SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SD Inpres 22 Wosi

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Kelas/Semester : III/Genap
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

Kompetensi Inti (KI)

KI 1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga,
dan negara.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
KI 4 : Menunjukkan keterampilan berfikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis
dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap
perkembangannya.
Penilaian Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Waktu Media
Pembelajaran Instrumen Instrumen
- Memahami 1. Contoh cara Siklus I Tes Isian 70 Menit Sumber
pengetahuan mengasihi 1. Mengenal cara Tulis 1. Buku Kelas
faktual dengan keluarga dan mengasihi III
teman. 1. Guru menyiapkan keluarga dan 2. LKPD
cara mengamati media pembelajaran berupa
2. Contoh teman.
(mendengar, gambar.
tindakan 2. Membuat proyek
melihat, membaca) sederhana 2. Siswa kemudian sederhana yang
dan menanya dalam diminta untuk memperhatikan berkaitan dengan
berdasarkan rasa memelihara contoh dari gambar yang sikap mengasihi
ingin tahu tentang ciptaan Allah ditampilkan. keluarga dan
dirinya, mahkluk teman.
L-1
ciptaan Tuhan dan Siklus II
kegiatannya, dan 1. Memahami
benda-benda yang contoh sikap
dijumpainya di bersyukur dan
sikap
rumah dan di
bertanggung
sekolah. 1. Guru meminta siswa
jawab dalam
memberikan pertanyaan
memelihara alam
mengenai hal-hal yang
ciptaan Allah.
belum dipahami.
2. Guru menjelaskan materi 2. Melakukan
tindakan
kepada siswa.
sederhana dalam
3. Guru mengaitkannya materi memelihara alam
pembelajaran dengan
ciptaan Allah.
kehidupan nyata dari siswa.

1. Siswa dibagi dalam bentuk

kelompok diskusi yang
masing-masing kelompok
terdiri dari 4-5 orang.
2. Guru membimbing setiap
kelompok pada saat
berdiskusi.
3. Guru meluruskan kesalahan
pemahaman, memberikan
penguatan kepada setiap
kelompok saat berdiskusi.

L-2