Kontekstualisasi Pancasila sebagai

Entitas dan Identitas Bangsa

Topik 4 - Demonstrasi Kontekstual
Filosofi Pendidikan Indonesia

Pancasila Sebagai Entitas Bangsa

Pancasila sebagai entitas bangsa Indonesia
memiliki ciri khas tersendiri yakni adanya
keberagaman nilai yang terkandung didalamnya.

Pancasila Sebagai Identitas Bangsa

Pancasila sebagai identitas bangsa harus mampu
mendorong bangsa Indonesia agar tetap berjalan dalam
koridornya dengan lebih cermat dan bijak dalam menjalani
dan menghadapi tantangan dan peluang yang tercipta.

Pancasila Sebagai Filsafat

Pendidikan Bangsa
Idealisme yang termuat dalam Pancasila menjadi
filsafat pendidikan bangsa. Artinya, seluruh warga
Indonesia disatukan dalam cita-cita yang sama untuk
mengembangkan diri dan berkontribusi bagi
perwujudan nilai-nilai Pancasila
Profil Pelajar Pancasila
Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia
sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki
kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-
nilai pancasila dengan 6 ciri yang dijabarkan dalam
Profil Pelajar Pancasila.

Nilai-nilai Pelajar Pancasila : Berakhlak Mulia

Pelajar Indonesia yang berakhlak mulia adalah pelajar yang
berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha
Esa. Ia memahami ajaran agama dan kepercayaan serta
menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupan sehari-
hari.

Nilai-nilai Pelajar Pancasila : Kebhinekaan Global

Pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur,

lokalitas, dan identitasnya, dan tetap berpikiran
terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain,
sehingga menumbuhkan rasa saling menghargai dan
kemungkinan terbentuknya budaya baru yang positif.

Chairunnisya Hamzah l PGSD 01