LAPORAN STUDY TOUR

SURABAYA – MALANG
3-6 Februari 2023

Nama : Bambang Pramusinta

Kelas : VIII B
No. Absen :8

SMP NEGERI 2 GALUR

Alamat : Pandowan, Galur, Kulon Progo

2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah yang telah melimpahkan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga Penulis dapat menyusun Laporan Study Tour 2023
dengan tujuan Surabaya Malang. Tersusunnya Laporan ini tidak terlepas dari
bantuan teman – teman serta bimbingan Bapak/ Ibu Guru Pendamping.

Di samping itu penulis juga menyadari akan segala kekurangan baik dari segi
penulisan maupun penyajiannya. Oleh karena itu penulis menerima dengan senang
hati segala kritik dan saran demi perbaikan Laporan ini di masa yang akan datang.

Penulis berharap Laporan ini dapat bermanfaat khususnya bagi penyusun dan
pembaca secara umum.

Galur, Februari 2023

Penulis

1
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Pembelajaran Luar Kelas SMP N 2 Galur yang diberi judul “Laporan
Study Tour Surabaya-Malang 2023” yang disusun oleh :

Nama : Bambang Pramusinta

Kelas : VIII B
NISN : 0095167443

Telah diterima dan disahkan pada :

Hari :
Tanggal :

Wali Kelas VIIIB Ketua Tim Pelaksana

Maryanto, S.Ag Rusmini, S.Pd.Jas.

NIP 19630722 198501 2 005

Mengetahui :
Kepala SMP N 2 GALUR

Puji Eko Wahyono, S.Pd.

NIP 19690411 199702 1002

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................ 1

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. 2
BAB I. PENDAHULUAN ...................................................................................... 4
A. Latar Belakang ............................................................................................ 4
B. Tujuan.......................................................................................................... 4
C. Manfaat ........................................................................................................ 4
BAB II. PEMBAHASAN/POKOK LAPORAN .................................................... 6
A. Objek-Objek Pembelajaran Luar Kelas ....................................................... 6
1. Monumen Kapal Selam ........................................................................ 6
2. Tugu Pahlawan dan Monumen 10 November ...................................... 6
3. Jembatan Suramadu.............................................................................. 7
4. BNS (Batu Night Spectacular .............................................................. 8
5. Flora wisata Santera de laponte ............................................................ 8
6. Eco Green Park..................................................................................... 9
7. Jatim Park 2 .......................................................................................... 9
B. Hubungan Objek wisata dengan mata pelajaran ....................................... 10
1. Monumen Kapal Selam ...................................................................... 10
2. Tugu Pahlawan dan Monumen 10 November .................................... 10
3. Jembatan Suramadu............................................................................ 10
4. BNS .................................................................................................... 11
5. Flora wisata Santera de laponte .......................................................... 11
6. Eco Green Park dan Jatim Park 2 ....................................................... 11
C. Foto-Foto di Objek wisata ......................................................................... 12
BAB III. PENUTUP ............................................................................................. 16
A. Kesan....................................................................................................... 16
B. Pesan ....................................................................................................... 16

3
 BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Metode Belajar tidak hanya bisa dilakukan di dalam ruangan namun juga
bisa dilakukan di luar ruang. Selain untuk mengurangi tingkat kebosanan dalam
proses belajar, dunia anak remaja juga identik dengan bermain. Dengan bermain
banyak hal yang bisa dipelajari siswa-siswi baik secara langsung maupun tidak
langsung. Dengan adanya pelajaran di luar kelas, siswa-siswi juga akan
mempunyai kesempatan melihat hal-hal baru yang selama ini belum mereka
pelajari. Di luar ruangan siswa-siswi dituntut untuk bisa beradaptasi secara
langsung secara fisik maupun emosional dengan orang-orang serta lingkungan
baru.
Salah satu alternatif kegiatan yang bisa menunjang itu semua adalah
dengan diadakannya kegiatan study tour ke suatu tempat. Pada tahun 2023 kali
ini SMP N 2 Galur mengambil tempat pembelajaran ke kota Surabaya-Malang.
Selain itu dalam kegiatan ini para peserta didik diwajibkan untuk menyusun
sebuah laporan kegiatan.

