MODUL AJAR EKONOMI

Nama : Tris Nopiyan Epindi, S.Pd

Sekolah : SMAN 11 Bengkulu Selatan

Dimensi : Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, Dan Berakhlak Mulia,
Bernalar Kritis, Kreatif, Dan Gotong Royong

Fase :E

Alokasi waktu : 8 x 2 Jp

CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada ahir fase ini, peserta didik mampu melakukan kegiatan penelitian sederhana dengan
menggunakan teknik atau mode yang sesuai untuk mengamati, menanya, mengumpulkan
informasi, mengorganisasikan informasi, menarik kesimpulan, dan mengomunikasikan hasil
penelitian mengenai berbagi fenomena ekonomi. Peserta didik amapu merefleksikan dan
merencanakan projek lanjutan secara kolaboratif, peserta didik pada fase ini yaitu badan usaha
dalam konteks perekonomian di indnesia ( BUMN, BUMS, BUMD, koprasi, dan manajemen
badan usaha di Indonesia ( Transaksi Bisnis Perusahaan, persamaan dasar akuntansi dan siklus
Akuntansi ) pendapatan nasional persamaan dasar akuntansi dan sklus akuntansi ) pendapatan
nasional dalam konteks mengindentifikasi masalah kesejahteraan ekonomi serta solusi untuk
mengawainya , teori uang, indeks harga dan inflasi, pasar uang dan ekonomi digital, kebijakan
mneter dan kebijakan fisikal ( anggaran Negara dan Anggaran Daerah ), perpajakan, dan
Ekonomi Internasional.

Capaian per Elemen

Pemahaman Konsep

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami dan menjelasskan berbagai konsep dsar
ekonomi. Peserta didik memahami peranan akutansi sebagai alat bantu dalam pengambian
keputusan keuangan dan ekonomi. Peserta didik mengidentifikasi berbagai perasalahan ekonomi
yang terjadi di lingkungan sekitar serta permasalahan ekonomi yang sedang terjadi berdasarkan
konsep yang sudah dipelajari. Komsep-konsep yang diharapkan dipahami peserta didik pada fase
ini yaitu badan usaha dalam konteks perekonomian di Indonesia ( BUMN, BUMS, BUMD,
Koperasi dan Manajemen Badan Usaga), akuntansi keuangan dasar dalam konteks penerapannya
pada salah satu bentuk badan usaha di Indonesia ( transaksi Bisnis, dan siklus akutansi ),
pendapatan nasional dalam konteks mengidentifikasi.
Pencapaian umum
Pada akhir fase F, peserta didik mampu mengindentifikasi sebagai permasalahan konomi
berdasarkan phenomena yang terjadi d lingkungan ( masyarakat, bangsa, dan antar bangsa).
Peserta didik mampu secara kritis dan kretif memberikan solusi pemecahan ,asalah terhadap
berbagai permasalaahn ekonomi yang terjadi. Peserta didik mampu dalam mencari, mengola, dan
menginterprestasi data dari sumber terpercaya dalam rangka membuat suatu ksimpulan serta
evaluasi mengenai berbagai konsep ekonomi, akuntasi keuangan dasar, dan ekonomi nasional.
RUBRIK ASESMEN

TUJUAN PERLU CUKUP Baik Sangat baik

PEMBELAJARAN BIMBINGAN
(0-50) (51-70) (71-85) (86-100)
s Belum mampu Mampu Mampu Mampu
menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan
macam-macam badan usaha badan usaha badan usaha
badan usaha yang milik Negara milik negera milik
ada di indonesia (BUMN) ( BUMN). Negara( BUM
Badan usaha N), Badan
milik daerah usaha milik
(BUMD) daerah
(BUMD),
badan usaha
milik swasta
(BUMS)
Peserta didik Belum mampu Belum mampu Belum mampu Belum mampu
mampu memahami memahami tata memahami tata memahami tata memahami tata
konsep pendapatan cara perhitungan cara perhitungan cara perhitungan cara
nasional serta tata pendaatan pendapatan pendapatan perhitungan
cara perhitungan nasional nasional dengan nasional dengan pendapatan
pendapatan metode meode nassional
nasional pendekatan pendekatan dengan metode
produksi produksi, pendekatan
pendekatan produksi,
pendapatan pendekatan,
pendapatan,
pengeluaran
Peserta didik Belum mampu Mampu Mampu Mampu
mampu mengindentifikasi mengidentifikas mengidentifikasi mengientifikasi
mengindentifikasi masalah i masalah masalah tenaga masalah
masalah ketenagakerjaan ketenagakerjaan kerjaan dan ketenagakerjaan
ketenagakerjaan dan menyebutkan dan menyebtkan menyebutkan dan
dan kesenjangan jenis tenaga kerja jenis tenaga jenis tenaga menyebutkan
ekonomi serta di indosesia kerja : tenaga kerja : tenaga jenis ketenaga
solusi untuk kerja terdidik kerja terdidik, kerja : tenaga
mengatasinya jenis tenaga kerja terdidik,
kerja terlatih taga kerja
terlatih dan
tenga kerja
tidak terdidik
dan tidak
terlatih
 Keban Jati, Agustus 2023

Mengetahui

Kepala SMA Negeri 11 BS Guru Kelas/Mapel

Tarman Hayadi, M.PD Tris Nopian Epindi,S.Pd

NIP.197008111994031012

Desri Yela Dewi,S.Pd