Pancasila sebagai pondasi pendidikan Indonesia

Filosofi Pendidikan Kelompok 5

RELEVANSI PANCASILA SEBAGAI ENTITAS

DAN IDENTITAS BANGSA INDONESIA

Pancasila sebagai entitas bangsa Indonesia telah memiliki ciri khas

tersendiri yakni adanya keberagaman nilai yang terkandung
di dalamnya.
Sedangkan sebagai identitas bangsa Indonesia, Pancasila memiliki
ciri khas yang berbeda dari bangsa lain karena seluruh
masyarakatnya selalu berefleksi terhadap nilai-nilai atau pedoman
yang terkandung pada Pancasila.

Pada periode ini, penerapan Pancasila sebagai dasar

negara dan pandangan hidup menghadapi berbagai
masalah

Pelajar Pancasila
Pelajar pancasila merupakan perwujudan pelajar
Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang
kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai
dengan nilai-nilai Pancasila.

perwujudan Profil Pelajar Pancasila pad bidang

pendidik dapat dilakukan dengan menerapkan

enam dimensi Profil Pelajar Pancasila, yaitu :

a). Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia
Artinya memiliki akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada
manusia, akhlak kepada alam, dan akhlak bernegara.

b). Berkebinekaan global

mengenal dan menghargai budaya, kemampuan komunikasi interkultural dalam
berinteraksi dengan sesama, mengenal dan menghargai budaya, komunikasi
dan interaksi antarbudaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap
pengalaman kebinekaan, berkeadilan, sosial.

c). Bergotong royong

Elemen kunci dari berkebinekaan global meliputi mengenal dan menghargai
budaya, kemampuan komunikasi interkultural dalam berkolaborasi dan
berinteraksi, dengan sesama, memiliki rasa kepedulian, dan saling berbagi.

d). Mandiri
Elemen kunci dari mandiri terdiri dari kesadaran akan diri dan situasi yang
dihadapi serta regulasi diri, mampu mengatur dan memiliki pemahaman diri
dan situasi yang dihadapi, dan bertanggungjawab atas proses dan
hasilnya.

e). Kreatif
Elemen kunci dari kreatif terdiri dari menghasilkan gagasan yang orisinil
serta menghasilkan tindakan yang orisinil serta memiliki keluwesan berpikir
dalam mencari alternative solusi permasalahan.

f). Bernalar Kritis

Elemen dari bernalar kritis adalah memperoleh dan memproses informasi
dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi
pemikiran dan proses berpikir dalam mengambil keputusan.