B. Tujuan
1. Meningkatkan wawasan siswa-siswi SMP N 2 Galur kelas VIII untuk
mengenal objek wisata di Surabaya – Malang.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bisa membandingkan
ilmu yang didapat secara teori di ruang kelas dengan di kehidupan nyata
3. Memupuk rasa nasionalisme terhadap Bangsa dan Negara
4. Melaksanakan program sekolah
5. Melatih siswa-siswi untuk menyusun sebuah laporan kegiatan

C. Manfaat
1. Menambah wawasan dan pengetahuan siswa-siswi kelas VIII mengenai
objek-objek wisata dan tempat bersejarah di kota Surabaya-Malang
2. Memperluas cakrawala sebagai landasan bertindak dan berpikir di masa

4
 mendatang
3. Melatih siswa-siswi untuk berpikir kritis
4. Mendapat pengalaman tentang objek wisata yang dikunjungi

5
 BAB II. PEMBAHASAN/POKOK LAPORAN

A. Objek-Objek Pembelajaran Luar Kelas

1. Monumen Kapal Selam

Monumen Kapal Selam terletak di pusat kota Surabaya, tepatnya di Jl.

Pemuda no.39 di dekat Plaza Surabaya. Monumen Kapal Selam ini tak lain
merupakan sebuah kapal KRI Pasopati 410, salah satu armada Angkatan Laut
Indonesia yang dilibatkan dalam Pertempuran Laut Aru untuk membebaskan
Irian Barat dari Belanda. Kapal Selam mini buatan Uni Soviet tahun1952.
Butuh waktu dan proses yang lama untuk mengevakuasi KRI Pasopati ini kala
itu dengan cara dipotong-potong menjadi beberapa bagian dan dibawa ke
darat untuk dirangkai kembali.
Kapal Selam ini dijadikan monumen untuk mengenang dan menghargai
jasa para pahlawan kala itu yang tidak gentar untuk bertarung demi negara
kita.
Monumen ini diresmikan oleh Kepala Staff Angkatan Laut pada 17 Juni
1998.
Kapal Selam ini memiliki beberapa ruangan di dalamnya. Ada 7
ruangan diantaranya :Ruang torpedo haluan, Ruang periskop, Ruang tinggal
para perwira. Ruang para ABK, Ruang torpedo buritan, Ruang listrik, Ruang
diesel.
Selain bagian dalamnya yang mengagumkan, di luar kapal juga ada area
foto selfie, tempat bermain, dan tempat pemutaran film dokumenter
pertempuran Laut Aru.

2. Tugu Pahlawan dan Monumen 10 November

Tugu Pahlawan merupakan objek wisata penting untuk kota Surabaya,

didirikan pada tanggal 10 November 1951 dan diresmikan pada tanggal 10
November 1952 oleh Presiden RI, Ir. Soekarno, dengan tujuan untuk

6
 mengenang dan menghormati sejarah perjuangan para pahlawan
kemerdekaan bangsa Indonesia dalam pertempuran 10 November 1945 di
Surabaya dalam melawan penjajah. Tugu pahlawan dibangun dalam bentuk
"paku terbalik dengan ketinggian 41,15 meter dengan diameter 3,10 meter
dan di bagian bawah diameter 1,30 meter. Di bawah monumen dihiasi dengan
ukiran "Trisula" bergambar, "Cakra", "Stamba" dan "Padma" sebagai simbol
api perjuangan. Tubuh monumen berbentuk lengkungan-lengkungan
(Canalures) sebanyak 10 lengkungan, dan terbagi atas 11 ruas. Tinggi, ruas,
dan canalures mengandung makna tanggal 10, bulan 11, tahun 1945.
Pada tanggal 10 November 1991 mulai dibangun Museum Sepuluh
November dengan luas 1366 m2 pada kedalaman 7 meter di bawah
permukaan tanah di areal Kompleks Tugu Pahlawan, yang bertujuan untuk
mendukung keberadaan Tugu Pahlawan serta melengkapi fasilitas sejarahnya
dan diresmikan pada tanggal 19 Februari 2000 oleh Presiden RI, KH. Abdul
Rahman Wachid. Museum Sepuluh November Surabaya terdiri dari 2 lantai.
Di lantai 1 terdapat Pameran 10 patung yang melambangkan bentuk semangat
perjuangan rakyat Surabaya dan orasi Bung Tomo, serta sebuah ruang
Auditorium . Sedangkan lantai 2 merupakan ruang pameran senjata,
reproduksi foto-foto dokumenter dan pameran koleksi peninggalan Bung
Tomo. Selain itu ada dua ruang diorama yang menyajikan delapan peristiwa
yang terjadi sekitar 10 November 1945 lengkap dengan narasi.

