Nama : Lintya

Nim : 20.23.023684
Prodi : PGSD
Mata kuliah : Psikologi Pendidikan
Dosen pengampu : Dwi Sari Usop,M.Si
Tugas : Membuat artikel Psikologi Pendidikan

ARTIKEL

1. “Prestasi seseorang ditentukan oleh factor internal. Berdasarkan

factor eksternal, prestasi seseorang dipengaruhi oleh status social
dan ekonomi, fasilitas pendidikan, dukungan orang tua, guru,
maupun figure lainnya. Dari factor internal/personal sendiri
terdapat factor psikilogis, yaitu motivasi dan orientasi tujuan
(goal orientation) yeng menggerakkan seseorang untuk
berprestasi (Muathaq, I. & Khan, S.N., 2012). Seseorang yang
memiliki tujuan dan disertai dengan motivasi, akan memiliki
dorongan dalam dirinya sehingga ia bertindak untuk memenuhi
dorongan tersebut dan melakukan usaha untuk mencapai hasil
atau tujuan yang diinginkannya (Williams & Williams, n.d).
orientasi tujuan (goal orientation) yang berkaitan dengan
motivasi berfokus pada berbagai macam tujuan idividu untuk
mencapai prestasi yang mereka inginkan dalam berbagai situasi.”
2. “Keberhasilan pendidikan sangat tergantung kepada keahlian
guru dalam menjalankan tugasnya. Guru juga harus
menumbuhkan jiwa patriotic dan mempertebal rasa cinta tanah
air, meningkatkan semangat kebangsaan dan kesetiakawanan,
social serta kesadaran pada sejarah bangsa dan sikap
menghargai sikap jasa pahlawan, serta berorientasi pada masa
depan. Iklim belajar dan mengajar yang dapat menumbuhkan
rasa percaya diri dan budaya belajar dikalangan peserta didik
dikembangkan agar tumbuh sikap dan perilaku yang kreatif dan
inovatif, dan keinginan untuk maju.”

3. “Mahasiswa yang memiliki tujuan untuk menggunakan standar

kemajuan, fokus pada pemahaman dan wawasan, serta berusaha
menjadi yang terbaik dalam kelompok akan selalu
mempersiapkan semua yang dibutuhkan untuk mencapai yijian
tersebut seingga meningkatkan motivasi berprestasi mereka.”

4. “Prokrastinator (orang yang suka menunda tugas) biasanya

sering menghabiskan wakktu luang untuk kegiatan yang tidak
produktif seperti menonton TV, bersosialmedia, atau sekedar
hunting bersama teman-teman yang tidak mendatangkan
manfaat dibandingkan mengerjakan tugas.”

5. “Anak-anak yang hidup dan tinggal dijalanan memicu penurunan

kualitas intelektual dan daya saing individu pada masa yang akan
datang. Kurangnya pendidikan yang didapatakan akan
menyebabkan adanya ketidakpahaman tentang norma-norma
 kehidupan sehingga berpotensi menimbulkan berbagai masalah
dalam kehidupan social.”

DAFTAR PUSTAKA

Jurnal Pikologi Pendidikan dan Perkembangan,

http://url.unair.ac.id/5e974d38
Muhammad Hamdan & Dwi Runjani Juwita, PSIKOLOGI PENDIDIKAN
SEBAGAI DASAR PEMBELAJARAN.
http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/epj.
Jurnal Psikologi Pendidikan & Konseling., Volume 3 Number 2
Desember.
Jurnal Psikologi Pendidikan & Konseling., Volume 3 Nomor 1 Juni 2016.