NAMA : Nuril arabia nudia

NIM : 858463236
Diskusi Sesi 4

Judul Diskusi Diskusi Asesmen Portofolio dan Penilaian Ranah Afektif

Deskripsi Kembangkanlah alat ukur untuk mengukur sikap siswa
terhadap Anda sebagai guru
!
Rubrik Skor Diskusi Skor maksimal 90. Dalam menilai perhatikan langkah-
langkah pengembangan instrumen mulai dari penentuan
tujuan pengukuran sampai dengan penulisan butir-butir
pernytaan
dalam instrumen berdasar indikator yang telah disusun.

Alat Ukur Sikap Siswa Terhadap Guru

Untuk mengukur sikap siswa terhadap Anda sebagai guru, Anda dapat menggunakan
kuesioner. Berikut adalah contoh pertanyaan yang dapat Anda masukkan ke dalam
kuesioner untuk mengukur sikap siswa:
Pertanyaan Umum:
Bagaimana pendapat Anda tentang gaya mengajar saya?
Apakah Anda merasa nyaman belajar dengan saya sebagai guru?
Pertanyaan Spesifik:
Apakah Anda merasa saya memperhatikan kebutuhan belajar Anda?
Apakah Anda merasa saya adil dalam memberikan penilaian?
Apakah Anda merasa saya membantu Anda dalam memahami materi pelajaran?
Pertanyaan Terbuka:
Apakah ada hal tertentu yang ingin Anda sampaikan tentang pengalaman belajar
dengan saya?
Pastikan untuk menggunakan skala penilaian, seperti skala Likert, untuk pertanyaan-
pertanyaan tersebut agar siswa dapat memberikan tingkat kesetujuan atau
ketidaksetujuan terhadap pernyataan-pernyataan tersebut. Setelah mengumpulkan data
dari kuesioner, Anda dapat menganalisis hasilnya untuk memahami sikap siswa
terhadap Anda sebagai guru.
adapun istrumen penilaian yang bisa di gunakan sebagai berikut :

 Intrsumen Sikap
1. Penilaian sikap ini melalui observasi
2. Tujuan penilaian ini untuk mengetahui sikap siswa selama mengikuti pelajaran
dalam hal-hal sebagai berikut :
a. Disiplin
b. Jujur
c. Tanggung jawab
d. Sopan santun
3. Indikator penilaian sikap :
a. Disiplin
1) Tertib mengikuti pelajaran
2) Mengerjakan tugas tepat waktu
3) Tidak membuat keributan didalam kelas selama proses pembelajaran
berlangsung
b. Jujur
1) Menyampaikan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya
2) Tidak menutup-nutupi kesalahan yang dibuat
3) Tidak mencontek jika diberikan tugas
c. Tanggung jawab
1) Melakukan tugas piket dengan rutin
2) Mengerjakan tugas sesuai dengan instruksi guru
3) Merapikan kembali ruang kelas, alat dan perlengkapan belajar yang telah
selesai digunakan
d. Santun
1) Ramah terhadap teman di sekolah
2) Menggunakan bahasa yang baik dalam berbicara
3) Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat
4) Berprilaku sopan dan santun
 Skala Instrumen Penilaian Afektif
1. Istrumen dan Rubrik Penilaian Sikap

Perilaku Yang Dinilai

No. Nama Siswa Disiplin Jujur Tanggung Santun
Jawab
1
2
3
4
5

 Keterangan :
 80 – 90 : Jika 4 indikator terlihat
 79 – 84 : Jika 3 indikator terhilat
 74 – 78 : Jika 2 indikator terlihat
 > 73 : Jika 1 indikator terlihat

2. Keterangan Sikap
No. Skor Siswa Kategori Nilai Sikap
1 80 – 90 Sangat Baik
2 79 – 84 Baik
3 74 – 78 Cukup
4 60 – 73 Kurang/ Perlu Bimbingan

Demikian perbaikan dari tanggapan saya pada diskusi kali ini, jika masih ada
kekurangan atau kesalahan sekiranya Ibu Dosen memberikan bimbingan lagi dimana
kesalahan/kekurangan nya dan memberikan kesempatan pada saya untuk
memperbaiki.