3. Jembatan Suramadu

Jembatan Suramadu adalah sebuah jembatan sekaligus jalan tol yang

menghubungkan Pulau Jawa (di Surabaya) dan Pulau Madura (di Bangkalan),
Indonesia. Dengan panjang 5.438 m, jembatan Suramadu merupakan
jembatan terpanjang di Indonesia untuk saat ini. Jembatan Suramadu terdiri
dari tiga bagian yaitu jalan layang, jembatan penghubung, dan jembatan
utama. Sebelum adanya jembatan ini dahulunya orang-orang harus menaiki
kapal feri untuk menyeberangi Selat Madura.
Saat ini hanya butuh waktu kurang lebih 10 menit untuk

7
 menyeberanginya. Alasan didirikannya jembatan ini juga untuk meratakan
pembangunan dan pendapatan ekonomi dari dua Pulau. Penggagas pertama
jembatan ini adalah Prof Dr Sedyatmo tahun 1960-an. Mulai dibangun oleh
presiden RI Ibu Megawati Soekarno Putri dan diresmikan oleh Presiden SBY
pada 10 Juni 2009. Jembatan ini menyediakan empat lajur dua arah selebar
3,5 meter dengan dua lajur darurat selebar 2,75 meter. Jembatan ini juga
menyediakan lajur khusus bagi pengendara sepeda motor di setiap sisi luar
jembatan.
Jembatan Suramadu juga menjadi tempat rekreasi, beberapa festival
digelar di sana dengan menampilkan ajang olahraga, seni hingga kuliner. Saat
ini, kawasan Jembatan Suramadu juga menjadi spot menarik untuk menikmati
senja. Memang sangat cantik pemandangan di atas jembatan ini, ada juga
banyak penjual makanan dan minuman dipinggir jalan.

4. BNS (Batu Night Spectacular)

BNS adalah sebuah objek wisata yang terletak di Batu, Jawa Timur.
Sesuai dengan Namanya jam buka wisata ini hanya mulai sore s.d malam hari.
Sering juga disebut pasar malam modern yang menyediakan wahana
permainan dari yang bisa menguji adrenalin dan menghibur pengunjung.
Areanya yang luas dan banyaknya pilihan wahana membuat wisata malam di
sini sangat berkesan.
Karena tergabung dengan Jatim Park Group maka banyak juga pusat
perbelanjaan, olahraga, dan taman-taman lampion di dalamnya. Tempat
wisata ini diresmikan pada tanggal 30 November 2008 dan cocok dikunjungi
dari segala rentang usia.

5. Flora wisata Santera de laponte

Objek wisata ini terletak di Malang. Dibangun di lahan yang luas

kurang lebih 5 hektar dan sudah dibuka sejak tahun 2ü19. Tempat wisata ini
menyuguhkan beberapa macam bunga dengan pemandangan yang indah

8
 warna warni. Tidak hanya pemandangan ratusan tanaman bunga, pengunjung
juga bisa berfoto dengan spot-spot menarik yang ada dengan di bangunan
bangunan bergaya Korea dan Belanda. Di sana juga ada fasilitas wahana
bermain, kereta wisata, penyewaan kostum untuk foto, dan makanan serta
minuman. Di taman ini juga menjual tanaman atau bunga yang bisa dijadikan
cendera mata untuk dibawa pulang.

6. Eco Green Park

Sebuah objek wisata yang ada di Jatim Park 2 dengan banyak wahana
menarik di dalamnya sebagai media belajar anak-anak untuk bisa selalu
menjaga kelestarian dan keseimbangan lingkungan di sekitarnya. Ada sekitar
11 wahana yang bisa di kunjungi dan dipetik pelajaran di dalamnya.
Diantaranya adalah Eco Science Center, yang di dalamnya kita dapat belajar
tentang asal usul bumi dan sejarahnya, simulator gempa, angin dan badai. Ada
juga wahana Jungle Advanture, hutan buatan yang di dalamnya kita bisa
merasakan situasi Ketika berada di dalam hutan. Itu adalah pelajaran yang
menarik. Selain itu ada wahana Metal Recycle yang di sana kita bisa belajar
memisahkan sampah dan mendaur ulang. Tak kalah menarik adalah Eco
Journey dengan bantuan kereta kita dapat berkeliling melihat contoh
kerusakan bumi dan mengambil pelajaran darinya. Wahana lain yang juga
mengesankan adalah wahana hewan burung beo dan animal Farm.

