RENCANA 

PELAKSANAANPEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SLB NEGERI BARRU

Tema / Subtema : 1. Rumah sakit/1. Dokter
Kelas/Semester : IX/I
Pembelajaran : 3.
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui pengamatan, peserta didik dapat memhami lebih jauh tentang kesehatan dengan benar.
2. Dengan kegiatan menghitung, peserta didik dapat menyebutkan operasi pecahan berpenyebut sama
dengan baik.
3. Dengan melakukan pengamatan, peserta didik menunjukkan sikap sesuai nilai pembukaan UUD 1945
dengan baik.
4. Dengan kegiatan menulis, peserta didik dapat menyebutkan cara merawat hewan peliharaan

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pendahuluan
a. Salam dan sapa kepada peserta didik serta mengecek kehadiran
b. Berdoa sebelum memulai pelajaran
c. Menyampaikan tema/sub tema yang akan di bahas
d. Menyampaikan Indikator pembelajaran.
2. Kegiatan Inti
IPA
 peserta didik mengamati gambar yang dilengkapi dengan bacaan “ Profesi Dokter" yang ada
pada lembaran yang telah di berikan oleh guru.
 Peserta didik mengerjakan instruksi pada lembaran dengan menjawab pertanyaan mengenai
profesi dokter
PPKn
 Peserta didik diberikan stimulus untuk meresapi nilai-nilai yang terkandung dalam pembukaan
UUD 1945.
Bahasa Indonesia
 Peserta didik mengamati gambar suasana di UKS.
Matematika
 Peserta didik menuliskan lambing pecahan berpenyebut sama
3. Penutup
a. Peserta didik menerima feedback (umpan balik) dari guru
b. Peserta didik dan guru mereview hasil kegiatan pembelajaran hari ini
c. Menutup kegiatan Pembelajaran dengan salam dan doa
C. Penilaian

No JenisPenilaian Teknik Instrumen

1 Pengetahuan Tulis Butir Soal
2 Keterampilan Unjuk Kerja Rubrik Penilaian
3 Sikap Observasi Rubrik Penilaian

Barru, 2022
Mengetahui
Kepala SekolahSLB Negeri Barru Guru Kelas

ROSMALADEWI AMRI, S.Pd. RAHMI, S.Pd.

NIP. 19660115186042003 NUPTK. 8338773674130023
Lampiran
1. Penilaian Pengetahuan

Skala
No Sikap Kadang- Tidak
Selalu Sering
kadang Pernah
(4) (3)
(2) (1)

1 Mau bercerita

2 Bercerita sesuai topik

3 Bercerita dengan santun

Mendengarkan saat orang
4
lain bercerita
5 Menghargai cerita orang lain

2. Penilaian Keterampilan

Kriteria Penilaian
Kalimat yang
No Nama Siswa Predikat
diucapkan Intonasi tepat Percaya Diri
lancar
1

3. Penilaian Sikap

Perubahan Tingkah Laku

N Nama Peserta Percaya Diri Tanggung Jawab Bekerja sama
o Didik
BT MT MB SM BT MT MB SM BT MT MB SM

Keterangan :
BT : Belum Terlihat
MT : Mulai Terlihat
MB : Mulai Berkembang
SM : Sudah Membudaya