarep-arep, lan ngaturake luput anggone matur iku perangan tanggap
wacana kang diarani …
A: salam pambuka
B: pambuka
C: surasa
D: panutup
E: salam panutup

Soal:13) sertPi]bdii;10,05,2023; dipun waos …

A: surat pribadhi 10,05,2022
Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 4 dari 8 halaman

 B: serat data diri 10,04,2023
C: surat Jati diri 10,05,2022
D: serat Pribadhi 10,05,2023
E: surat hari ini 10,05,2003

Soal:14) Tembang Pocung nggambarake …

A: wektu nalika lair
B: rasa katresna
C: ngungkuraje kadonyan
D: nalika enom
E: layon

Soal:15) Gatekake tembang ing ngisor iki!

Ngelmu iku
Kalakone kanthi laku
Lekase lawan kas
Tegese kas nyantosani
Setya budya pangkese dur angkara
Tembang ing dhuwur ngenani babagan …
A: Budaya
B: pendhihikan
C: tata krama
D: auripan
E: katresnan

Soal:16) Ana ing Ngisor iki kang dadi titikane novel, kajaba …
A: asipat naratif
B: nyritakake lakon lan watake lakon
C: kasusun paling sithik 40.000 tembung
D: ora diwatesi sajak
E: alur crita saka wiwitan, dredah, ngrampungake prekara

Soal:17) Ing ngisor kang ora klebu unsur intrinsik novel, yaiku …
A: amanat
B: alur
C: latar
D: paraga
E: biografi

Soal:18) Para sesepuh, pinisepuh, kakung putri ingkang bagya mulya. Dalah warga RW 4
ingkang remen sabiyantu dhumateng bebrayan lan tansah nengenaken kautaman. M
ugi tansah pikantuk rahmat, hidayah, lan berkahipun Gusti. Dinten menika wonten
pepanggihan rutin warga RW 4 ing sonten punika sampun kalampahan kanthi
rancak lan wilujeng.
Pratelan wacan ing ndhuwur kalebu …
A: Atur pakurmatan

Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 5 dari 8 halaman

 B: Isi
C: Atur panuwun
D: Panutup
E: Atur pangapura

Soal:19) Anggone pambiwara ngadheg jejeg lan ora dhoyong nalika nindhakake sesorah
diarani …
A: Magatra
B: Malaksana
C: Mawastha
D: Maraga
E: malaghawa
Kunci: C

Soal:20) Pariwara iku sawijining pesen ngenani barang utawa jasa. Ing ngisor iki mump
angate pariwara, kajaba …
A: menehi greget wong tetuku
B: ningkatake pemasaran
C: sambung rasa tumrap produsen lan konsumen
D: sarana sesambungan ing urip saben dina
E: sarana konsumen milih barang

Soal:21)
Pariwara ing ndhuwur kasebut kalebu jinising iklan …
A: Kaluwarga
B: Panjaluk
C: Komersial
D: layanan masyarakat
E: sedhahan

Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 6 dari 8 halaman

Soal:22)
Isi pariwara ing ndhuwur …
A: Teh Cap Kepala Djenggot menawa diombe rasane enak
B: Teh Cap Kela Djenggot beda karo teh liyane.
C: Menehi ngreti menawa ana teh cap Kepala Djenggot
D: Konsumen supaya milih, nganggo lan tuku Teh Cap Kepala Djenggot
E: Teh Cap Kepala Djenggot akeh khasiate

Soal:23) Ing ngisor iki panulian aksara Jawa kang ngandhut aksara murda yaiku …
A: akuse[kolh
B: numPkSe[pf
C: #ri[*o[y=ome[no[rh
D: tukubukulnTs\
E: akSrmu/f

Soal:24) Pranyatan ing ngisor iki nggambarake titikan utawa ciri-ciri kethoprak, kajaba ...
A: Lakon njupuk saka kauripan saben dina utawa crita rakyat
B: Nggunakake music pangiring gamelan jawa
C: Kalebu seni drama panggung
D: Dialog sifate improvisasi
E: Lakon crita njupuk saka lakon wayang ramayana utawa Mahabharata

Soal:25) Aksara murda iku kanggo nulis …

A: jeneng wong lan jeneng dhaerah
B: jeneng sandhangan lan angka
C: jeneng papan lan tembung
D: jeneng kewan lan tanduran
E: jeneng kutha lan pangan

Soal:26) Crita rakyat iku asifat anonim, ateges …

A: akeh wong sing nyritakake
B: basane gampang dimangerteni
C: kanggo wong desa
D: ora ngerti sapa kang nulis/ngarang
E: bisa diwaca kanthi tetembangan

Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 7 dari 8 halaman

Soal:27) Jinejer ing Wedhatama. Mrih tan kemba kembenganing pambudi. Mangka nadyan
tuwa pikun. Yen tan mikani rasa. Yekti sepi sepa lir sepah asamun. Samasane
pakumpulan. Gonyak-ganayuk nglelingsemi.
Tembung kang digaris ngisor ing ndhuwur ndhuweni teges ...
A: Ami]h[aormLrtHi=pk/t
B: Ikuk=tnShffimu=suh
C: AmP=lnTw/kyamPsK=fibuw=
D: @[to[nBo[dolnZisinHisini
E: k=[Horbisfipzn\

Soal:28) Preyasan iki nduweni teges wanodya kang mlebu ana kauripan sing anyar. Mlebu
ana jroning balesomah minangka dadi garwa. Wujude kaya gapura. Di pasang ana
sirah. Preyasan iki yaiku …
A: si/km\
B: cenQ|=
C: s=gul\
D: sumPi=
E: gunu=zn\

Soal:29)
Saka gambar ing ndhuwur, kalebu gaya penganten adat …
A: %[asPut]igy{yogYk/t
B: %[asHg_gy[yogYk/t
C: %[asHg_[$o[lobsan\
D: %[asPut]igy$urk/t
E: %[asPut]imtrmn\

Soal:30) Kumebyar mawa prabawa, kentar-kentar winar ganda widha sumirat ambabar teja
mulya. Saya dangu, saya cetha. Saya caket, saya angalela. Pranyata, menika
tejanipun pinanganten kakung, ingkang binayang kali mijil saking wisma
palereman. Kinanthi manjing sasana pawiwahan.
Pratelan panatacara mau nyandra …

Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 8 dari 8 halaman

 A: %ezn[tnPut]i
B: %ezn[tnKku=
C: %ezn[tnPut]imLebussnrin_g
D: %ezn[tnKku=mLebussnrin_g
E: mp[gBsn\

Soal:31) Caos uninga, katur dhumateng para lenggah. Bilih titi laksana ijab qabul putra
pinanganten, nun inggih Rara Ayu Aisyah Nada Asy Syifa. Putra putrinipun Bapak
Wiryo Raharjo sekaliyan, ingkang kadhaupaken kaliyan Bagus Muhammad Chaerul
Huda, putra kakungipun Bapak Muhammad Yudhi Kurniawan ingkang lenggah
wonten ing margi Arjuna nomer 14, Tegal . Sampun kaleksanan kanthi wilujeng nir
ing rubeda. Duk nalika dinten Senen, wanci tabuh 10.00. Mapan ing jalan Tebing Ti
nggi no 17, Tegal.
Pratelan mau panatacara ngandharake …
A: adicara pasrah tampi penganten kakung
B: adicara ijab qobul
C: adicara midodareni
D: adicara panggih
E: adicara ijab kang wis kalaksanan

Soal:32)
&mB/ai=duwu/m_kupe/lmB= …
A: Bilih tiyang sepuh sampun purna anggenipun maringi tanggel jawab, arupi guna
kaya.
B: Bilih tiyang jejodhowan menika dak manunggal, lair terusing batin.
C: Bilih garwa ngaten tansah nyucen utawi kedhah nyuceni tumindak rakanipun,
sampun ngantos nalisir saking wewalering agami.
D: Bilih tiyang jejodhowan menika pun ajab saged mijilaken putra.
E: Bilih tiyang jejodhowan makaten, antawisipun kakung lan putri kedhah adil, lara
lapa, mukti wigati kedhah dipun raosaken sesarengan.

Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 9 dari 8 halaman

Soal:33)
&mB/ai=duwu/mujuf[kaficr .…
A: ps=bLeke[t[p
B: kumBk/nn\
C: ps=tuwuhan\
D: x[spSi
E: ps=trub\,bLeke[t[p,ps=tuwuhan\

Soal:34) Serat Tripama Pupuh Dhandhanggula ing ngisor iki gatekana!

