Kadek Yunita Adriyanti (2264806054)

KONTEKSTUALISASI PANCASILA
SEBAGAI ENTITAS DAN IDENTITAS
BANGSA
FILOSOFI PENDIDIKAN INDONESIA

PANCASILA SEBAGAI ENTITAS BANGSA

Secara kontekstual, Pancasila sebagai entitas bangsa
Indonesia mencerminkan karakter dan identitas bangsa
Indonesia yang plural dan menghargai keragaman.
Pancasila juga memandang pentingnya mengembangkan
potensi nasional secara merata dan memperjuangkan
kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia.

PANCASILA SEBAGAI IDENTITAS BANGSA

Secara kontekstual, Pancasila sebagai identitas
bangsa Indonesia mencerminkan karakter dan jati
diri bangsa Indonesia yang menghargai
keberagaman dan memperjuangkan keadilan
sosial. Pancasila juga menjadi landasan bagi
pembangunan nasional yang berkelanjutan,
seperti pendidikan nasional, dan keberhasilan
bangsa Indonesia dalam mencapai cita-cita
nasional.

PERWUJUDAN PROFIL
PELAJAR PANCASILA
Profil Pelajar Pancasila adalah gambaran ideal karakteristik
peserta didik yang diharapkan terbentuk melalui pengamalan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Dalam konteks
pendidikan abad ke-21, perwujudan Profil Pelajar Pancasila
pada pendidikan yang berpihak pada peserta didik yaitu:

Pendidikan Berbasis Kompetensi

Mampu mengembangkan berbagai kompetensi tersebut melalui
kurikulum yang relevan dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Pembelajaran Berbasis Proyek dan Kolaborasi
Memberikan kesempatan pada peserta didik untuk belajar melalui
proyek dan kolaborasi dengan sesama peserta didik.
Pengembangan Karakter dan Kepemimpinan

Mengutamakan pembentukan karakter dan kepemimpinan melalui

pengamalan nilai-nilai Pancasila dan pembelajaran yang membentuk
kepribadian yang tangguh.
Pembelajaran yang Mengutamakan Kemampuan Berpikir
Kritis dan Kreatif
Memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengembangkan
kemampuan berpikir kritis dan kreatif melalui pembelajaran yang
stimulatif dan inovatif.