Rencana Tugas Mahasiswa

STIKES NANI HASANUDDIN MAKASSAR

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH MANAJEMEN KEPERAWATAN
KODE sks 2 SEMESTER 4
DOSEN PENGAMPU Ns. Erna Kadrianti., M. Kep
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Final Project 3 minggu
JUDUL TUGAS
Tugas-12: Final Project: Menyusun Asuhan Keperawatan Manajemen
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mampu Menyusun Asuhan Keperawatan Manajemen & mempresentasikan nya secara berkelompok
DISKRIPSI TUGAS
Menyusun Asuhan Keperawatan Manajemen
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Memilih dan mengkaji proses pikir persepsi psikologis
2. Membuat latar belakang masalah
3. Membuat analis data
4. Melakukan intervensi, implentasi dan evaluasi pasien kelolaan
5. Menyusun bahan & slide presentasi
6. Presentasi
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan:
b. Bentuk Luaran:
1. Kumpulan tugas dalam bentuk file (Tugas-10-Ringkasan-no nrp mhs-nama depan mhs.rtf);
2. Laporan pendahuluan dan asuhan keperawatan ditulis dengan MS Word dengan sistematika dan format menggunakan font times new rowman (12),
penlisan refresni atau daftra pustaka menggunakan mendley, dikumpulkan dengan format ekstensi (*.rtf), dengan sistimatikan nama file: ( Tugas-10-
Proposal-no nrp mhs-nama depan mhs.rtf);
3. Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari : Text, grafik, tabel, gambar, animasi ataupun video clips, minimun 10 slide. Dikumpulkan dlm bentuk
 softcopy format ekstensi (*.ppt), dengan sistimatikan nama file: (Tugas-10-Slide-no nrp mhs-nama depan mhs.ppt);
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Ringkasan laporan pendahuluan (bobot 20%)
Ringkasan laporna pendahuluan dengan sistematika dan format yang telah ditetapkan, kemutakhiran (5 tahun terakhir), kejelasan dan ketajaman
meringkas, konsistensi dan kerapian dalam sajian tulisan.
b. dasar teori dan asuhan keperawatan (30%)
1. Ketepatan sistematika penyusunan dasar teori
2. Ketapatan tata tulis dasar teori sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia yang benar dan sesuai dengan standar APA dalam penyajian tabel, gambar,
penulisan rujukan dan penisan sitasi;
3. Menetukan analis data yang tepat
4. Mennetukan intervensi, implementasi dan evaluasi yang tepat
c. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 20%)
Jelas dan konsisten, Sedehana & inovative, menampilkan gambar & blok sistem,tulisan menggunakan font yang mudah dibaca, jika diperlukan
didukung dengan gambar yang relevant.
d. Presentasi (bobot 30%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audiensi, pengendalian waktu (15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan & ketajaman
paparan, penguasaan media presentasi.
JADWAL PELAKSANAAN
1. Penetapan tugas 1 November – 6 November 2020
2. Melakukan asuhan keperawatan pada pasien kelolaan
3. Presnetasi
15 Oktober -27 Desember 2020
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 0% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Akan dipilih 3 Makalah kliping yang terbaik;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara kelompok;
DAFTAR RUJUKAN
1.

HARI & TGL WAKT CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHAN BENTUK INDIKATOR/ DOSEN
U (Tujuan) KAJIAN PEMBELAJARA KRITERIA
(Materi Ajar) N (METODE) PENILAIAN
Pertemuan 2 x 50 1) Mampu menjelaskan Konsep  konsep Ceramah  Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
M. Kep
I manajemen keperawatan dan Tanya jawab menjawab soal
2) Mampu menjelaskan tahapan proses (test tulis)
manajemen keperawatan Manajem
3) Mampu menjelaskan filosofi dan misi en
pelayanan keperawatan keperawa
4) Mampu menjelaskan proses tan
manajemen keperawatan
2 2 x 50 1) Mampu menjelaskan Manajemen Konsep FGD Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
perencanaan manejemen menjelaskan, M. Kep
2) Mampu menjelaskan Ruanglingkup perencanaan komunikasi,
manajemen perencanaan asuhan leadership,
3) Mampu menjelaskan manajemen keperawatan teamwork,
pengorganisasian toleransi,
4) Mampu menjelaskan pelaksanaan apresiasi, analogi,
5) Mampu menjelaskan pengawasan simpati,
dan pengendalian kreativitas,
pengalaman dan
terampil

