RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK Insan Unggul

Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Kelas/Semester : XI / Gasal
Tahun Pelajaran : 2020 /2021
Kompetensi Dasar :
3.4 Menganalisis saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies),
kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada
perusahaan jasa.
4.4 Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan
(supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu asset tetap
pada perusahaan jasa.
Materi Pokok : Program Komputer Akuntansi Perusahaan Jasa
Alokasi Waktu : Pertemuan 7 & 8 (2 x 5 Jam Pelajaran)

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning dan pendekatan
saintifik yang menuntun peserta didik untuk mengamati permasalahan, menuliskan
penyelesaian dan mempresentasikan hasilnya secara Online melalui aplikasi Classroom, proses
pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat:
1. Membuat dan mengelola kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan
(supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset
tetap pada perusahaan jasa.
2. Mengentry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies),
kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada
perusahaan jasa.

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi
Pendahuluan Guru membuka pelajaran di Classroom dan dilanjutkan doa secara individu
kemudian mengabsensi kehadiran peserta didik.
Guru memberikan orientasi, apersepsi, motivasi, dan pemberian acuan
pembelajaran hari ini.
Inti Pemberian Stimulus Pada Peserta Didik
 Guru mengunggah file materi di aplikasi Classroom
 Peserta didik diminta untuk mengunduh file materi dan mempelajarinya
sehingga diperoleh gambaran awal tentang Mengentry saldo kartu piutang,
kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan
jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada
perusahaan jasa
Mengidentifikasi Masalah:
 Peserta didik melakukan pengamatan dan mengumpulkan data cara
Mengentry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan
(supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang,
kartu aset tetap pada perusahaan jasa.
Mengumpulkan Data:
 Peserta didik secara online melalui Classroom berdiskusi menyelesaikan
lembar kerja yang berhubungan dengan Mengentry saldo kartu piutang,
kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan
jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada
perusahaan jasa.
Pembuktian
 Guru menugaskan peserta didik untuk memeriksa kesesuaian jawaban yang di
buat.
Menarik Kesimpulan :
 Peserta didik secara online melalui Classroom mengkomunikasikan hasil dan
menerima tanggapan dari Peserta didik lain dan guru.
Penutup Peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran yang sudah didapatkan dengan
bimbingan guru.
 Guru membimbing peserta didik merefleksikan pembelajaran hari ini.

C. Penilaian Pembelajaran
Bentuk test yang digunakan adalah test tertulis dan tugas dalam bentuk essay.
Ada di dalam kelas Classroom masing-masing.

Mengetahui, Rancaekek, Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Ulfah Nurbani, S,Sos, S.Pd,i,Gr Yoga Hidayat, S.Pd