INSTRUMEN DAN RUBRIK PENILAIAN MODUL PROJECT (MP) P5-PPRA DALAM PPL

Nama Mahasiswa :JAKFAR

: MembuatSIDIK
Kaligrafi dari daun-daunan
Nama Project : JP
Alokasi Waktu : JP

A. Profile dan Tujuan Project P5-PPRA

1. Identitias Project P5-PPRA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai
Kurang Sekali Kurang Baik Sangat baik
Identitas project tidak Sebagian kecil identitas Sebagian besar identitias Keseluruhan identitas
mencerminkan tema dan project mencerminkan tema project mencerminkan project mencerminkan
topik yang tepat serta dan topik yang tepat serta tema dan topik yang tepat tema dan topik yang tepat
fase, jenjang sasaran fase, jenjang sasaran dan serta fase, jenjang sasaran serta fase, jenjang sasaran 8
dan durasi kegiatan. durasi kegiatan. dan durasi kegiatan. dan durasi kegiatan.

2. Rumusan dimensi nilai, sub nilai dan target

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai
Kurang Sekali Kurang Baik Sangat baik
Rumusan dimensi-nilai, Rumusan dimensi-nilai, sub Rumusan dimensi-nilai, Rumusan dimensi-nilai,
sub elemen/indikator elemen/indikator dan target sub elemen/indikator dan sub elemen/indikator dan
dan target pencapaian pencapaian pada fase target pencapaian pada target pencapaian pada
pada fase berdasarkan berdasarkan tema dan topik fase berdasarkan tema fase berdasarkan tema 9
tema dan topik disajikan disajikan kurang lengkap. dan topik disajikan secara dan topik disajikan secara
tidak lengkap. lengkap. lengkap dan jelas.

B. Aktivitas Project P5-PPRA

3. Penyajian Aktivitas P5-PPRA dalam modul project
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai
Kurang Sekali Kurang Baik Sangat baik
Deskripsi aktivitas yang Deskripsi aktivitas yang Deskripsi aktivitas yang Deskripsi aktivitas yang
akan dilakukan dalam akan dilakukan dalam akan dilakukan dalam akan dilakukan dalam
implementasi project implementasi project implementasi project implementasi project
berdasarkan dimensi berdasarkan dimensi yang berdasarkan dimensi yang berdasarkan dimensi yang
yang dipilih tidak dipilih sebagian kecil dipilih sebagian besar dipilih keseluruhan
disajikan secara jelas disajikan secara jelas dan disajikan secara jelas dan disajikan secara jelas dan
dan operasional. operasional. operasional. operasional.
9

4. Perumusan alur tahapan aktivitas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai
Kurang Sekali Kurang Baik Sangat baik
Perumusan alur pada Perumusan alur pada Perumusan alur pada Perumusan alur pada
setiap tahapan aktivitas setiap tahapan aktivitas setiap tahapan aktivitas setiap tahapan aktivitas
dalam penerapan project dalam penerapan project dalam penerapan project dalam penerapan project
tidak jelas dan tidak kurang jelas dan kurang jelas dan komprehensif. sangat jelas dan 9
komprehensif. komprehensif. komprehensif.

Page 1 of 3
 5. Kolaborasi dengan guru dan stakehoders
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai
Kurang Sekali Kurang Baik Sangat baik
Rancangan project tidak Rancangan project Rancangan project Rancangan project
mencerminkan sebagian kecil sebagian besar mencerminkan
kemampuan mencerminkan kemampuan mencerminkan kemampuan berkolaborasi
berkolaborasi dengan berkolaborasi dengan guru kemampuan berkolaborasi dengan guru dan
guru dan stakeholder dan stakeholder dengan guru dan stakeholder 8
sekolah/madrasah sekolah/madrasah secara stakeholder sekolah/madrasah secara
secara proporsional. proporsional. sekolah/madrasah secara proporsional.
proporsional.

C. Asesmen Project P5-PPRA

6. Rubrik Asesmen
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai
Kurang Sekali Kurang Baik Sangat baik
Tidak terdapat rumusan Terdapat sebagian kecil Terdapat sebagian besar Terdapat rumusan rubrik
rubrik asesmen rumusan rubrik asesmen rumusan rubrik asesmen asesmen berdasarkan sub
berdasarkan sub elemen berdasarkan sub elemen berdasarkan sub elemen elemen dengan
dengan menggunakan dengan menggunakan dengan menggunakan menggunakan kriteria jelas
kriteria jelas dan terukur kriteria jelas dan terukur kriteria jelas dan terukur dan terukur mengacu pada
mengacu pada mengacu pada deskriptor mengacu pada deskriptor deskriptor setiap kriteria.
deskriptor setiap kriteria. setiap kriteria. setiap kriteria.

7. Memenuhi prinsip penyusunan asesmen

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai
Kurang Sekali Kurang Baik Sangat baik
Rancangan asesmen Rancangan asesmen Rancangan asesmen Rancangan asesmen
tidak memenuhi prinsip sebagian kecil memenuhi sebagian besar memenuhi sangat memenuhi prinsip
keterpaduan, tidak prinsip keterpaduan, tidak prinsip keterpaduan, tidak keterpaduan, tidak menjadi
menjadi beban menjadi beban menjadi beban beban administrasi, dan
administrasi, dan administrasi, dan administrasi, dan mencerminkan kompetensi
mencerminkan mencerminkan kompetensi mencerminkan kompetensi yang utuh dalam 9
kompetensi yang utuh yang utuh dalam menyusun yang utuh dalam menyusun asesmen
dalam menyusun asesmen project. menyusun asesmen project.
asesmen project. project.

D. Kelayakan Project P5-PPRA

8. Rancangan project memenuhi standar dan keriteria minimal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai
Kurang Sekali Kurang Baik Sangat baik
Terdapat rancangan Terdapat rancangan project Terdapat rancangan Terdapat rancangan
project yang tidak yang sebagian kecil project yang sebagian project secara keseluruhan
memenuhi standar dan memenuhi standar dan besar memenuhi standar memenuhi standar dan
kriteria minimal project kriteria minimal project P5- dan kriteria minimal project kriteria minimal project P5- 9
P5-PPRA. PPRA. P5-PPRA. PPRA.

9. Prediksi dampak project

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai
Kurang Sekali Kurang Baik Sangat baik

Page 2 of 3
Rancangan project tidak Rancangan project Rancangan project Rancangan project secara
mampu prediksi dampak sebagian kecil mampu sebagian besar mampu keseluruhan mampu
penguatan nilai P5- prediksi dampak penguatan prediksi dampak prediksi dampak
PPRA yang jelas dan nilai P5-PPRA yang jelas penguatan nilai P5-PPRA penguatan nilai P5-PPRA 8
terukur dalam dan terukur dalam yang jelas dan terukur yang jelas dan terukur
rancangan project. rancangan project. dalam rancangan project. dalam rancangan project.

10. Refleksi dan tindak lanjut rancangan project

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai
Kurang Sekali Kurang Baik Sangat baik
Rancangan project tidak Rancangan project Rancangan project Rancangan project secara
menyajikan refleksi dan sebagian kecil menyajikan sebagian besar keseluruhan menyajikan
tindak lanjut dari refleksi dan tindak lanjut keseluruhan menyajikan refleksi dan tindak lanjut
rancangan project. dari rancangan project. refleksi dan tindak lanjut dari rancangan project. 7
dari rancangan project.

Total Nilai = 85
Nilai akhir = 85

Dosen Pembimbing/Guru Pamong

Dr. Afriza S.Ag.,M.Pd.,

Page 3 of 3