Anda di halaman 1dari 3

KONTRAK PERKULIAHAN PROGRAM

STUDI DIII-KEPERAWATAN
STIKES NANI HASANUDDIN MAKASSAR
No. Dokumen No. Revisi TanggalTerbit
III-001//STIKES-NH/FRM/AKA 003 14/09/2019

KONTRAK PERKULIAHAN

MATAKULIAH : Metodologi Penelitian


KODE MATA KULIAH : 2313KPNH021
KOORDINATOR TIM : Maryam J S.Kep.,Ns.,M.Kes.,M.Kep
PROGRAM STUDI : Ilmu Keperawatan
KELAS/HARI/JAM :A
SEMESTER : III (TIGA) Ganjil

A. Manfaat Mata Kuliah


Mata kuliah ini akan memberikan kompetensi agar mahasiswa dapat menerapkan metode
penelitian dalam penyusunan tugas akhir. Terdapat dua manfaat mempelajari Metodologi
Penelitian yakni: mahasiswa dapat memahami konsep dasar metode penelitian dan
mahasiswa mampu menerapkan metode penelitian dalam penyusunan tugas akhir.

B. Deskripsi Mata Kuliah


Mata kuliah ini membahas tentang filosofi penelitian, konsep penelitian, perkembangan
penelitian keperawatan, proses penelitian, dimensi penelitian, prosedur pemilihan uji
hipotesis, statistk deskriptif, uji hipotesis komparatif, uji hipotesis variabel kategorikal, uji
korelasi, proposal.

C. Tujuan Belajar
Matakuliah metodologi adalah matakuliah wajib bagi mahasiswa sehingga tujuan belajar
pada matakuliah ini adalah agar mahasiswa mampu menelaskan konsep dan prinsip
penelitian, mengidentifikasi sumber-sumber masalah penelitian keperawatan, menguraikan
prosedur dan tata cara melakukan penelitian, serta menyusun proposal penelitian sesuai
dengan kaidah sistematis, logis, dan empiris.

D. Sasaran Belajar
Sasaran dari mata kuliah ini diharapkan bagi mahasiswa yang telah melalui pembelajaran agar
mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan konsep dan prinsip penelitian
2. Mengidentifikasi sumber-sumber masalah penelitian keperawatan
3. Menguraikan prosedur dan tata cara melakukan penelitian
4. Menyusun proposal penelitian sesuai dengan kaidah sistematis, logis, dan empiris.

E. Organisasi materi
Materi pembelajaran dalam mata kuliah ini :
1. Penyusun proposal
2. Presentasi hasil pnelituaian
3. Menyusun luaran penelitian

F. Strategi Perkuliahan
Kegiatan belajar dilakukan melalui metode kuliah, tutorial, diskusi, tugas mandiri, tugas terstruktur,
praktik dan produk akhir dari mata kuliah ini adalah satu artikel ilmiah yang dihasilkan masing-
masing mahasiswa. Komposisi strategi pemberian pemahaman tentang penyusuan proposal lebih
banyak dititik beratkan pada kegiatan small group discussion (SGD) dan tugas terstruktur/mandiri
untuk menggali kemampuan mahasiswa dalam meningkatkan rasa ingin tahu melalui praktik dan
intensitas keaktifan belajar sambil bergerak yang lebih dominan.

G. Bahan Bacaan
Bahan bacaan yang menjadi pendukung pada mata kuliah ini pada dasarnya bisa berupa buku teks apa
saja tentang metode penelitian bidang kesehatan, namun beberapa rujukan yang wajib dibaca oleh
KONTRAK PERKULIAHAN PROGRAM
STUDI DIII-KEPERAWATAN
STIKES NANI HASANUDDIN MAKASSAR
No. Dokumen No. Revisi TanggalTerbit
III-001//STIKES-NH/FRM/AKA 003 14/09/2019
mahasiswa adalah :
1. Grove, S.K., Gray J.R., Burns, N. 2014. Understanding Nursing Research: Building an Evidence-
Based Practice. 6th. edition. Saunders: Elseiver Inc
2. Lwanga. S.K, Lemeshow. S., 1991. Sample Size Determination in Health Studies, WHO. Genewa
3. Polit. D.F., Bect. C.T., 2010. Essentials of Nursing Research: Appraising Evidence for Nursing
Practice, 6th edition. Lippincott William and Wilkins
4. Sopiyudin, D. Besar Sampel dan Cara Pengambilan Sampel dalam Penelitian Kedokteran dan
Kesehatan, Salemba Medika, 2010
5. Sopiyudin, D. Menelaah Validitas Penelitian Observasional, Sagung Seto, 2014
6. Sudigdo,S. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Klinis, Sagung Seto, 2011
7. Miller, JE. The Chicacgo Guide to Writing About Multivariate Analysis, Chicago University Press,
2005
8. Sugiyono. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method), Alfabeta, 2011

H. Tugas
1. Tugas terstruktur : penyusunan makalah tiap pokok bahasan untuk menjadi bahan
presentasi dan diskusi.
2. Tugas Mandiri : mencari referensi tiap pokok bahasan
3. Studi Kasus: memberikan soal-soal kasus untuk didiskusikan dan ditemukan masalahnya
4. Demonstrasi dan Simulasi : menerapkan teori-teori untuk diterapkan di laboratorium
5. Praktik Mandiri di Laboratorium : mengulang kembali materi praktik secara mandiri
dilaboratorium setelah di demonstrasikan oleh dosen mata ajar.

I. Kriteria Penilaian
Penilaian akan dilakukan dengan menggunakan kriteria sebagai berikut :
INDEKS ACUAN NILAI NILAI MUTU
A > 85 4.00
A- 81 – 85 3.75
B+ 76 – 80 3.50
B 71 – 75 3.00
B- 66 – 70 2.75
C+ 61 – 65 2.50
C 51 – 60 2.00
D 45 – 50 1.00
E < 45 0.00

Dalam menentukan nilai akhir digunakan pembobotan (bobot dapat disesuaikan sesuai
ketentuan yang digunakan oleh masing-masing dosen) sebagai berikut :
Nilai tugas/penugasan : 20 %
Nilai Ujian tengah semester : 25%
Nilai ujian akhir semester : 25%
Keterampilan prosedur : 20%
Soft skill : 10%
- Kerjasama
- Disiplin
- Kepemimpinan
- Komunikasi
- Tanggung jawab
- Kreatifitas dan inovasi
- Sikap
- Dll (sesuai mata kuliah)
KONTRAK PERKULIAHAN PROGRAM
STUDI DIII-KEPERAWATAN
STIKES NANI HASANUDDIN MAKASSAR
No. Dokumen No. Revisi TanggalTerbit
III-001//STIKES-NH/FRM/AKA 003 14/09/2019

J. Tata Tertib
1. 15 menit waktu toleransi keterlambatan. Jika terlambat lebih dari 15 menit tidak diperkenankan
masuk untuk mengikuti perkuliahan
2. Atribut harus lengkap (papan nama,logo STIKES). Seragam putih biru tosca kecuali hari sabtu
menggunakan pakaian olahraga, sepatu hitam kaos kaki putih dan menggunakan konde bagi
yang tidak berjilbab.
3. Tidak boleh makan di dalam kelas selama proses perkuliahan berlangsung.
4. Keluar kelas harus dengan ijin.
5. Tidak diperkenankan menggunakan make up tebal.
6. HP disilent/dinonaktifkan

Koordinator Mata Kuliah

Maryam Jamaluddin S.Kep.,Ns.,M.Kes.,M.Kep


NIDN.0931038702

Anda mungkin juga menyukai