Pada 1 Pada 2
Yogyanira kang para prajurit, Lire lelabuhan tri prakawis guna,
Lamun bisa sira anuladha, bisa saniskareng karya
Duk ing nguni caritane, budi dadya nanggule,
Andêlira Sang Prabu, Kaya sayektinipun,
Sasrabau ing Maèspati, Duk Bantu prang Magada Nagri
Aran Patih Suwanda, Amboyong putri dhomas
Lêlabuhanipun, Katru ratunipun,
Kang ginêlung tri prakara, Purune sampun tetela,
Guna kaya purun ingkang dèn antêpi Aprang tandhing lan ditya Ngalengka Nagri
Nuhoni trah utama Suwanda mati ngrana

Pada 4
Pada 3
Kumbakarna kinen mangsah jurit,
Wontên malih tuladhan prayogi,
Mring kang raka sira tan lênggana,
Satriya gung nagri ing Ngalêngka,
Nglungguhi kasatriyane,
Sang Kumbakarna arane,
Ing tekad datan purun,
Tur iku warna diyu,
Amung cipta labuh nagari,
Suprandene gayuh utami,
Lan nolih yayah rena,
Duk wiwit prang Ngalêngka,
Myang lêluhuripun,
Dènnya darbe atur,
Wus mukti anèng Ngalêngka,
Mring raka amrih raharja,
Mangke arsa rinusak ing bala kapi,
Dasamuka tan keguh ing atur yêkti,

Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 10 dari 8 halaman

 Pada 5
Wontên malih kinarya palupi,
Suryaputra Narpati Ngawôngga,
Lan Pandhawa tur kadange,
Lèn yayah tunggil ibu,
Suwita mring Sri Kurupati,
Anèng nagri Ngastina,
Kinarya gul-agul,
Manggala golonganing prang,
Bratayuda ingadêgkên senapati,
Ngalaga ing Korawa.
Wosing tembang ing ndhuwur ngandharake patuladhan saka Patih Suwanda, yaiku
…
A: Pada 1
B: Pada 2
C: Pada 3
D: Pada 4
E: Pada 5
Soal:35) Gatekna tembang ing ngisor iki!
Pada 1
Yogyanira kang para prajurit,
Lamun bisa sira anuladha,
Duk ing nguni caritane,
Andêlira Sang Prabu,
Sasrabau ing Maèspati,
Aran Patih Suwanda,
Lêlabuhanipun,
Kang ginêlung tri prakara,
Guna kaya purun ingkang dèn antêpi
Nuhoni trah utama
Pada 3
Wontên malih tuladhan prayogi,
Satriya gung nagri ing Ngalêngka,
Sang Kumbakarna arane,
Tur iku warna diyu,
Suprandene gayuh utami,
Duk wiwit prang Ngalêngka,
Dènnya darbe atur,
Mring raka amrih raharja,
Dasamuka tan keguh ing atur yêkti,
Soal sudah valid
Ttd. guru Kode Guru
Pada 6
Dèn mungsuhkên kadange pribadi,
Aprang tandhing lan Sang Dananjaya,
Sri Karna suka manahe,
De gonira pikantuk,
Marga dènnya arsa malês sih,
ira Sang Duryudana,
Marmanta kalangkung,
Dènnya ngêtog kasudiran,
Aprang rame Karna mati jinêmparing,
Sumbaga wirotama.
Pada 2
Lire lelabuhan tri prakawis guna,
bisa saniskareng karya
budi dadya nanggule,
Kaya sayektinipun,
Duk Bantu prang Magada Nagri
Amboyong putri dhomas
Katru ratunipun,
Purune sampun tetela,
Aprang tandhing lan ditya Ngalengka Nagri
Suwanda mati ngrana
Pada 4
Kumbakarna kinen mangsah jurit,
Mring kang raka sira tan lênggana,
Nglungguhi kasatriyane,
Ing tekad datan purun,
Amung cipta labuh nagari,
Lan nolih yayah rena,
Myang lêluhuripun,
Wus mukti anèng Ngalêngka,
Mangke arsa rinusak ing bala kapi,
Direview tgl.
……………..
Ttd verifikator
halaman 11 dari 8 halaman
 Pada 5
Wontên malih kinarya palupi,
Suryaputra Narpati Ngawôngga,
Lan Pandhawa tur kadange,
Lèn yayah tunggil ibu,
Suwita mring Sri Kurupati,
Anèng nagri Ngastina,
Kinarya gul-agul,
Manggala golonganing prang,
Bratayuda ingadêgkên senapati,
Ngalaga ing Korawa.
Patuladane Basukarna ana tembang ing ndhuwur katujokake yaiku …
A: Pada 1 lan pada 2
B: Pada 3 lan pada 4
C: Pada 5 lan pada 6
D: Pada 3 lan pada 6
E: Pada 2 lan pada 3
Soal:36) Gatekake tembang ing ngisor iki kanthi tumemen!
Pada 1
Yogyanira kang para prajurit,
Lamun bisa sira anuladha,
Duk ing nguni caritane,
Andêlira Sang Prabu,
Sasrabau ing Maèspati,
Aran Patih Suwanda,
Lêlabuhanipun,
Kang ginêlung tri prakara,
Guna kaya purun ingkang dèn antêpi
Nuhoni trah utama
Pada 3
Wontên malih tuladhan prayogi,
Satriya gung nagri ing Ngalêngka,
Sang Kumbakarna arane,
Tur iku warna diyu,
Suprandene gayuh utami,
Duk wiwit prang Ngalêngka,
Dènnya darbe atur,
Mring raka amrih raharja,
Dasamuka tan keguh ing atur yêkti,
Soal sudah valid
Ttd. guru Kode Guru
Pada 6
Dèn mungsuhkên kadange pribadi,
Aprang tandhing lan Sang Dananjaya,
Sri Karna suka manahe,
De gonira pikantuk,
Marga dènnya arsa malês sih,
ira Sang Duryudana,
Marmanta kalangkung,
Dènnya ngêtog kasudiran,
Aprang rame Karna mati jinêmparing,
Sumbaga wirotama.
Pada 2
Lire lelabuhan tri prakawis guna,
bisa saniskareng karya
budi dadya nanggule,
Kaya sayektinipun,
Duk Bantu prang Magada Nagri
Amboyong putri dhomas
Katru ratunipun,
Purune sampun tetela,
Aprang tandhing lan ditya Ngalengka Nagri
Suwanda mati ngrana
Pada 4
Kumbakarna kinen mangsah jurit,
Mring kang raka sira tan lênggana,
Nglungguhi kasatriyane,
Ing tekad datan purun,
Amung cipta labuh nagari,
Lan nolih yayah rena,
Myang lêluhuripun,
Wus mukti anèng Ngalêngka,
Mangke arsa rinusak ing bala kapi,
Direview tgl.
……………..
Ttd verifikator
halaman 12 dari 8 halaman
 Pada 5
Wontên malih kinarya palupi,
Suryaputra Narpati Ngawôngga,
Lan Pandhawa tur kadange,
Lèn yayah tunggil ibu,
Suwita mring Sri Kurupati,
Anèng nagri Ngastina,
Kinarya gul-agul,
Manggala golonganing prang,
Bratayuda ingadêgkên senapati,
Ngalaga ing Korawa.
Pada 6
Dèn mungsuhkên kadange pribadi,
Aprang tandhing lan Sang Dananjaya,
Sri Karna suka manahe,
De gonira pikantuk,
Marga dènnya arsa malês sih,
ira Sang Duryudana,
Marmanta kalangkung,
Dènnya ngêtog kasudiran,
Aprang rame Karna mati jinêmparing,
Sumbaga wirotama.

