Anda di halaman 1dari 2

Nama : Chairunisa Liani

Prodi : PPKn
Universitas : Universitas Lampung
Studi kasus Pedagogik- boby rahman
Tugas 1 :
Pendidikan di daerah terpencil sering kali terkendala masalah penggunaan Teknologi Informasi
dan Komunikasi karena minimnya sarana dan prasarana tersebut. Hal inilah yang menyebabkan
pembelajaran di daerah terpencil cukup terbatas. Padahal di era kemajuan TIK ini seharusnya
peserta didik bisa belajar banyak hal karena akses informasi yang tak terbatas.
Pertanyaan :
1. Bagaimana anda menyikapi hal tersebut ?
Jawab: Menurut saya jika dihadapkan dengan kondisi demikian maka saya tetap akan
menggunakan metode konvensional, dengan memanfaatkan sumber belajar buku yang
tersedia disekolah tersebut. Namun saya tetap memberikan pembelajaran atau
pengetahuan mengenai TIK seperti cara mencari sumber belajar secara digital, cara
mengetik di word dan lain sebagainya kepada peserta didik agar nantinya, jika daerah
tersebut sudah dapat menjangkau TIK yang memadai, para peserta didik sudah dapat
menggunakannya dengan bagaimana semestinya.
2. Strategi apa yang akan anda gunakan untuk mengatasi hal tersebut ?
Jawab: Strategi yang dapat saya lakukan adalah melakukan proses pembelajaran dikeas
dengan metode konvensional menggunakan buku sebagai sumber informasi, namun saya
tetap mengintegrasikan Pendidikan TIK kedalam kelas, saya akan membawa perangkat
tambahan berupa laptop pribadi agar saya dapat mengajarkan peserta didik untuk mencari
sumber belajar secara digital, cara mengetik di word dan lain sebagainya.
Tugas 2 :
Kegiatan pembelajaran di sekolah kebanyakan masih berbasis pada buku paket dari pemerintah.
Dimana buku paket tersebut memuat materi pelajaran yang sama, baik sekolah di kota mau pun
sekolah di daerah terpencil. Padahal setiap daerah memiliki kondisi, situasi, potensi, dan
kebutuhan yang berbeda. Misalnya sekolah yang berada di daerah pegunungan tentu memiliki
kondisi, situasi, potensi, dan kebutuhan yang berbeda dengan sekolah yang berada di daerah tepi
laut. Maka kurang tepat rasanya jika materi pelajaran untuk kedua sekolah tersebut disamakan.
Pertanyaan :
1. Bagaimana menurut pendapat anda mengenai hal tersebut ?
Jawab: Menurut saya buku paket dari pemerintah dapat digunakan pada setiap kondisi
dan wilayah umum seluruh Indonesia baik itu kota maupun daerah terpencil. Karena
didalam buku pakaet tersebut, berisi pengetahuan umum tidak hanya memacu pada
kondisi dan situasi tertentu. Jadi menurut saya, jika buku paket dibedakan sesuai dengan
lingkungan tempat tinggal peserta didik, maka peserta didik tidak dapat mengetahui
pengetahuan atau kondisi diluar daerahnya.

Anda mungkin juga menyukai