7. Jatim Park 2

Objek wisata dengan konsep belajar untuk anak anak untuk

mengenalkan ilmu alam, fauna dan habitatnya. Ada beberapa wahana ,
diantaranya adalah batu screet zoo, yang di dalamnya kita bisa melihat banyak
macam hewan dan habitatnya. Seperti layaknya sebuah kebun binatang.
Wahana lain yaitu museum satwa, terdapat hewan yang sudah diawetkan dan
menarik untuk dilihat dan dipelajarinya. Di eco green park, banyak wahana
manarik yang telah diceritakan di point f. Wahana lain adalah tempat

9
 pengunjung untuk berfoto selfie dengan ikon ikon model lucu dan menarik.

B. Hubungan Objek wisata dengan mata pelajaran

1. Monumen Kapal Selam

Dengan mengunjungi monumen ini dapat kita petik pelajaran jika

pahlawan-pahlawan kita yang terdahulu merupakan pejuang-pejuang yang
tangguh dan berani. Mereka berani mempertaruhkan nyawa mereka demi
negara ini. Itu merupakan pelajaran untuk para murid layaknya saya dan
teman-teman untuk menjadi murid yang tidak hanya pintar namun juga berani
berjuang tidak pantang menyerah dan senantiasa mencintai negara ini. Rasa
nasionalisme akan terasa berbeda jika kita melihat bukti perjuangan pahlawan
bukan hanya melalui cerita pelajaran sejarah.

2. Tugu Pahlawan dan Monumen 10 November

Tak begitu berbeda dengan poin a. saat kita melihat bukti-bukti sisa
perjuangan para pemuda kala itu dalam menyerang belanda, rasa
kebersamaan dan kecintaan kita terhadap negara kita menjadi semakin
bertambah. Kita akan lebih menghargai jasa mereka karena kita tidak akan
bisa menikmati pelajaran seperti hari ini tanpa perjuangan mereka. Pelajaran
untuk disiplin, giat belajar dan pantang menyerah, rela berjuang demi
kebenaran dapat kita rasakan Ketika berkunjung ke tempat ini.
3. Jembatan Suramadu

Dengan melihat dan mengunjungi jembatan ini dapat kita petik

pelajaran jika perkembangan ekonomi dan pemerataan penduduk di beberapa
daerah di Indonesia harus didukung dengan infrastruktur yang memadai.
Dengan adanya infrastruktur yang dapat memudahkan masyarakat akan
meningkatkan juga pendapatan ekonomi di beberapa wilayah tertinggal akan
berpengaruh juga terhadap tingkat Pendidikan, kesehatan dll.

10
4. BNS

Hiburan yang bisa dinikmati oleh segala rentang usia cocok untuk
generasi saat ini memacu adrenalin.
5. Flora wisata Santera de laponte

Mengenal berbagai macam bunga dan budaya di dalam suatu tempat

wisata.
6. Eco Green Park dan Jatim Park 2

Mempelajari ilmu yang ada di alam dan lingkungan sekitar agar kita
sebagai generasi mendatang dapat lebih menjaga alam sekitar agar tetap dapat
di huni dan dimanfaatkan oleh generasi selanjutnya. Banyak pelajaran yang
dapat dilihat agar kita tidak sembarangan dalam membuang sampah, bisa
berpikir sebab dan akibat dalam sebuah tindakan, serta belajar beberapa flora
dan fauna serta habitatnya.

11
C. Foto-Foto di Objek wisata

12
13
14
15
 BAB III. PENUTUP

A. Kesan
a. Merasa senang bisa mengenal tempat-tempat baru bersama teman-teman
dan Ibu Bapak Guru.
b. Menambah pengalaman belajar di luar ruang kelas, di lingkungan baru
c. Menambah ilmu yang bisa didapat di setiap objek wisata yang dikunjungi
d. Banyak belajar mengenal lebih dekat keluarga SMP N 2 Galur

B. Pesan
a. Berharap lain waktu bisa mempunyai tambahan waktu di setiap objek
wisata agar bisa lebih banyak melihat isinya.
b. Laporan ini bisa dijadikan manfaat dan pelajaran buat adik-adik kelas

16