PROJEK | 2024

PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

TEMA KEBEKERJAAN | FASE E
OLEH: PANITIA PENYELENGGARA
 RUANG LINGKUP TEMA KEBEKERJAAN
“Judul: Orang Tuaku Pahlawanku”

Tema : Kebekerjaan
Ruang Lingkup Tema : Mengenali Jati Diri/Impian dan Penghargaan atas Orang
Tuanya
Judul : Orang Tuaku Pahlawanku
Tujuan Akhir : Pendekatan peserta didik pada orang tua untuk
menghargai profesi-nya
Dimensi Profil : Mandiri, Bernalar Kritis, dan Kreatif
Pelajar Pancasila
Assement : Portofolio
Produk Akhir : Poster dan video kreatif terkait profesi orang tua
Sasaran : Seluruh siswa kelas X
 TIMELINE P5 KEBEKERJAAN
18 April : Pertemuan pertama menyampaikan gambaran umum P5
Kebekerjaan (wali kelas)
22 – 26 April : Pemahaman konsep profesi siswa ke depan sesuai
dengan jurusan masing-masing dan pembuatan mind
mapping langkah ke depan (fasilitator umum/FU).
29 April – 3 Mei : Pemahaman konsep berbakti kepada orang tua
(Fasilitator PAI).
6 – 10 Mei : Pembuatan konsep poster dan video profesi orang tua
masing-masing sebagai suatu bentuk penghargaan (FU).
13 – 24 Mei : Pengumpulan karya poster dan video profesi orang tua.
 ALAT DAN BAHAN
“UNTUK PERSIAPAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TEMA KEBEKERJAAN”

02
LAPTOP / PC 03
Sebagai penunjang untuk
LCD PROJEKTOR
mempermudah editing foto atau video
Sebagai alat untuk menjelaskan projek P5
karya akhir P5 Tema Kebekerjaan.
yang akan disampaikan oleh fasilitator.

01 04
GAWAI KONEKSI INTERNET
Sebagai alat untuk Untuk mempermudah
mempermudah peserta didik pencarian berbagai macam
dalam mengelola kreativitas. inspirasi kreasi.

01
Fasilitator 1 (walikelas)
Memberikan penjelasan awal
tentang P5 dan mengontrol tugas-
tugas yang diberikan oleh fasilitator
2 pembimbingan dalam pembuatan
FASILITATOR
TERBAGI MENJADI TIGA BAGIAN
02
Fasilitator 2
(guru normative-adaptive)
Memberikan pemaparan tentang
keprofesian, mind mapping diri,
konsep poster dan video
03
Fasilitator 3 (guru PAI-BP)
Memberikan pemahaman, menyadarkan,
menyirami hati untuk bisa mengerti
betapa pentingnya posisi orang tua dan
cara berbakti kepadanya.
 PELAKSANAAN P5 KEBEKERJAAN 2024
“Tahapan Pelaksanaan Bersama Fasilitator”

1. EKSPLORASI KONSEP
Seluruh siswa melakukan observasi diri 4. MENYUSUN KONSEP POSTER DAN VIDEO
dibimbing oleh walikelas untuk menemukan Hasil akhir dari projek ini adalah berusaha
konsep profesi yang diminati, apakah sesuai memberikan fasilitas rasa dan karsa agar lebih
dengan jurusan ataukah masih belum. dekat bersama orangtua atau walimurid, cipta
dan karya sebagai bentuk penghargaan atas
profesi/pekerjaan orangtua masing-masing
2. MEMAHAMI JURUSAN DAN PEKERJAAN siswa dengan konsep yang baik.
Seluruh siswa melakukan observasi tentang jurusan
yang digeluti saat ini apakah sudah menjadi passion
(minat) atau hanya sekedar mencari eksistensi untuk 5. MENGHASILKAN POSTER & VIDEO
pekerjaan yang akan dimiliki di masa yang akan
Karya yang telah dibuat akan dipamerkan
datang.
pada acara akhir semester genap dengan
menghadirkan seluruh orangtua siswa supaya
dapat mengetahui karya terbaik seorang anak
3. PEMBIMBINGAN RUHANI untuk otangtuanya.
Kesuksesan seseorang akan banyak dipengaruhi oleh
bagimana orang tersebut bisa berbakti pada
orangtuanya, hal ini akan disampaikan lebih lanjut oleh
fasilitator 3.
 BATASAN-BATASAN EKSPLORASI KONSEP

a. Peserta didik mendeskripsikan profesi orang tua

b. Peserta didik menjelaskan hal-hal yang dibanggakan dari profesi orang tua.
c. Peserta didik menjelaskan suka dan duka dari profesi orang tua.
d. Peserta didik menjelaskan hal yang sudah diberikan orang tua.
e. Peserta didik menjelaskan harapan apa yang akan diberikan pada orang tua kelak
 KETENTUAN POSTER
Boleh atau bisa dijadikan sebagai acuan

a. Karya adalah karya orisinil dan dapat dipertanggung jawabkan keasliannya.

b. Desain poster menggunakan aplikasi umum (Corel draw, Adobe Photoshop,
Adobe Illustrator, atau canva, dan app lainnya ).
c. Poster menggunakan kertas glosy ukuran A4 dan ditempel pada sterofoam
(gabus)
d. Karya poster tidak boleh mengandung unsur pornografi, SARA, sadisme
atau hal-hal yang bersifat merendahkan atau melecehkan pihak lain
e. Berikan judul poster yang menarik sesuai dengan tema
 KETENTUAN VIDEO
Boleh atau bisa dijadikan sebagai acuan

a. Durasi maksimal 2 menit

b. Format (dot)mp4
c. Menggunakan kamera jenis apapun (contoh:
handphone/gadget/gawai)
d. Wajib mengggunakan pengisi suara (voice over)
e. Tentukan judul menarik sesuai dengan tema
RUBRIK
PENILAIAN P5
TEMA KEBEKERJAAN DENGAN
JUDUL ORANG TUAKU
PA H L A W A N K U
 Lalu kemudian, apa arti
SUKSES menurut kalian?
Silakan refleksikan bersama
orangtua/wali di rumah
masing-masing!