KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER I

JENJANG SEKOLAH DASAR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN KENDAL
TAHUN AJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : PABP

Kurikulum : Kurikulum Merdeka
Jumlah Soal : 30 soal
Bentuk Soal : 20 Soal Pilihan Ganda ; 5 Soal Isian Singkat ; 5 Soal Uraian
Penyusun : Tim Kabupaten Kendal

Level Nomor Bentuk

No. Capaian Pembelajaran Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

1 Peserta didik dapat mengenal huruf I Aku cinta Al Pemahaman Peserta didik dapat menyebutkan 1 PG
hijaiyah dan harakatnya, huruf hijaiyah Qur’an dan nama kitab suci agama Islam
bersambung, dan mampu membaca Pengetahuan
surah-surah pendek Al-Qur’an dengan (L1)
baik.
Pemahaman Peserta didik dapat menyebutkan jenis 2 PG
dan huruf yang digunakan dalam Al qu’ran
Pengetahu
an (L1)

Aplikasi Peserta didik dapat menentukan 3 PG

(L2) urutan surat Al fatihah dalam Al qur’an

Aplikasi Peserta didik mampu menunujukan 4 PG

(L2) bacaan sebelum membaca surat Al
fatihah
 Level Nomor Bentuk
No. Capaian Pembelajaran Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

2 Peserta didik mengenal rukun iman I Mengenal Pemahaman Peserta didik dapat menyebutkan arti 5 PG
kepada Allah melalui nama-namanya Rukun dan dari Iman
yang agung (Asmaul Husna) dan Iman Pengetahuan
mengenal para malaikat dan tugas yang (L1)
diembannya. Pemahaman Peserta Didik Dapat Menyebutkan 6 PG
dan jumlah Dari rukun Iman
Pengetahuan
(L1)
Aplikasi Disajikan sebuah gambar, peserta 7 PG
(L2) didik dapat menentukan Rukun Iman
sesuai dengan gambar

Aplikasi Disajikan sebuah narasi singkat, 8 PG

(L2) peserta didik dapat, menyebutkan
jumlah rasul yang wajib di ketahui.

3 Peserta didik terbiasa mempraktikkan I Aku suka Penalaran Disajikan sebuah narasi singkat, 9 PG
nilai-nilai baik dalam kehidupan sehari- Membaca (L3) peserta didik dapat menentukan
hari dalam ungkapan-ungkapan positif Basmalah sikap santun tentang berbicara jujur.
baik untuk dirinya maupun sesama dan
manusia, terutama orang tua dan guru. Hamdalah
Peserta didik juga memahami pentingnya
tradisi memberi dalam ajaran agama
Aplikasi Disajikan sebuah narasi singkat, 10 PG
Islam. Mereka mulai mengenal norma
(L2) peserta didik dapat menentukan
yang ada di lingkungan sekitarnya.
perilaku santun dengan tepat
Peserta didik juga terbiasa percaya diri
mengungkapkan pendapat pribadinya dan
belajar menghargai pendapat yang Aplikasi Disajikan sebuah gambar, peserta 11 PG
berbeda. Peserta didik juga terbiasa (L2) didik dapat menyebutkan doa
melaksanakan tugas kelompok serta sebelum makan.
memahami pentingnya mengenali
kekurangan diri dan kelebihan temannya
demi terwujudnya suasana saling
mendukung satu sama lain
 Level Nomor Bentuk
No. Capaian Pembelajaran Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

I Aplikasi Peserta didik dapat menyebutkan 12 PG

(L2) bacaan setelah selesai belajar.

4 Peserta didik mampu mengenal rukun I Mengenal Pemahaman Peserta didik dapat menyebutkan 13 PG
Islam dan kalimah syahadatain, Rukun dan jumlah rukun Islam
menerapkan tata cara bersuci, salat Islam Pengetahuan
fardu, azan, ikamah, zikir dan berdoa (L1)
setelah salat. Pemahaman Peserta didik dapat menyebutkan 14 PG
dan rukun Islam ke 3
Pengetahuan
(L1)

Aplikasi Peserta didik dapat menyebutkan 15 PG

(L2) jumlah rokaat salat sehari semalam

Pemahaman Disajikan Narasi Singkat, Peserta 16 PG

dan Didik Dapat Menentukan Arti
Pengetahuan Syahadat Tauhid
(L1)

5 Peserta didik mampu menceritakan kisah I Nabi dan Pemahaman Peserta didik dapat menyebutkan 17 PG
beberapa nabi yang wajib diimani Rasul dan bahwa nabi dan rasul adalah utusan
panutanku Pengetahuan Allah.
(L1)
Pemahaman Peserta didik dapat menyebutkan nabi 18 PG
dan terakhir yang di utus Allah.
Pengetahuan
(L1)
 Level Nomor Bentuk
No. Capaian Pembelajaran Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

Aplikasi Peserta didik dapat menyebutkan 19 PG

(L2) mukjizat yang dimiliki oleh Nabi Musa
as.

