Anda di halaman 1dari 7

FASE A

SUB CAPAIAN TUJUAN


ELEMEN
ELEMAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1.Allah 1.1 Allah Memahami Allah 1.1.1 Peserta didik dapat
Berkarya Pencipta menciptakan dirinya Memahami Allah
sebagai pribadi yang menciptakan dirinya
istimewa dalam sebagai pribadi yang
hubungannya dengan istimewa dalam
keluarga, teman, guru hubungannya dengan
sebagai orang-orang keluarga,
terdekat dan 1.1.2 Peserta didik dapat
membangun interaksi Memahami Allah
yang baik melalui menciptakan dirinya
tindakan sederhana sebagai pribadi yang
istimewa dalam
hubungannya dengan
teman,
1 . 1 . 3 Peserta didik dapat
Memahami Allah
menciptakan dirinya
sebagai pribadi yang
istimewa dalam
hubungannya dengan
guru sebagai orang-
orang terdekat
1.1.4 Peserta didik dapat
membangun interaksi
yang baik melalui
tindakan sederhana

1.2 Allah Memahami 1.2.1 Peserta didik dapat


Pemelihara pemeliharaan Allah Memahami
pada dirinya melalui pemeliharaan Allah
kehadiran orang tua, pada dirinya melalui
keluarga, teman, dan kehadiran orang tua,
guru serta 1.2.2 Peserta didik dapat
melakukan tindakan Memahami
nyata sebagai wujud pemeliharaan Allah
syukur pada dirinya melalui
kehadiran keluarga,
1.2.3 Peserta didik dapat
Memahami
pemeliharaan Allah
pada dirinya melalui
kehadiran teman,
1.2.4 Peserta didik dapat
Memahami
pemeliharaan Allah
pada dirinya melalui
kehadiran guru
1.2.5 Peserta didik dapat
Memahami
pemeliharaan Allah
pada dirinya melalui
kehadiran melakukan
tindakan nyata sebagai
wujud syukur

2.Manusia 2.1 Hakikat Memahami dirinya 2.1.1 Peserta didik mampu


dan Nilai- Manusia yang memiliki Memahami dirinya
nilai berbagai anggota yang memiliki
Kristiani tubuh dan bermanfaat berbagai anggota
untuk tujuan mulia, tubuh dan
serta bersyukur pada bermanfaat untuk
Allah melalui tujuan mulia,
tindakan nyata 2.1.2 peserta didik mampu
memelihara tubuhnya. bersyukur pada Allah
melalui tindakan
nyata memelihara
tubuhnya.
2.2 Nilai- Bergaul dengan 2.2.1 Peserta didik mampu
nilai semuaorang, Bergaul dengan
Kristiani menghargai semua orang,
perbedaan, menjaga menghargai
kerukunan di rumah perbedaan menjaga
dan di sekolah kerukunan di rumah
dan di sekolah
3.Gereja dan 3.1 Tugas Menerima tugas 3.1.1 Peserta didik mampu
Masyarakat Panggilan panggilan gereja Menerima tugas
Majemuk Gereja untuk bersekutu, panggilan gereja
bersaksi, dan untuk bersekutu,
melayani 3.1.2 Peserta didik mampu
Menerima tugas
panggilan gereja
untuk bersaksi,
3.1.3 Peserta didik mampu
Menerima tugas
panggilan gereja
untuk melayani
3.2 Mensyukuri 3.2.1 Peserta didik dapat
Masyarakat keragaman suku, Mensyukuri
Majemuk budaya, bangsa, dan keragaman suku,
agama sebagai sebagai anugerah
anugerah Allah
Allah 3.2.2 Peserta didik dapat
Mensyukuri
keragaman budaya,
sebagai anugerah
Allah
3.2.3 Peserta didik dapat
Mensyukuri
keragaman bangsa,
sebagai anugerah
Allah
3.2.4 Peserta didik dapat
Mensyukuri
keragaman agama
sebagai anugerah
Allah
4.Alam dan 4.1 Alam Mensyukuri Allah 4.1.1 Peserta didik dapat
Lingkungan Ciptaan hadir dalam seluruh Mensyukuri Allah
Allah alam ciptaan hadir dalam seluruh
alam ciptaan
4.2 Melakukan tindakan 4.2.1 Melakukan tindakan
Tanggung sederhana dalam sederhana dalam
Jawab upaya tanggung upaya tanggung jawab
Manusia jawab terhadap alam terhadap alam dan
Terhadap dan lingkungan lingkungan sekitarnya
Alam sekitarnya