Biji ana ing tembang ndhuwur kang ana gegayutane karo rasa tresna marang negara
katujokake ana …
A: Pada 1
B: Pada 5
C: Pada 4
D: Pada 3
E: Pada 2

Soal:37) Teks crita wayang sing digelar sajrone pentas pawayangan bisa dadi pasinaon basa,
jalaran …
A: paraga dhalang nalika ngurip-uripi wayang, bisa sinambi mulang basa Jawa.
B: Nyinau nyaman basa Jawa.
C: Unggah-ungguh ing basa wayang bisa dienggo patuladhan.
D: Basane teks crita wayang biasane slaras karo basa sing digunakake para siswa
saben dina.
E: Swara dalang bisa keprungu endhek dhuwure dening para siswa.

Soal:38) Pagelaran lakon wayang bisa dadi salah sawijine sarana kanggo nggulawentah para
siswa ing babagan moral lan kautaman, jalaran ...
A: Pagelaran wayang ora mung asipat tontonan, nanging uga tuntunan tumrap
penontone.
B: Pagelaran wayang mujudake sarana ngundakake devisa negara.
C: Pagelaran wayang minangka tuntunan Agama.
D: Pagelaran wayang mujudake sarana dramatisasi teks crita wayang saka negara
manca.
E: Crita wayang wujud saka crita kang didadekake lelakon.

Soal:39) Lakon wayang utawa teks carita wayang kang kegelar kanthi njupuk sumbere carita
saka Ramayana lan Mahabarata, kasebut jenis wayang …
A: Wayang golek menak
B: Wayang purwa lan madya
C: Wayang beber lan panji
D: Wayang suluh utawa pembangunan
E: Wayang sedah lan wahyu
Kunci: B
Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 13 dari 8 halaman

Soal:40) %er=anTr[n%nFwlnK|rwfiarni …
A: jtyu
B: mabrt
C: *f/
D: *rtyd
E: rmyn

Direview tgl.
Soal sudah valid
……………..
Ttd. guru Kode Guru Ttd verifikator

halaman 14 dari 8 halaman