Lampiran 4.

LK 3: Contoh Format Lembar Observasi Rancangan Pembelajaran

LEMBAR OBSERVASI RANCANGAN PEMBELAJARAN

Nama Mahasiswa : EKA NARIMA RICKY PRASETYA UTAMA

NIM : 28 / 2398011668

Prodi/ Bidang Studi : PJKR UNNES

Mata Pelajaran : PJOK (Teknik Dasar Pencak Silat)

Kelas : VIII E

KD/CP : 3.1. Memahami variasi gerak spesifik seni

beladiri.

4.1. Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik

dasar salah satu permainan dan olahraga beladiri
lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai
keberanian,kejujuran,menghormati lawan dan
percaya diri .

No Aspek yang Diobservasi Analisis Kritis

1 Kejelasan tujuan pembelajaran memenuhi kriteria

SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant,
dan Time) atau tidak menimbulkan penafsiran ganda dan
mengandung perilaku hasil belajar

2 Pemilihan materi ajar (kesesuaian tujuan pembelajaran

dengan karakteristik peserta didik)

3 Pengorganisasian materi ajar (keruntutan, sistematika

materi dan kesesuaian dengan alokasi waktu)

4 Pemilihan sumber/media pembelajaran (sesuai dengan

 tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik)

5 Kejelasan skenario pembelajaran (langkah-langkah

kegiatan pembelajaran: awal, inti, penutup)

6 Kerincian skenario pembelajaran (pada setiap langkah

tercermin strategi/metode dan alokasi waktu pada setiap
tahap)

7 Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran

8 Kelengkapan instrumen (soal, kunci, pedoman

penskoran)

Kesimpulan/saran/lesson learned:

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

Menyetujui Dosen Pembimbing Lapangan Guru Pamong

Tanggal

TandaTangan
& Nama
__________________________ __________________
Lengkap
Nama: Nama:

*) Rancangan pembelajaran yang disusun oleh guru pamong