PPG Prajab Gel 1 Tahun 2023

Universits Sebelas Maret

Nama : Muhammad Agus Ma’ruf
Nim : X902308572
Mata Kuliah : Prinsip Pembelajaran dan Asesmen II
Tugas : Topik 5 02.08.PPA2.SMK-T5-3 Eksplorasi Konsep

INSTRUKSI KERJA (IK) 5.Laporan Hasil Belajar Dalam Bentuk Rapor

Masukan nilai hasil tes sumatif yang Anda laksanakan pada saat PPL untuk bahan dalam
penulisan rapor, dengan ketentuan sebagai berikut.
1. Tuliskan nama elemen/TP-nya
2. Tuliskan KKTP-nya
3. Tuliskan hasil nilai pencapaian asesmen
4. Tuliskan deskripsi kualitatif pencapaiannya elemen/TP/kompetensi dan KKTP-nya
5. Prinsip pembelajarannya mastery learning, asesmennya berbasis kompetensi
dengan CRA

Jawab :
1. Tujuan Pembelajaran
1. Informasi Umum
Nama Sekolah SMK PANCASILA
Nama Penyusun Muhammad Agus Ma’ruf
Fase/kelas F/XI
Mata pelajaran Teknik Pemesinan
Elemen Teknik Pemesinan Frais
Capaian Pembelajaran (CP) Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami
parameter-parameter pemotongan pekerjaan frais,
persiapan pekerjaan frais; menganalisis perhitungan
waktu teknik pemesinan frais; dan memahami
pengaturan benda kerja sesuai tingkat kepresisian
yang dibutuhkan, pengefraisan untuk pekerjaan
tertentu, pengefraisan dengan alat bantu,
pengefraisan benda sederhana, pengefraisan benda
rakitan yang kompleks.
 Tujuan Pembelajaran (TP)
Model Pembelajaran
1. Melalui pembelajaran praktik peserta didik
mampu melaksanakan persiapan pekerjaan
frais meliputi, Setting Benda Kerja, Kalibrasi,
Zero Adjustment, Prosedur Pencekaman
dengan baik dan berhati-hati.
2. Melalui pembelajaran praktik peserta didik
mampu menganalisa perhitungan waktu teknik
pemesinan frais dengan baik dan benar.
3. Melalui pembelajaran praktik peserta didik
mampu melaksanakan prosedur pencekaman
benda kerja secara umum maupun secara
khusus (Jig).
4. Melalui pembelajaran praktik peserta didik
mampu melaksanakan pengefraisan Rata,
Alur Miring, Alur Ekor Burung.
Project Based Learning

2. Perumusan Deskripsi Kriteria Ketercapaian Pembelajaran (KKTP) berdasarkan Alur

Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran (TP)
Memahami gambar teknik manufaktur
meliputi teknik rancang gambar dua
dimensi dan teknik rancang gambar
tiga dimensi dengan menerapkan
penggunaan teknologi CAD
Menganalisis teknik pemesinan bubut
meliputi teknik pembubutan benda
sederhana dan teknik pembubutan
benda rakitan yang kompleks;
Menganalisis teknik pemesinan frais
meliputi teknik pengefraisan benda
sederhana dan teknik pengefraisan
benda rakitan yang kompleks
Mengevaluasi teknik pemesinan
gerinda meliputi teknik penggerindaan
pahat
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Mampu memahami gambar teknik manufaktur,
dengan kriteria :
1. Menjelaskan teknik rancang gambar
dua dimensi dengan menerapkan
penggunaan teknologi CAD
2. Menjelaskan teknik rancang gambar
tiga dimensi dengan menerapkan
penggunaan teknologi CAD
Mampu menganalisis teknik pemesinan bubut
dengan kriteria sebagai berikut:
1. Menjelaskan dan menganalisis teknik
pembubutan benda sederhana
2. Menjelaskan dan menganalisis teknik
pembubutan benda rakitan yang
kompleks
Mampu menganalisis teknik pemesinan frais,
dengan kriteria :
1. Menjelaskan dan menganalisis teknik
pengefraisan benda sederhana
2. Menjelaskan dan menganalisis teknik
pengefraisan benda rakitan yang
kompleks
1. Menjelaskan prosedur teknik
penggerindaan pahat dan alat potong
2. Melaksanakan demosntrasi prosedur
 Mampu mengevaluasi teknik
pemesinan gerinda, dengan kriteria:
dan alat potong serta teknik
penggerindaan benda sederhana dan
kompleks;
Mengevaluasi teknik pemesinan
nonkonvensional meliputi teknik
pengoperasian, pemrograman CNC
secara manual dan import
pemrograman CNC menggunakan
teknologi CAM.
teknik penggerindaan pahat dan alat
potong
3. Menjelaskan dan melaksanakan Teknik
penggerindaan benda sederhana dan
kompleks
Mampu mengevaluasi teknik pemesinan
nonkonvensional:
1. Membuat dan mengevaluasi teknik
pengoperasian, pemrograman CNC
secara manual
2. Membuat dan mengevaluasi teknik
pengoperasian, pemrograman CNC
secara import pemrograman CNC
menggunakan teknologi CAM

3. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)

Tujuan Kondisi Capaian
Elemen KKTP Indikator
Pembelajaran Ya Tidak
Teknik Melalui Persiapan Melakukan
Pemesin pembelajaran pekerjaan mesin persiapan
an Frais praktik peserta frais pekerjaan mesin
didik mampu konvensional frais
melaksanakan konvensional
persiapan meliputi setting
pekerjaan frais benda kerja,
meliputi, Setting kalibrasi, zero
Benda Kerja, adjustment
Kalibrasi, Zero
Adjustment,
dengan baik dan
berhati-hati.
Melalui Kecepatan Melakukan
pembelajaran putaran mesin pengaturan
praktik peserta frais kovensional kecepatan
didik mampu putaran mesin
menganalisa frais sesuai
perhitungan dengan
waktu teknik kebutuhan kerja
pemesinan frais
dengan baik dan
benar.
Melalui Penjepit benda Melakukan
pembelajaran kerja pada mesin penjepitan
praktik peserta frais benda kerja
didik mampu konvensional pada ragum /
melaksanakan pencekam
prosedur sesuai dengan
pencekaman prosedur
benda kerja
secara umum
maupun secara
khusus (Jig).
 Melalui SOP Melakukan
pembelajaran pelaksanaan pekerjaan frais
praktik peserta pekerjaan rata, alur miring
didik mampu pengefraisan dan alur ekor
melaksanakan benda kerja burung seuang
pengefraisan dengan SOP
Rata, Alur Miring,
Alur Ekor Burung.

4. Hasil nilai Pencapaian dan Deskripsi Kualitatif Dalam Pencapaian Kompetensi

Nilai
No. CP/Mata Pelajaran Elemen Capaian Kompetensi
Akhir
1. Teknik Pemesinan Teknik Pemesinan 80 Peserta didik Mampu
Frais memahami teknik pemesinan
bubut, dengan kriteria :
1. Menjelaskan dan
menganalisis teknik
pembubutan benda sederhana
2. Menjelaskan dan
menganalisis teknik
pembubutan benda rakitan
yang kompleks
3. Belum mampu menjelaskan
dan menganalisis teknik
pembubutan benda sederhana
4. Belum mampuenjelaskan
dan menganalisis teknik
pembubutan benda rakitan
yang kompleks

5. Hasil Asesmen di SMK Pancasila Surakarta

Kelas : XI Teknik Mesin
Jumlah Peserta didik : 16
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan
Semester : Genap
Nomor Nilai Keterangan
Nilai Nilai
Nama Peserta Didik Akhir
Urt Induk PA PT Lanjut Remidi
PT
1 - ANGGI PRATIWI 85 82 75 
2 - ANGGORO MANGURI 
84 85 80
LUHUNG
3 - ARY SUDARKO 82 85 85 
4 - ATHA FAWAZ SATYA 85 82 82 
5 - DANANG AHMAD SYAFINGI 92 84 75 
6 - DIMAS WIDIANTORO 90 82 85 
7 - FESTI NUR FASYA 85 75 82 
8 - LAILATUL UMI SALAMAH 84 78 80 
9 - LEVI BAYU AJI NUGRAHA 85 90 85 
10 - MUHALE TRISTAN BUDI 
84 85 75
SURASANA
11 - MUHAMMAD RAFFI IMRON 84 75 82 
12 - MUHAMMAD RENGGA 
82 82 85
ARDIAN
13 - SATYA WARDANA 90 85 85 
14 - TJ HOOKER 85 90 84 
15 - YUDHA DWI NOOR FIHAN 85 75 75 
16 - ZIDAN RAMADHAN PUTRA 
84 83 85
KURNIAWAN