TUGAS DISKUSI SESI 3

Nama : Nuril Arabia Nudia

NIM : 858463236

Tugas : (Mahasiswa) meminta siswa untuk melakukan pengamatan tentang aktivitas jual beli di
pasar tradisional. Buatlah tugas (task) dan rubrik yang baik untuk menilai kinerja tersebut.

Deskripsi tugas :
Silahkan amatilah salah satu pasar tradisonal yang ada ditempatmu, amati dan catat dagangan apa
saja yang paling banyak diminati, jam berapa pasar banyak dikunjungi dan bagaimana proses jual beli
yang terjadi dipasar. Catat dan buatlah laporan
Buatlah deskripsi tentang apa yang kamu amati.

A. TUGAS (TASK)

1. Dimana terjadi aktivitas jual beli?

2. Apa saja kegiatan yang kamu temui di pasar tradisional?
3. Siapa saja yang terlibat pada kegiatan jual beli di pasar tradisional?
4. Apakah terdapat perbedaan antara jual beli di pasar tradisional dengan pasar modern?
5. Mengapa pasar tradisional lebih diminati?
6. Apa keunggulan pasar tradisional?
7. Apakah pasar tradisional mampu bersaing dengan pasar modern?
8. Jenis barang apa saja yang diperjual belikan di pasar tradisional?
9. Bagaimana kondisi bangunan pasar tradisional?
10. Apakah aktivitas jual beli di pasar tradisional berlangsung setiap

hari?

Langkah-langkah:

1. Pilihlah pasar Tradisional yang dekat dengan rumah, mintalah bantuan orang tua untuk pergi
kepasar bersama
2. Pergilah ke pasar tradisional pada waktu yang ramai. Waktu yang paling tepat untuk mengamati
aktivitas jual beli adalah pada pagi hari atau sore hari.
3. Amatilah dengan seksama aktivitas jual beli yang terjadi di pasar. Perhatikan apa yang dijual dan dibeli
oleh orang-orang, bagaimana mereka menawar harga, dan bagaimana mereka bertransaksi.
Catatlah semua yang kamu amati. Kamu bisa menggunakan buku

catatan, kamera, atau alat perekam lainnya

PENILAIAN

 Setiap soal diberi skor 10

B. RUBRIK
Lembar pengamatan
Nama Siswa:
No Aspek yang diamati Skor Jumlah
3 2 1 Skor
1. Tanggung Jawab
2. Kerja sama
3. Ketelitian
Total skor yang dicapai
Jumlah skor maksimum

Kriteria Penilaian
No. Kriteria Kinerja Skor (1-3)
1.  Tanggung Jawab
 Mengerjakan tugas dengan baik dan tepat waktu saat  3
pembelajaran berlangsung.

 Mengerjakan tugas dan hasil kurang baik namun  2

tepat waktusaat pembelajaran berlangsung..

 Tidak mengerjakan tugas saat pembelajaran  1

berlangsung.
 No. Kriteria Kinerja Skor (1-3)
2.  Kerja Sama
 Aktif kerjasama dengan baik dengan temannya  3
saatmengidentifikasi video tentang kegiatan jual beli.

 Kadang bekerja sama kadang tidak bekerja sama  2

saatmengidentifikasi video tentang kegiatan jual beli.

 Tidak mau kerjasama saat mengidentifikasi video  1

tentangkegiatan jual beli.
3.  Ketelitian
 Teliti dalam mengidentifikasi video tentang kegiatan  3
jual beli di lingkungan rumah dan sekolah.

 Kurang teliti dalam mengidentifikasi video tentang  2

kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah.

 Tidak teliti dalam mengidentifikasi video tentang  1

kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah.

Keterangan :

jumlah skor yang diperolah

Nilai = X 100
jumlah skor maksimal

90 – 100 = A
76 – 89 = B
65 – 75 = C
< 65 =D
Referensi
Modul evaluasi pembelajaran di SD PDGK 4301