PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN

HESTI RITA HASTUTI,S.Pd

Perangkat Instrumen Penilaian

Kelas : III
Tema/Subtema : 1. PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAHLUK
HIDUP 1. CIRI-CIRI MAHLUK HIDUP
Pembelajaran :2
Pemaduan Mapel : PKN DAN BAHASA INDONESIA

INSTRUMEN PENILAIAN

A. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
Teknik : Observasi
Instrumen : Format Penilaian Sikap (Jurnal)

a. Rubrik penilaian sikap KI 1 (spiritual)

No. Nama Siswa Ketaatan Perilaku Kebiasaan Toleransi
Beribadah Bersyukur Berdoa
1.

2.

Dst

b. Rubrik penilaian sikap KI 2 (Sosial)

No. Nama Siswa Jujur Disiplin Tanggung Santun Peduli Percaya
jawab Diri
1.
2.
Dst

2. Penilaian Pengetahuan
Teknik penilaian : Tes
Jenis penilaian : Tertulis
Bentuk penilaian : Isian
a. Bahasa Indonesia
 (KD 3.4) Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan
dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada
di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual,
dan/atau eksplorasi lingkungan.

Soal:
Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!
1. Proses pembuatan makanan pada tumbuhan dengan bantuan klorofil dan cahaya
matahari disebut dengan . . ..
2. Tiga contoh hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan adalah . . ..
3. Ikan bernapas menggunakan . . ..
4. Tumbuhan bergerak ke arah . . . dan akar bergerak ke bawah dengan tujuan untuk . .
..
5. Saat di kelas 1 tinggi badan Alif 117 cm. Ketika diukur kembali saat kenaikan kelas
3, tinggi badan Alif bertambah menjadi 129 cm. Hal tersebut menunjukkan bahwa
Alif mengalami . . ..

Kunci jawaban:
1. Fotosintesis
2. Kucing, sapi, kambing, dll
3. Insang
4. Cahaya matahari; memperoleh zat hara/zat yang dibutuhkan tanaman di dalam tanah
5. Pertumbuhan

Skor maksimal 100

Skor setiap soal 20.

Penilaian:
 Nilai = Banyak jawaban benar × 20
atau
 Nilai akhir = Jumlah skor yang diperoleh x 100= ….
Skor maksimal
b. PPKn
(KD 3.1) Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”.
Soal:
1. Apa saja hal yang dapat kamu lakukan untuk mensyukuri keragaman makhluk hidup?
 Kunci jawaban:
Mensyukuri keragaman makhluk hidup salah satunya dengan menjaga kelangsungan
hidup atau memelihara kelestariannya. Hal yang bisa dilakukan diantaranya adalah:
1) Tidak berburu liar
2) Memelihara hewan peliharaan agar tetap sehat dan bergerak dengan baik.
3) Memelihara hewan peliharaan dengan cara memberi makanan agar hewan dapat tetap
hidup dan dapat berkembang biak dengan baik.
(jawaban peserta didik bisa disesuaikan dengan pengalaman masing-masing peserta
didik.)

Penilaian:
Skor maksimal 100.
Nilai = (banyaknya jawaban benar : 3) × 100

3. Penilaian Keterampilan
a. Rubrik kegiatan menuliskan kalimat berdasarkan kata yang tersedia.
Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
No. Kriteria
4 3 2 1
Menggunakan
huruf besar di Terdapat 1-2
Terdapat lebih dari Tidak satu pun
Penggunaan awal kalimat kesalahan
2 kealahan dalam kalimat yang
huruf besar dan nama dalam
1. menggunakan menggunakan
dan tanda orang, serta menggunakan
huruf besar dan huruf besar dan
baca menggunakan huruf besar
tanda titik. tanda titik.
tanda titik di dan tanda titik.
akhir kalimat.
Terdapat 1-2
Penulisan kata yang Lebih dari 2 kata Semua kata belum
2. Penulisan kata sudah kurang tepat yang kurang tepat tepat dalam
tepat. dalam dalam penulisan. penulisan.
penulisan
Mengandung
Struktur subyek, Kalimat belum
Hanya 3 unsur
3. kalimat predikat, Hanya 2 unsur sesuai dengan kata
saja
lengkap objek, dan yang diberikan.
keterangan

Format Penilaian:
Kriteria
No. Nama Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
Dst.
b. Rubrik menceritakan pengalaman bersyukur.
Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
No. Kriteria
4 3 2 1
Setengah atau
Kurang dari
Kelancaran Seluruh cerita lebih bagian
setengah bagian Belum mampu
1. dalam disampaikan cerita
cerita disampaikan bercerita
bercerita dengan lancar disampaikan
dengan lancar
dengan lancar
Kepercayaan Belum
Tidak terlihat Terlihat ragu- Memerlukan
2. diri dalam menunjukkan
ragu-ragu ragu bantuan guru
bercerita kepercayaan diri

Format Penilaian:
Kriteria
No. Nama Kriteria 1 Kriteria 2
4 3 2 1 4 3 2 1
1
Dst.

Mengetahui Sungai Raya, Juli 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas 3,

Asmariah Simanjorang, S.Pd.I Hesti Rita Hastuti, S.Pd

NIP.19780603 201001 2 015 NIP.19820502 201001 2 043