Tawibaru
Kepala Sekolah Guru Agama Kristen

Arni Januarti.S.Pd Setia Mantako.S.Pdk


Nip: 19670106200502200 NIP;196906032008012020
FASE B
SUB CAPAIAN TUJUAN
ELEMEN
ELEMAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1.Allah 1.1 Allah Memahami Allah 1.1.1 Peserta didik dapat
Berkarya Pencipta menciptakan, Memahami Allah
manusia menciptakan,
(perempuan dan manusia
laki-laki), flora dan (perempuan dan
fauna, dan laki-laki),
melakukan 1.1.2 Peserta didik dapat
tindakan nyata Memahami Allah
sebagai wujud menciptakan, flora
syukur dan fauna,
1.1.3 Peserta didik dapat
Memahami Allah
melakukan
tindakan nyata
sebagai wujud
syukur
1.2 Allah Memahami 1.2.1 Peserta didik dapat
Pemelihara pemeliharaan Allah Memahami
pada manusia pemeliharaan
secara umum dan Allah pada
dirinya melalui manusia secara
kehadiran orang umum dan dirinya
tua, keluarga, dan melalui kehadiran
guru serta orang tua,
melakukan keluarga, dan guru
tindakan 1.2.2 Peserta didik
nyata sebagai wujud mampu melakukan
syukur tindakan nyata
sebagai wujud
syukur
2.Manusia 2.1 Hakikat Memahami dirinya 2.1.1 Peserta didik dapat
dan Nilai- Manusia memiliki berbagai Memahami dirinya
nilai anggota tubuh yang memiliki berbagai
Kristiani bermanfaat serta anggota tubuh
menunjukkan sikap yang bermanfaat
bertanggung jawab 2.1.2 Peserta didik
menjaga tubuh mampu
untuk tetap sehat menunjukkan
sikap bertanggung
jawab menjaga
tubuh untuk tetap
sehat
2.2 Nilai- Mengasihi dan 2.2.1 Peserta didik
nilai bergaul dengan dapat Mengasihi
Kristiani semua orang, semua orang,
menghargai 2.2.2 Peserta didik
perbedaan, dapat bergaul
menjaga dengan semua
kerukunan, dan orang,
menerapkan hidup 2.2.3 Peserta didik
disiplin di rumah dapat menghargai
dan di sekolah perbedaan,
2.2.4 Peserta didik
dapat menjaga
kerukunan.
2.2.5 Peserta didik
dapat menerapkan
hidup disiplin di
rumah dan di
sekolah
3.Gereja dan 3.1 Tugas Menerima tugas 3.1.1 Peserta didik dapat
Masyarakat Panggilan panggilan gereja Menerima tugas
Majemuk Gereja untuk bersekutu, panggilan gereja
bersaksi, dan untuk bersekutu,
melayani bersaksi, dan
melayani
3.2 Mensyukuri 3.2.1 Peserta didik dapat
Masyarakat keragaman suku, Mensyukuri
Majemuk budaya, keragaman suku,
bangsa, dan agama budaya, bangsa,
sebagai anugerah dan agama sebagai
Allah anugerah Allah
4.Alam dan 4.1 Alam Mensyukuri Allah 4.1.1 Peserta didik dapat
Lingkungan Ciptaan hadir dalam seluruh Mensyukuri Allah
Allah alam ciptaan dan hadir dalam
berbagai fenomena seluruh alam
alam ciptaan dan
berbagai fenomena
alam
4.2 Melakukan 4.1.2 Peserta didik dapat
Tanggung tindakan sederhana Melakukan
Jawab dalam upaya tindakan sederhana
Manusia tanggung jawab dalam upaya
Terhadap
terhadap alam dan tanggung jawab
Alam
lingkungan terhadap alam dan
sekitarnya lingkungan
sekitarnya

