Nama : ALIF ADY SATRIO

NIM/No absen : 20104142 / 22

Kelas : Psikologi Islam-D

Mata Kuliah : Psikologi Eksperimen

Between Subject Design

1 2 3 4 5
Judul Efektivitas Efektivitas Efektivitas Efektivitas Efektivitas
Olahraga Terapi Pembelajaran Metode Terapi
Terhadap Kelompok Berbasis Pembelajaran Kognitif-
Daya Ingat dan Terapi Diskusi dalam Berbasis Behavioral
pada Lansia Individual Meningkatkan Teknologi dalam
di Panti dalam Keterampilan Terhadap Mengurangi
Jompo An- Mengurangi Komunikasi Prestasi Gejala
Nur Tingkat Siswa Kelas Belajar Siswa Depresi pada
Kecemasan VII SMPN 1 Kelas XI Pasien
pada Siswa Ngasem SMAN 3 dengan
Kelas X Kediri Gangguan
SMAN 3 Kecemasan
Kediri UPT RSBL
Kediri
Identifikasi Vb: Olahraga Vb: Vb: Vb: Metode Vb: Terapi
Variabel Vt: Daya 1) Terapi Pembelajaran Pembelajaran Kognitif-
Ingat Kelompok Berbasis Berbasis Behavioral
2) Terapi Diskusi Teknologi Vt: Gejala
Individual Vt: Vt: Prestasi Depresi
Vt: Tingkat Keterampilan Belajar Siswa
Kecemasan Komunikasi
Siswa
Design One One One One One
Independent : Independent : Independent : Independent : Independent :
Two Group Multi Group Two Group Two Group Two Group
Design
Tujuan Untuk Untuk Untuk Untuk Untuk
mengetahui mengetahui mengetahui mengetahui mengetahui
adanya adanya adanya adanya adanya
perbedaan perbedaan perbedaan perbedaan perbedaan
Daya ingat Tingkat Keterampilan Prestasi Gejala
antara kecemasan komunikasi belajar siswa depresi antara
kelompok antara siswa antara antara kelompok
eksperimen kelompok kelompok kelompok eksperimen
yang diberi eksperimen eksperimen eksperimen yang diberi
stimulus yang diberi yang diberi yang diberi terapi
aktivitas fisik terapi pembelajaran metode kognitif-
olahraga dan kelompok berbasis pembelajaran behavioral
kelompok dan diskusi dan berbasis dan
 kontrol yang kelompok kelompok teknologi dan kelompok
tidak diberi eksperimen kontrol yang kelompok kontrol yang
perlakuan yang diberi tidak diberi kontrol yang tidak diberi
terapi perlakuan tidak diberi perlakuan
individual perlakuan
dan
kelompok
kontrol yang
tidak diberi
perlakuan
Hipotesis Ada Ada Ada Ada Ada
perbedaan perbedaan perbedaan perbedaan perbedaan
Daya ingat Tingkat Keterampilan Prestasi Gejala
antara kecemasan komunikasi belajar siswa depresi antara
kelompok antara siswa antara antara kelompok
eksperimen kelompok kelompok kelompok eksperimen
yang diberi eksperimen eksperimen eksperimen yang diberi
stimulus yang diberi yang diberi yang diberi terapi
aktivitas fisik terapi pembelajaran metode kognitif-
olahraga dan kelompok berbasis pembelajaran behavioral
kelompok dan diskusi dan berbasis dan
kontrol yang kelompok kelompok teknologi dan kelompok
tidak diberi eksperimen kontrol yang kelompok kontrol yang
perlakuan yang diberi tidak diberi kontrol yang tidak diberi
terapi perlakuan tidak diberi perlakuan
individual perlakuan
dan
kelompok
kontrol yang
tidak diberi
perlakuan
Subjek / Independent Independent Independent Independent Independent
Bentuk Sample Sample Sample Sample Sample
Sample