NAMA : 1. Yanuar Arief N.

H (240211105861)
2. Inayatul Hasanah (240211105862)
3. Dita Loka Anggriani (240211105889)
4. Vira Aufi Denta I. N (240211105875)
KELAS : MTK 03
Tugas 4.1 Memberikan Tanggapan terhadap Kasus di Ruang Kelas

1. Tuliskan pendapat Anda mengenai hal yang diajarkan oleh keluarga Reina di rumah.
2. Jika Anda menjadi guru Reina, bagaimana cara Anda menjelaskan kepada Reina agar dapat
memulai untuk belajar merapikan barang-barang setelah digunakan?
3. Bagaimana cara Anda mengkomunikasikan kepada orang tua Reina mengenai hal yang telah
Anda sampaikan kepada Reina di pertanyaan nomor 2?

JAWABAN:
1. Keluarga memiliki peran penting dalam membentuk perilaku dan kebiasaan anak. Dalam
kasus Reina, keluarga tampaknya tidak mengajarkan pentingnya merapikan barang-barang
setelah digunakan. Hal ini dapat mengindikasikan bahwa keluarga belum memberikan
pemahaman mengenai tanggung jawab dan keteraturan kepada Reina. Keluarga seharusnya
memberikan contoh dan mengajarkan nilai-nilai seperti kebersihan, keteraturan, dan
tanggung jawab kepada Reina.

2. Sebagai guru Reina, ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk menjelaskan pentingnya
merapikan barang-barang setelah digunakan:

a. Berikan penjelasan yang sederhana dan mudah dipahami oleh Reina. Gunakan bahasa
yang sesuai dengan tingkat pemahaman Reina sebagai seorang siswa SD.
b. Gambarkan manfaat dari merapikan barang-barang, seperti menjaga kebersihan,
mencegah kerusakan, dan memudahkan dalam mencari barang di kemudian hari.
c. Berikan contoh konkret tentang bagaimana merapikan barang-barang setelah digunakan.
Misalnya, tunjukkan cara melipat kertas atau membersihkan kuas setelah melukis.
d. Ajak Reina untuk berpartisipasi dalam merapikan barang-barang di kelas. Dengan
melibatkan Reina secara langsung, ia dapat belajar dengan praktek langsung.

3. Untuk mengkomunikasikan hal yang telah disampaikan kepada Reina kepada orang tua,
langkah-langkah berikut dapat dilakukan:
1. Jadwalkan pertemuan dengan orang tua Reina. Sampaikan bahwa Anda ingin berdiskusi
mengenai perkembangan Reina di sekolah.
2. Jelaskan kepada orang tua mengenai pentingnya merapikan barang-barang setelah
digunakan dan bagaimana hal ini dapat membantu Reina dalam belajar dan
mengembangkan keteraturan.
3. Berikan contoh konkret mengenai apa yang telah Anda lakukan di kelas untuk
mengajarkan Reina tentang merapikan barang-barang.
 4. Dengarkan tanggapan dan masukan dari orang tua. Berikan kesempatan bagi mereka
untuk berbagi pendapat dan pengalaman mereka dalam mengajarkan keteraturan kepada
Reina di rumah.
5. Ajak orang tua untuk bekerja sama dengan sekolah dalam mengajarkan nilai-nilai dan
keteraturan kepada Reina. Diskusikan strategi yang dapat dilakukan di rumah untuk
memperkuat pembelajaran yang telah dilakukan di sekolah.
Dengan komunikasi yang baik antara guru dan orang tua, diharapkan dapat tercipta lingkungan
belajar yang aman dan nyaman bagi Reina, di mana nilai-nilai keteraturan dan tanggung jawab
dapat diterapkan secara konsisten baik di sekolah maupun di rumah.