Aplikasi Peserta didik dapat menyebutkan 20 PG

(L2) nama Nabi yang memiliki mukjizat
membuat perahu yang sangat
besar.
21 Peserta didik dapat mengenal huruf I Aku cinta Aplikasi Disediakan potongan ayat dari surat 21 Isian
hijaiyah dan harakatnya, huruf hijaiyah Al Qur’an (L2) al fatihah, Peserta didik mampu
bersambung, dan mampu membaca urutan ayat tersebut
surah-surah pendek Al-Qur’an dengan
baik.
22 Peserta didik mengenal rukun iman I Mengenal Pemahaman Peserta didik dapat menyebutkan 22 Isian
kepada Allah melalui nama-namanya Rukun dan sebutan bagi orang yang beriman
yang agung (Asmaul Husna) dan Iman Pengetahuan
mengenal para malaikat dan tugas yang (L1)
diembannya.
23 Peserta didik terbiasa mempraktikkan I Aku suka Aplikasi Peserta didik dapat menuliskan 23 Isian
nilai-nilai baik dalam kehidupan sehari-hari Membaca (L2) kalimat thoyyibah yang dibaca
dalam ungkapan-ungkapan positif baik Basmalah ketika bersyukur
untuk dirinya maupun sesama manusia, dan
terutama orang tua dan guru. Peserta Hamdalah
didik juga memahami pentingnya tradisi
memberi dalam ajaran agama Islam.
Mereka mulai mengenal norma yang ada
di lingkungan sekitarnya. Peserta didik
juga terbiasa percaya diri mengungkapkan
pendapat pribadinya dan belajar
menghargai pendapat yang berbeda.
24 Peserta didik mampu mengenal rukun I Mengenal Aplikasi Peserta didik dapat menyebutkan 24 Isian
Islam dan kalimah syahadatain, Rukun (L2) macam-macam kalimat Syahadat
menerapkan tata cara bersuci, salat Islam
fardu, azan, ikamah, zikir dan berdoa
 setelah salat.
25 Peserta didik mampu menceritakan I Nabi dan Penalaran Peserta didik dapat memahami 25 Isian
kisah beberapa nabi yang wajib diimani Rasul (L3) proses turunnya wahyu kepada
panutanku para Nabi dan Rasul
 Level Nomor Bentuk
No. Capaian Pembelajaran Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

26 Peserta didik dapat mengenal huruf I Aku cinta Penalaran Peserta didik mampu memahami 26 Uraian
hijaiyah dan harakatnya, huruf hijaiyah Al Qur’an (L3) mengartikan Al fatihah
bersambung, dan mampu membaca
surah-surah pendek Al-Qur’an dengan
baik.

27 Peserta didik mengenal rukun iman I Mengenal Penalaran Peserta didik mampu mnyebutkan 27 Uraian
kepada Allah melalui nama-namanya yang Rukun (L3) contoh ciptaan Allah swt.
agung (Asmaul Husna) dan mengenal Iman
para malaikat dan tugas yang
diembannya.
28 Peserta didik terbiasa mempraktikkan I Aku suka Aplikasi Peserta didik dapat menuliskan 28 Uraian
nilai-nilai baik dalam kehidupan sehari-hari Membaca (L2) kalimat basmalah besrta artinya.
dalam ungkapan-ungkapan positif baik Basmalah
untuk dirinya maupun sesama manusia, dan
terutama orang tua dan guru. Peserta Hamdalah
didik juga memahami pentingnya tradisi
memberi dalam ajaran agama Islam.
Mereka mulai mengenal norma yang ada
di lingkungan sekitarnya. Peserta didik
juga terbiasa percaya diri mengungkapkan
pendapat pribadinya dan belajar
menghargai pendapat yang berbeda.
29 Peserta didik mampu mengenal I Mengenal Aplikasi Peserta didik dapat menuliskan 29 Uraian
rukun Islam dan kalimah Rukun (L2) kalimat syahadat tauhid
syahadatain, menerapkan tata cara Islam
bersuci, salat fardu, azan, ikamah,
zikir dan berdoa setelah salat.
30 Peserta didik mampu menceritakan I Nabi dan Aplikasi Peserta didk dapat menyebutkan 30 Uraian
kisah beberapa nabi yang wajib Rasul (L2) pengertian rasul.
diimani panutanku