1
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
JAM PELATIHAN
KODE
NO UNIT KOMPETENSI PENGE- KETERAM
UNIT JUMLAH
TAHUAN PILAN
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI DASAR/
GENERAL
1.1 Mengikuti prosedur keselamatan, OTO.SM 8 8 16
kesehatan dan Lingkungan Kerja 01.001.01
1.2 Membaca Gambar Teknik OTO.SM 4 8 12
01.002.01
1.3 Menggunakan dan memelihara peralatan OTO.SM 4 8 12
dan perlengkapan di tempat kerja 01.003.01
1.4 Menggunakan dan Memelihara alat ukur OTO.SM 4 8 12
01.006.01
Jumlah I 20 32 52
II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI /
FUNGSIONAL
2.1 Memeriksa Sistem Kemudi OTO.SM 4 12 16
02.017.01
2.2 Memperbaiki Sistem Kemudi OTO.SM 4 12 16
02.018.01
2.3 Memeriksa Sistem Suspensi OTO.SM 4 16 20
02.019.01
2.4 Memperbaiki Sistem Suspensi OTO.SM 4 12 16
02.020.01
2,5 Memelihara Sistem Suspensi OTO.SM 2 6 8
02.021.01
2.6 Melepas, Memasang, dan Menyetel Roda OTO.SM 2 10 12
02.022.01
Jumlah II 20 68 88
III. EVALUASI PROGRAM LATIHAN
4.1 Evaluasi pelaksanaan pelatihan 4 - 4
Jumlah III 4 - 4
Jumlah I s/d III 44 90 136
Jumlah IV - 80 80
44 170 216
Jumlah I s/d IV
3
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
I. KELOMPOK UMUM KOMPETENSI DASAR/ UMUM
01 Mengikuti 1.1 Bahaya pada area kerja Prosedur keselamatan Kerja di Menjelaskan Peraturan dan Mengikuti perintah 2 2
prosedur pada dikenali dan dilakukan tempat kerja / Undang-undang UU Keselamatan Kerja dan prosedur
tempat kerja tindakan pengontrolan K3 Melakukan pemeriksaan keselamatan kerja
untuk yang tepat. dan mengidentifikasi
mengidentifikas 1.2 Kebijakan yang sah pada Identifikasi bahaya yang timbul bahaya yang timbul di area
i bahaya dan tempat kerja dan prosedur pada area kerja kerja
metode pengontrolan resiko diikuti. Menggunakan pakaian
menghindarinya 1.3 Tanda bahaya dan pengaman sesuai prosedur
peringatan dipatuhi. Kenali tanda bahaya yang ada di Melakukan pengangkatan
1.4 Pakaian pengamanan tempat kerja secara manual
digunakan sesuai dengan
SI (Standard Intenational). Identifikasi pakaian pelindung
1.5 Teknik dan atau pengamanan baik secara
pengangkatan/ umu m ataupun khusus
pemindahan secara
manual dilakukan dengan
tepat. Prosedure pemindahan dan
pengangkatan peralatan secara
manual
4
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN Penge Kete-
KRITERIA UNJUK KERJA
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja tahu- rampi-
an lan
2.2 Metode yang aman dan Identifikasi fungsi setiap Membersihkan dan
benar digunakan untuk peralatan yang digunakan untuk memelihara area kerja
pembersihan dan perawatan dan kebersihan sesuai dengan spesifikasi
pemeliharaan Metode dan prosedur tempat kerja
perlengkapan. pelaksanaan pembersihan area Membuat jadwal
2.3 Peralatan dan area kerja kerja pemeliharaan berkala
dibersihkan/dipelihara
sesuai dengan keamanan,
jadwal pemeliharaan
berkala, tempat
penerapan, dan spesifikasi
pabrik.
03 Menempatkan 3.1 Jenis pemadam kebakaran Kenali alat pemadam kebakaran Menentukan jenis Mengikuti perintah 1 1
dan meng- yang sesuai diidentifikasi Bedakan jenis alat pemadam pemadam kebakaran dan prosedur kerja
identifikasi jenis dengan pada tipe yang kebakaran Menggunakan dan
pemadam tepat untuk lingkungan Identifikasi perlengkapan alat mencoba alat pemadam
kebakaran, tempat kerja. pemadam kebakaran kebakaran
penggunaannya 3.2 Seluruh kegiatan
dan prosedur penerapan pemadaman
pengoperasi-an kebakaran dan prosedur
di tempat kerja kerja dilakukan berdasarkan
SOP (Standard Operation
Procedures), peraturan K3L
(Keselamatan, Kesehatan
Kerja, dan Lingkungan), dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan
04 Melakukan 4.1 Prosedur perlindungan Identifikasi jenis mesin pada Menentukan tanda bahaya Mengikuti perintah 1 1
prosedur mesin diikuti pada saat tempat kerja yang timbul pada setiap dan prosedur kerja
darurat tanda bahaya muncul. Kenal tanda bahaya yang timbul mesin
4.2 Prosedur pada setiap mesin Melakukan pelayanan
peringatan/evakuasi diikuti Prosedur mengatasi bila terjadi darurat bila terjadi bahaya
di tempat kerja. gawat darurat / bahaya muncul muncul
4.3 Prosedur gawat darurat Prosedur pelayanan darurat Melaporkan terjadinya
5
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN Penge Kete-
KRITERIA UNJUK KERJA
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja tahu- rampi-
an lan
diikuti secara profesional Identifikasi orang-orang yang bahaya pada orang yang
dengan tepat untuk ditentukan dalam menangani berwenang
melindungi mesin pada bahaya yang timbul
saat keadaan tanda bahaya
muncul.
