LAPORAN ODL

KARYA WISATA KE YOGYAKARTA

Disusun Oleh :

CATURINA INTAN TANADI

KELAS IX – C

SMP NEGERI 2 BUDURAN

TAHUN AJARAN 2023/2024

I
 SIDOARJO JAWA TIMUR

Lembar Pengesahan

Laporan ini telah diperiksa dan disahkan oleh Guru............... serta telah diketahui
oleh wali kelas IX-C SMP Negeri 2 Buduran pada :

Hari :

Tanggal :

Mengesahkan,

Wali Kelas IX-C Guru.....................

Didik Sulistiono S.Kom

 II

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa atas berkat rahmat
dan hidayahNya sehingga kami dapat menyelesaikan pembuatan karya tulis
berjudul "Laporan Kegiatan Outdoor Learning Activity (ODL) Yogyakarta"
dengan lancar tanpa halangan.

Karya tulis ini membahas tentang kegiatan ODL yang berlangsung selama 2 hari
bertempat di Yogyakarta, Jawa Tengah. Dengan ini, kami persembahkan karya
tulis ini untuk menjadi bahan referensi dan bacaan.

Kami menyadari laporan ini jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu
permohonan maaf kami sampaikan apabila terdapat kesalahan dalam penulisan.
Kritik dan saran kami harapkan untuk perbaikan dan penyempurnaan resume
selanjutnya.

Sidoarjo, 16 Desember 2023

Caturina Intan Tanadi

 III

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.............................................................................................. I

LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................II

KATA PENGANTAR.............................................................................................III

DAFTAR ISI..........................................................................................................IV

BAB 1 PENDAHULUAN......................................................................................5

1.1 Latar Belakang...................................................................................................5

1.2 Rumusan Masalah..............................................................................................5
1.3 Tujuan Penulisan................................................................................................5
1.4 Manfaat Penulisan..............................................................................................6
1.5 Metode Penulisan...............................................................................................6
1.6 Sistematika Penulisan........................................................................................7

BAB 2 ISI................................................................................................................8
2.1 Obyek Wisata Pantai Kukup..............................................................................8
2.2 Obyek Wisata Heha Sky View...........................................................................9
2.3 Obyek Wisata Malioboro.................................................................................10
2.4 Obyek Pembelajaran Kampung Batik Giriloyo Wukirsari...............................11
2.5 Obyek Wisata pembelajaran Candi Prambanan...............................................12
2.6 Obyek Wisata bersejarah Museum Sisa Hartaku dan Tour Merapi.................13

BAB 3 PENUTUP.................................................................................................14

3.1 Kesimpulan dan Saran......................................................................................14

 IV

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Kegiatan Outdoor Learning Activity (ODL) SMP Negeri 2 Buduran yang
berlangsung selama 2 hari 1 malam dan bertempat di Yogyakarta, Jawa
Tengah, menjadi salah satu sarana pembelajaran di luar kelas sekaligus
hiburan bagi siswa-siswi kelas IX yang hendak purna menempuh
pendidikannya di SMP.
Dalam kegiatan diantaranya, kami mendapatkan wawasan akan cara
pembuatan batik giriloyo dengan menggunakan media canting. Selain itu,
kunjungan ke tempat bersejarah yaitu Candi Prambanan menjadi pembelajaran
di luar kelas yang berkesan.
Adapun terbentuknya laporan ini sebagai salah satu penugasan yang
diberikan kepada siswa-siswi kelas IX sebagai bahan referensi dan
pengetahuan bagi para pembaca.

1.2 RUMUSAN MASALAH

1. Dimana letak kegiatan tersebut dilaksanakan?
2. Mengapa kegiatan tersebut perlu dilaksanakan?
3. Apa wawasan dan pengalaman yang bisa di dapatkan dari kegiatan tersebut?
4. Apa tujuan penulis membuat laporan tersebut?

1.3 TUJUAN PENULISAN

1. Membagikan pengalaman selama kegiatan ODL.
2. Sebagai sarana menumbuhkan jiwa ingin tahu akan sejarah dan peninggalan
berharga.
 3. Sarana meningkatkan rasa syukur dan mau melestarikan kearifan lokal yang
ada.
5
1.4 MANFAAT PENULISAN
1. Menambah ilmu dan pengetahuan pembaca.
2. Menjadi referensi kunjungan tempat wisata bersejarah.
3. Menjadi bahan bacaan bagi pihak yang membutuhkan.
4. Menjadi referensi penulisan laporan kegiatan.

1.5 METODE PENULISAN

Metode berasal dari Bahasa Yunani "Methodos" yang berarti cara atau jalan
yang ditempuh. Metode yang berkaitan dengan laporan perjalanan ini dapat
diartikan sebagai cara kerja untuk penulisan laporan kegiatan.
Di dalam penulisan laporan ini, penulis menggunakan beberapa metode, yaitu:

1. Studi pustaka, yaitu metode yang dilakukan dengan cara mengumpulkan

informasi dari internet yang berkaitan dengan obyek wisata kegiatan.
2.Observasi yaitu melakukan pengamatan langsung terhadap tempat wisata
kegiatan.

