KISI-KISI WAWANCARA GURU

Komponen Desrkiptor Nomor Pertanyaan

Alasan Guru Biologi
mengenai penerapan model 1
pembelajaran
Model Pembelajaran
Penerapan model
pembelajaran biologi oleh 2
Guru Biologi selama ini

Alasan Guru Biologi

3
mengenai penggunaan media
Media Pembelajaran pembelajaran

Keberadaan penerapan media

pembelajaran biologi oleh 4
Guru Biologi selama ini

Pengetahuan motivasi Pengetahuan Guru Biologi

belajar siswa oleh guru mengenai pentingnya motivasi 5
belajar pada siswa

Pengetahuan Guru Biologi

terhadap motivasi belajar
6
siswa mengenai materi biologi
selama ini

Pengetahuan Guru Biologi

mengenai pentingnya
penggunaan berbagai model
Pengetahuan hasil belajar
dan media dalam 7
kognitif siswa oleh guru
pembelajaran mampu
meningkatkan hasil belajar
kognitif pada siswa

Pengetahuan Guru Biologi 8

terhadap hasil belajar kognitif
 siswa mengenai materi biologi
selama ini

KISI-KISI WAWANCARA SISWA

 Komponen Desrkiptor Nomor
Pertanyaan

Pendapat siswa mengenai proses

Proses pembelajaran Biologi oleh pembelajaran Biologi yang 1
siswa diterima selama ini

Alasan siswa terhadap proses

2
pembelajaran Biologi tersebut

Pendapat siswa mengenai model

Model pembelajaran biologi oleh apa yang telah diterima oleh siswa
3,4
siswa selama pembelajaran Biologi
selama ini

Pendapat siswa mengenai media

Media pembelajaran biologi oleh apa yang telah diterima oleh siswa
5,6
siswa selama pembelajaran Biologi
selama ini

Pendapat siswa mengenai motivasi

Motivasi pembelajaran biologi
dalam proses pembelajaran 7
oleh siswa
Biologi yang diterima selama ini

Pendapat siswa mengenai hasil

Hasil belajar biologi bagi siswa 8
belajar biologi selama ini

Pendapat siswa mengenai

Harapan siswa harapannya terhadap pembelajaran 9
biologi selanjutnya