Tawibaru
Kepala Sekolah Guru Agama Kristen

Arni Januarti.S.Pd Setia Mantako.S.PdK


Nip: 196701062005022001 NIP;196906032008012020
FASE C
SUB CAPAIAN TUJUAN
ELEMEN
ELEMAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1.Allah 1.1 Allah Memahami Allah 1.1.1 Peserta didik dapat
Berkarya Pencipta Pencipta berkarya Memahami Allah
dalam kehidupan Pencipta berkarya
keluarga, sekolah, dan dalam kehidupan
masyarakat keluarga,
1.1.2 Peserta didik dapat
Memahami Allah
Pencipta berkarya
dalam kehidupan
sekolah,
1.1.3 Peserta didik dapat
Memahami Allah
Pencipta berkarya
dalam kehidupan
masyarakat
1.2 Allah Memahami Allah 1.2.1 Peserta didik dapat
Pemelihara memelihara seluruh Memahami Allah
umat manusia memelihara seluruh
termasuk mereka umat manusia
yang berkebutuhan termasuk mereka
khusus, serta yang berkebutuhan
menyukuri khusus,
pemeliharaan Allah 1.2.2 Peserta didik dapat
dalam hidup menyukuri
manusia pemeliharaan Allah
dalam hidup manusia
1.3 Allah Memahami Allah 1.3.1 Peserta didik dapat
Penyelamat menyelamatkan Memahami Allah
manusia dalam diri menyelamatkan
Yesus Kristus dan manusia dalam diri
mensyukuri Yesus Kristus
keselamatan yang 1.3.2 Peserta didik dapat
sudah mensyukuri
diterimanya keselamatan yang
sudah diterimanya
1.4 Allah Memahami Allah 1.4.1 Peserta didik dapat
Pembaru membarui hidup Memahami Allah
Manusia dan membarui hidup
mempraktikkan sikap Manusia
hidup manusia baru 1.4.2 Peserta didik dapat
mempraktikkan sikap
hidup manusia baru
2.Manusia 2.1 Hakikat Memahami bahwa 2.1.1 Peserta didik dapat
dan Nilai- Manusia manusia berdosa Memahami bahwa
nilai karena itu manusia berdosa
Kristiani membutuhkan karena itu
pertobatan membutuhkan
pertobatan
2.2 Nilai- Memahami nilai-nilai 2.2.1 Peserta didik dapat
nilai kristiani dalam Memahami nilai-nilai
Kristiani interaksi antar kristiani dalam
manusia serta interaksi antar
bersikap kritis manusia serta
terhadap berbagai bersikap kritis
bentuk diskriminasi terhadap berbagai
bentuk diskriminasi
3.Gereja dan 3.1 Tugas Memahami makna 3.1.1 Peserta didik dapat
Masyarakat Panggilan pelayanan terhadap Memahami makna
Majemuk Gereja sesama sebagai pelayanan terhadap
tanggung jawab sesama sebagai
orang beriman dan tanggung jawab
mempraktikkannya orang beriman
dalam Peserta didik
kehidupan dapat
mempraktikkannya
dalam kehidupan
3.2 Memahami 3.2.1 Memahami
Masyarakat keberagaman suku keberagaman suku
Majemuk bangsa, budaya, dan bangsa, budaya, dan
agama dalam agama dalam
masyarakat masyarakat majemuk
majemuk
4.Alam dan 4.1 Alam Memahami dan 4.1.1 Memahami dan
Lingkungan Ciptaan menyukuri menyukuri
Allah kemahakuasaan kemahakuasaan
Allah dalam Allah dalam
berbagai berbagai fenomena
fenomena alam alam
4.2 Melakukan tindakan 4.2.1 Melakukan tindakan
Tanggung nyata dalam nyata dalam
Jawab memelihara alam dan memelihara alam dan
Manusia lingkungan sekitar lingkungan sekitar
Terhadap sebagai wujud sebagai wujud
Alam tanggung jawab tanggung jawab
orang beriman orang beriman

Tawibaru,
Kepala Sekolah Guru Agama Kristen

Arni Januarti.S.Pd Setia Mantako.S.PdK


Nip: 196701062005022001 NIP;196906032008012020

Anda mungkin juga menyukai