Problematika Pendidikan Biologi

Analisis Jurnal

Disusun Oleh:
Kelompok 6
Kelompok 5

DIREKTORAT PASCASARJANA PENDIDIKAN BIOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2023
 Judul Permasalahan Trend Kedepan

Jurnal Penelitian, Sekolah urban merupakan

Pendidikan dan Pengajaran sekolah yang berada di daerah
Vol 3 No 2 Tahun 2022 perkotaan. Secara umum
http://dx.doi.org/10.30596% keadaan sekolah urban lebih
2Fjppp.v3i2.10358 maju dibandingkan dengan
keadaan sekolah di desa.
“ Studi Analisis Dilihat dari segi fasilitasnya,
Pembelajaran Biologi di sekolah urban memiliki
Sekolah Urban “ fasilitas yang lumayan cukup
Penulis : Linda Dwi Aryani untuk menunjang
dkk. pembelajaran. Dengan
demikian secara tidak
Analisis Jurnal : Tri Putra langsung membuat kualitas
pendidikan di wilayah urban
menjadi lebih baik. (Cynthia
et al., 2016).

Permasalahan pertama yakni

mengenai siswa yang malas
dalam belajar materi biologi
karena dinilai kurang variatif
sehingga siswa menjadi
mudah bosan.

Permasalahan kedua
mengenai kejujuran siswa
yang menurun akibat
pembelajaran daring pada
pendidikan biologi urban di
SMA Negeri 44 Jakarta.
Dalam hasil wawancara yang
telah dilakukan, pada saat
ujian daring siswa
memperoleh nilai-nilai yang
tinggi. Namun, pada saat ujian
dilaksanakan di sekolah dan
diawasi oleh guru, tak jarang
siswa memperoleh nilai yang
rendah. Selama pembelajaran
daring, guru mengalami
kesulitan pada saat
 melaksanakan evaluasi atau
penilaian pembelajaran yang
dilakukan secara daring
(Ariesca et al., 2021).

Permasalahan ketiga yang

dihadapi dalam pembelajaran
biologi urban di SMA Negeri
44 Jakarta yaitu, keaktifan
siswa dalam pembelajaran
biologi di dalam kelas
menurun karena siswa tidak
mengerti materi biologi yang
disampaikan oleh guru. Hal
ini menyebabkan siswa
kesulitan untuk bertanya dan
menjawab pertanyaan yang
diberikan oleh guru. dan
kecenderungan siswa yang
malas dalam belajar materi
biologi, hal ini disebabkan
karena pembelajaran yang
kurang variatif sehingga
siswa menjadi bosan.

Seperti Apa Permasalahan 4 permasalahan utama Pembelajaran Berbasis

Pembelajaran Biologi pada dalam pembelajaran biologi Keterampilan, Pembelajaran
Siswa SMA? materi Archaebacteria dan Berbasis Proyek dan
Eubacteria. Permasalahan Kontekstual, Pembelajaran
pertama yakni siswa Berorientasi pada Masalah
Keterangan Jurnal : mengalami kesulitan dalam Global, Pembelajaran
memahami materi biologi. Berkelanjutan, Penekanan
Journal for Lesson and Permasalahan kedua pada Literasi Data dan
Learning Studies kurangnya fokus dan Analisis, Kolaborasi Antar
konsentrasi siswa. Disiplin, Pembelajaran
Volume 4, Number 3, 2021
Permasalahan ketiga yakni Berbasis Game
pp. 388-395
adanya ketidak sesuaian
P-ISSN: 2615-6148 E- pemahaman konsep.
ISSN : 2615-7330 Permasalahan keempat yakni
 jenis tes evaluasi yang
digunakan guru untuk
Analisis Artikel : Elza Norra mengatahui pemahaman siswa
terkait materi-materi biologi
adalah berupa tes tertulis dan
lisan

Analisis Penerapan - Indonesia mengalami Seiring meningkatnya

Problem Based Learning
untuk Meningkatkan
Literasi
Lingkungan dalam
Pembelajaran Biologi
pada Siswa
Ket. Jurnal :
e-ISSN2809-6711//Vol.3
No.1
Season Year 2023
RUANG-RUANG KELAS:
JURNAL PENDIDIKAN
BIOLOGI
Analisis Artikel : Titis
berbagai macam masalah kesadaran lingkungan dari
di bidang lingkungan masyarakat maka dapat
hidup. diprediksi tren berupa
edukasi
- Permasalahan
penanggulangan
lingkungan hidup yang
kerusakan lingkungan.
ada disebabkan oleh sikap
Dengan
dan perilaku manusia
begitu siswa akan
yang tidak
memperoleh pengetahuan
dapat menjaga dan
tetang lingkungan hidup
melestarikannya. Sebagai
dan dapat mengetahui
akibatnya, diperlukan
dampak yang
solusi untuk mengatasi
diakibatkan dari
perkara
kerusakan lingkungan
lingkungan tersebut yakni
dengan menumbuhkan
manusia yang mempunyai
kemampuan literasi
lingkungan.

 Problem Based
Learning mampu
membantu siswa untuk
mendapatkan masalah dan
memaparkan
beserta melakukan
perkiraan, merancang
penyelesaian serta
 membiasakan siswa untuk
menggambarkan
tentang kemampuan
berpikir mereka dalam
mengatasi masalah
(Hunaepi, dkk, 2014).

CROSSWORD PUZZLE Tren masalah yang Usaha yang bisa dengan

DONGKRAK MINAT muncul motivasi membaca menerapkan pembealajaran
BACA, yang rendah. Menurut abad 21 yang sudah tertuang
penelitian pissa tahun 2018 di kurmer
minat baca pelajar indonesia
Analisis Artikel : Qurotul berada pada urutan 74.
A’yun

Permasalahan :

1. Siswa yang malas dalam belajar materi biologi karena dinilai kurang variatif sehingga
siswa menjadi mudah bosan.

2. Kejujuran siswa yang menurun akibat pembelajaran daring pada pendidikan biologi

3. Keaktifan siswa dalam pembelajaran biologi di dalam kelas menurun

4. Siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi biologi.

5. Kurangnya fokus dan konsentrasi siswa.

6. Ketidak sesuaian pemahaman konsep.

7. Jenis tes evaluasi yang digunakan guru untuk mengatahui pemahaman siswa terkait
materi-materi biologi adalah berupa tes tertulis dan lisan

8. Kurangnya literasi lingkungan pada siswa

 9. Motivasi membaca siswa yang rendah

Judul Permasalahan Trend Kedepan

JURNAL: mengembangkan perangkat
JURNAL EDUKASI 2021, 8 (1): pembelajaran melalui model
20-22 inkuiri terbimbing

Analisis Permasalahan Guru

Terkait Pengembangan
Perangkat Pembelajaran IPA media yang kreatif dan menarik
berbasis inkuiri terbimbing.
Biologi Melalui Inkuiri
Terbimbing
Penulis:
Budi Prasetiyo, Didimus Tanah
Boleng, Makrina Tindangen*