1.6 SISTEMATIKA PENULISAN

Cover/Halaman Judul
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB 1 PENDAHULUAN
Latar Belakang
Rumusan Masalah
Tujuan Penulisan
Manfaat Penulisan
Metode Penulisan
Sistematika Penulisan

BAB 2 ISI
Obyek Wisata Pantai Kukup
Obyek Wisata Heha Sky View
Obyek Wisata Malioboro
Obyek Pembelajaran Kampung Batik Giriloyo Wukirsari
Obyek Wisata pembelajaran Candi Prambanan
Obyek Wisata bersejarah Museum Sisa Hartaku dan Tour Merapi
BAB 3 PENUTUP
Kesimpulan dan Saran
 7

BAB II

ISI

2.1 Obyek Wisata Pantai Kukup

Wisata alam dengan pemandangan laut yang terletak di Jalan Ngepung,

Kemadang, Kec. Tanjungsari, Kabupaten Gunung Kidul, Daerah Istimewa
Yogyakarta 55881. Pada saat berada di pantai kukup, kita dapat menikmati
keindahan alam sembari menyantap jajanan yang di jual di area sekitar pantai.
Selain itu, terdapat banyak penyedia jasa foto dengan tarif Rp 10.000/foto. Tak
usah khawatir, di sekitar area pantai ini juga terdapat banyak pedagang oleh-oleh,
seperti kaos, sandal, topi, bakpia, dll.
 8

2.2 Obyek Wisata Heha Sky View

Obyek wisata yang memiliki daya tarik balon udara ini terletak di Jl. Dlingo-
Patuk No.2, Patuk, Bukit, Kec. Patuk, Kabupaten Gunung Kidul, Daerah Istimewa
Yogyakarta 55862. Ketika berada disana kita dapat berfoto ria di spot foto yang
tersedia, seperti Sky Glass, Wall Climbing, Sky balloon, Heha Aeroplane,
Reflecting pool dan Selfie Garden. Tentu, spot foto indah ini berbayar. Jika ingin
berfoto disana, kita harus mengeluarkan biaya sekitar Rp. 10.000 - 30.000.
 9

2.3 Obyek Wisata Malioboro

Tempat wisata wajib ketika berkunjung di Yogyakarta yaitu Jalan Malioboro.

Jalanan yang sangat ramai wisatawan karena keindahan yang dimilikinya. Kami
berkunjung ke jalan ini pada malam hari namun, hal ini tidak membuat volume
pengunjung berkurang. Lalu lalang kendaraan bermotor, delman dan becak dapat
terlihat dari tepi-tepi jalan. Selain itu, banyak juga toko-toko dan orang-orang
yang berjualan oleh-oleh dan jajanan di area sekitar Malioboro.
 10

2.4 Obyek Pembelajaran Kampung Batik Giriloyo Wukirsari

Area dengan mayoritas penduduknya adalah pengrajin batik Giriloyo. Tempat ini
berada di Gazebo Wisata Giriloyo, Jl. Giriloyo, Karang Kulon, Wukirsari, Kec.
Imogiri, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55782. Tempat dimana
kita bisa membuat batik sesuai keinginan dengan bahan lilin dan alat canting.
Pada saat berada disana, kami mendengarkan paparan materi tentang alat dan
bahan serta cara pembuatan batik giriliyo. Setelah itu, kami langsung diajak untuk
membuat batik dengan canting yang dapat dikreasikan sesuai keinginan.
 11

2.5 Obyek Wisata Pembelajaran Candi Prambanan

Candi Hindu terbesar di Indonesia dengan ukiran khas nya ini terletak di Jl. Raya
Solo - Yogyakarta No.16, Kranggan, Bokoharjo, Kec. Prambanan, Kabupaten
Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55571.

Candi yang dibangun pada abad ke 9 masehi ini memiliki ketinggian mencapai
47 m. Pada saat berada disana, panas terik matahari terasa sangat menyengat kulit
namun, hal ini terobati dengan pemandangan indah dan bangunan megah yang
berada di depan mata. Tak lupa juga, kami mengambil foto dan video ketika
berada di bangunan penuh sejarah ini.
 12

2.6 Obyek Wisata Bersejarah Museum Sisa Hartaku dan Tour Merapi

Destinasi terakhir perjalanan kami yaitu tour merapi. Kami dibagi menjadi
beberapa kelompok dan setiap kelompoknya terdiri dari 5 orang. Kami melewati
jalanan terjal berlika-liku untuk bisa sampai di museum "Sisa Hartaku".

Perasaan sedih dan tangis dapat saya rasakan ketika melihat benda-benda
peninggalan masyarakat dari erupsi gunung Merapi tahun 2010. Usai berkunjung
ke museum "Sisa Hartaku" kami melanjutkan perjalanan dan mendatangi Obyek
Wisata "Batu Alien". Di sana terlihat bebatuan besar nan tinggi sisa peninggalan
erupsi Merapi. Tentu, mengambil foto menjadi metode untuk mengabadikan
momen yang tidak dapat terulang.

Tour pun berlanjut, perjalanan terjal dengan medan naik turun kami lalui untuk
dapat mencapai wahana air di penghujung kegiatan. Teriakan dapat terdengar
sahut menyahut dari jeep yang melaju. Pakaian kami utamanya celana, basah
kuyup karena percikan air bercampur lumpur. Udara dingin dan air yang
membasahi tubuh membuat kami merasa kedinginan dan harus berganti pakaian.

13

BAB 3

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Kegiatan pembelajaran luar kelas diharapkan dapat menjadi salah satu sarana
meningkatkan pengetahuan dan semangat belajar siswa-siswi. Selain itu
pelestarian akan sejarah dan kearifan lokal yang ada agar tidak hilang
keberadaannya.

3.2 Saran

Kepada pihak travel & tour untuk terus meningkatkan kualitas perjalanan dan
lebih mempersiapkan keamanan utamanya bidang kesehatan (mengingat
banyaknya siswa yang mengalami mabuk perjalanan).

Kepada bapak dan ibu guru untuk bisa memberikan pengawasan yang lebih
kepada siswa-siswinya untuk mengutamakan keamanan dan keselamatan.

Kepada rekan-rekan kelas IX untuk lebih jujur terhadap kondisi kesehatannya

dan mempersiapkan obat untuk diri nya sendiri.
14