3 2 x 50 1) Mampu memahami defenisi supervisi Konsep FGD Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
2) Mampu menjelaskan tehnik supervisi supervise menjelaskan, M. Kep
3) Mampu menjelaskan area disupervisi komunikasi,
4) Mampu menjelaskan cara leadership,
pelaksanaan supervise teamwork,
5) Mampu menjelaskan Instrument toleransi,
supervise apresiasi, analogi,
simpati,
kreativitas,
pengalaman dan
terampil

4 2 x 50 1) Mampu menjalaskan definisi timbang Tehnik FGD Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
terima timbang menjelaskan, M. Kep
2) Mampu menjelaskan defenisi terima komunikasi,
pendelegasian pasien, dan leadership,
3) Mampu menjelaskan keuntungan pendelegasia teamwork,
 pendelegasian bagi pemberi delegasi n tugas toleransi,
4) Mampu menejlaskan tahap – tahap apresiasi, analogi,
pendelegasian yang efektif simpati,
5) Mampu menjelaskan syarat – syarat kreativitas,
pendelegsaian yang efektif pengalaman dan
6) Mampu menejelaskan pertimbangan terampil
dalam membuat keputusan dalam
pendelegasian
7) Mampu menjelaskan prinsip 5 tepat
dalam pendelegasian
8) Mampu menjelaskan pendelegasian
dalam MPKP
9) Mampu menjelaskan faktor
penghambat pendelegasian yang
efektif
10) Mampu menjelaskan evaluasi
pendelegasian
5 2 x 50 1) Mampu memahami defenisi Konsep FGD Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
manajemen konflik manajemen menjelaskan, M. Kep
2) Mampu memahami ruang lingkup konflik. komunikasi,
konflik leadership,
3) Mampu menjelaskan jenis-jenis teamwork,
konflik toleransi,
4) Mampu menjelaskan penyebab konflik apresiasi, analogi,
5) Mampu menjelaskan sumber konflik simpati,
dalam keperawatan kreativitas,
6) Mampu menjelaskan konflik dalam pengalaman dan
pelayanan keperawatan terampil
7) Mampu menjelaskan aspek positif
dalam koflik
8) Mampu menjelaskan aspek negative
dalam konflik
9) Mampu menjelaskan sifat konflik
10) Mampu menjelaskan situasi konflik
11) Mampu menjelaskan analisa konflik
12) Mampu menjelaskan manajemen
 pengelolan konflik

6 2x 50  mampu menjelaskan definisi Konsep Ceramah  Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,

kolaborasi Tanya jawab M. Kep
kolaborasi menjawab soal
 mampu menjelaskan hambatan dan (test tulis)
kolaborasi negosiasi
 mampu menjelaskan kolaborasi tim
kesehatan di RS
 Mampu menjelaskan defenisi
negosiasi
 Mampu menjelaskan type
negosiasi
 Mampu menjelaskan langkah –
langkah negosiasi
 Mampu menjelaskan kunci sukses
negosiasi
7 2 x 50  Mampu menjelaskan konsep Model Praktikum & Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
praktik demonstrasi menjelaskan, M. Kep
Model asuhan Keperawatan
Profesional keperawatan komunikasi,
 Mampu menjelaskan dasar professional leadership,
pemilihan MAKP teamwork,
 Mampu menjelaskan model toleransi,
manajemen asuhan apresiasi, analogi,
 Mampu menjelaskan keuntungan simpati,
dan kerugian penggunaan kreativitas,
pelaksanaan manajemen pengalaman dan
berdasarkan MAKP terampil

