NAMA : EKA SARI DEVI

NIM : 20500117076

PENDIDIKAN BIOLOGI 4

SOLUSI
NO MASALAH AKAR MASALAH RUMUSAN MASALAH HIPOTESIS JUDUL
ALTERNATIF
1. Masih rendahnya Guru masih Perlu adanya 1. Apakah model Penerapan model Efektivitas Penerapan metode
minat belajar peserta menggunakan strategi atau pembelajaran pembelajaran pembelajaran komidi putar diskusi
didik terhadap metode model yang digunakan tersebut berpadu PERAN (Peta pikiran)
pembelajaran biologi konvensional pembelajaran mampu berpengaruh terhadap peningkatan minat belajar
dalam proses yang mampu meningkatkan dalam peserta didik pada mata pelajaran
pembelajaran meningkatkan minat belajar meningkatkan biologi kelas X MAN 1 JENEPONTO
biologi yang minat belajar peserta didik? minat belajar
menyebabkan peserta didik 2. Bagaiamana peserta didik
rendahnya minat sehingga kreatifitas peserta
belajar peserta mampu didik terhadap
didik meningkatkan model
kompetensi pembelajaran
peserta didik yang diterapkan?
pada
pembelajaran
biologi
2 Dalam mata Adanya kesulitan Pendidik perlu 1. Kesulitan apa Beberapa faktor Faktor- faktor kesulitan belajar
pelajaran biologi, yang dialami melakukan yang ada pada yang menjadi biologi pada peserta didik kelas XI
masih ada nilai peserta didik ananlisis peserta didik penyebab IPA SMA NEGERI 1 JENEPONTO
rendah yang di dalam kesulitan belajar dalam kesulitan belajar
dapatkan oleh mempelajari dan untuk mempelajari dan peserta didik
peserta didik memahami mata mengetahui memahami mata diantaranya
pelajaran biologi faktor-faktor pelajaran biologi? faktor dari diri
kesulitan belajar 2. Bagaimanakah sendiri, faktor
pada peserta hubungan tingkat lingkungan
didik kesulitan peserta keluarga, dan
didik pada mata faktor lingkungan
pelajaran biologi? sekolah seperti
kurangnya sarana
dan prasarana
yang mampu
menunjang
proses
pembelajaran