8 2 x 50  Mampu menjelaskan definisi mutu Mutu Praktikum & Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
pelayanan demonstrasi menjelaskan, M. Kep
pelayanan
 Mampu menjelaskan mutu keperawatan komunikasi,
pelayanan keperawatan leadership,
 Mampu menjelaskan defenisi Konsep teamwork,
manajemen mutu PDCA toleransi,
 Mampu menjelaskan evolusi (Plan do apresiasi, analogi,
 manajemen mutu check ection) simpati,
 Mampu menjelaskan sistem kreativitas,
perbaikan mutu pengalaman dan
 Mampu menejelaskan terampil
perencanaan
 Mampu menjelaskan tindakan
manajemen
 Mampu menjelaskan pengawasan
dan pengendalian manajemen
keperawatan
9  Mampu menjelaskan penjaminan Penjamin Praktikum & Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
an mutu demonstrasi menjelaskan, M. Kep
mutu asuhan keperawatan
 Mampu menjelaskan jenis – jenis asuhan komunikasi,
sistem mutu keperawa leadership,
 Mampu menjelaskan standart mutu tan, teamwork,
 Mampu menjelaskan langkah toleransi,
langkah pelaksanaan manajemen konsep apresiasi, analogi,
mutu praktek simpati, kreativitas,
keperawa pengalaman dan
tan terampil
berbasis 
bukti
(Evidence
Based
Practice)

10 & 11  Mampu menjelakan pengertian Indicator Praktikum & Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
penilaian demonstrasi menjelaskan, M. Kep
mutu pelayanan keperawatan
 Mampu menjelaskan 3(tiga) area mutu asuhan komunikasi,
tanggung jawab mutu keperawatan keperawatan leadership,
 Mampu menjelaskan indikator teamwork,
mutu klinik keperawatan toleransi,
 Mampu menjelaskan jenis indikator apresiasi, analogi,
mutu asuhan keperawatan simpati, kreativitas,
 Mampu menjelaskan keselamatan pengalaman dan
pasien terampil
  Mampu menjelaskan angka
kejadian pasien jatuh
 Mampu menjelaskan angka
kejadian cedera akibat restrain
 Mampu menjelaskan angka
keterbatasan perawatan diri
 Mampu menjelaskan tingkat
kepuasan pasien dan keluarga
terhadap pelayanan keperawatan
 Mampu menjelaskan kenyamanan,
cemas dan pengetahuan.
12  Mampu menjelaskan pengertian Kepuasaan Praktikum & Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
pelanggan demonstrasi menjelaskan, M. Kep
pelanggan
 Mampu menjelaskan criteria komunikasi,
kepuasan pelanggan leadership,
 Mampu menjelaskan penghambat teamwork,
kepuasan pelanggan toleransi,
 Mampu menjelaskan faktor utama apresiasi, analogi,
dalam menentukan tingkat simpati, kreativitas,
kepuasan konsumen pengalaman dan
 Mampu menjelaskan metode terampil
pengukuran kepuasan konsumen
13  Mampu menjelaskan defenisi Pembuatan Praktikum & Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
perencanaan demonstrasi menjelaskan, M. Kep
perencanaan kerja sebagai
anggota tim kerja sebagai komunikasi,
 Mampu menjelaskan persiapan anggota tim leadership,
kerja teamwork,
 Mampu menjelaskan tujuan toleransi,
elemen perencanaan kerja sebagai apresiasi, analogi,
anggota tim simpati, kreativitas,
pengalaman dan
terampil

14  Memahami pembuatan laporan Pembuatan Praktikum & Ketepatan Ns. Erna Kadrianti.,
laporan kerja demonstrasi menjelaskan, M. Kep
kerja
komunikasi,
  Mampu membuat contoh laporan leadership,
kerja manajemen keperawatan di teamwork,
sebuah Rumah sakit toleransi,
apresiasi, analogi,
simpati, kreativitas,
pengalaman dan
terampil

a. Aspek Penilaian
1) Sikap : cara menyampaikan pendapat dalam diskusi, tanggungjawab dalam menyelesaikan tugas, peduli keamanan lingkungan dengan mengenal
penerapan prinsip green chemistry
2) Pengetahuan: penguasaan materi yang ditunjukkan dalam ujian tengah semester dan ujian akhir semester
3) Keterampilan: kreatifitas membuat ppt dan asuhan keperawatan

Ketua Program Studi Koordinator Mata kuliah

Jamila Kasim ,S.Kep.,Ns.,M.Kes Ns. Erna Kadrianti., M. Kep