4.4 Pelayanan darurat yang
profesional dan tepat
untuk memanggil
pertolongan dengan
segera dilakukan oleh
orang yang berwenang
untuk melakukan hal
tersebut.
05Menjalankan 5.1 Kebijakan/prosedur Paham prosedur keamanan Membuat catatan pada Mengikuti perintah 1 1
dasar-dasar keamanan dijalankan perusahaan formulir yang disediakan dan prosedur kerja
prosedur berdasarkan pelatihan Paham Undang-undang yang bila ada kejadian
keamanan perusahaan dan undang- berhubungan dengan Melakukan himbauan
undang yang berlaku. keselamatan kerja kepada pegawai lain untuk
5.2 Seluruh keamanan yang identifikasi formulir isian yang mengikuti prosedur
berhubungan dengan berhubungan dengan kejadian keamanan perusahaan
kejadian kecelakaan
dicatat/dilaporkan pada
formulir yang sesuai.
5.3 Seluruh staf
disarankamenggunakan
prosedur keamanan
perusahaan dan metode
yang tepat dalam
penerapannya.
06Melakukan 6.1 Seluruh kegiatan penerapan Identifikasi jenis pemadam Menentukan jenis dan Mengikuti perintah 1 1
prosedur pemadaman kebakaran dan kebakaran fungsi pemadam dan prosedur kerja
penyelamatan prosedur kerja dilakukan Identifikasi cara penggunaan kebakaran
pertama dan berdasarkan SOP (Standard pemadam kebakaran Menggunakan alat
prosedur pe- Operation Procedures), Paham operasional sistem pemadam kebakaran
6
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN Penge Kete-
KRITERIA UNJUK KERJA
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja tahu- rampi-
an lan
nanganan peraturan K3L (Keselamatan, pemadam kebakaran sesuai sesuai dengan prosedur
orang pingsan Kesehatan Kerja, dan prosedur yang ada
(Cardio- Lingkungan), dan
Pulmonary prosedur/kebijakan
Resuscitation, perusahaan.
CPR)
07 Mengikuti 7.1. Tindakan pengamanan Identifikasi jenis limbah di Menentukan jenis limbah Mengikuti perintah 1 1
prosedur pada terhadap limbah, padat, tempat kerja yang ditimbulkan oleh dan prosedur kerja
tempat kerja cair, gas, dan kebisingan Identifikasi tingkatan kebisingan tempat kerja
untuk di tempat kerja dikenali di tempat kerja Menentukan tingkat
pengamanan dan dilakukan dengan Paham prosedur penanganan kebisingan yang
dan tepat. limbah cair, gas dan padat ditimbulkan oleh tempat
pengendalian 7.2. Seluruh kegiatan sesuai dengan peraturan kerja
limbah pengendalian dan Melakukan penanganan
pengamanan limbah dan limbah cair, gas dan padat
polusi di tempat kerja sesuai prosedur yang
dilakukan berdasarkan ditentukan
SOP (Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja, dan
Lingkungan), dan
prosedur/kebijakan
perusahaan.
7
1.2 Unit Kompetensi : Membaca dan Memahami Gambar Teknik
Kode Unit : 0T0. SM01.002.01
Durasi Pembelajaran : 12 Jam @ 45 menit
01.Membaca 1.1 Mengenal simbol-simbol, Memahami cara membaca Membuat gambar teknik pakaian dan 4 8
dan memahami kode-kode dan gambar teknik Menentukan dan mencari perlengkapan
gambar teknik penampilan Memahami membaca simbol, letak kmoponen kerja sesuai
diagram/gambar dengan dimensi/ukuran pada gambar. Membaca gambar pada dengan
benar. Memahami gambar simbol / workshop manual pekerjaan yang
lambang kelistrikan dilakukan.
1.2 Produk / sistem Mencocokkan gambar
/komponenyang simbol dengan benda kerja Melaksanakan
disajikan teridentifikasi Memahami cara membaca sesungguhnya pada: pekerjaan pada
dengan benar. gambar diagram kelistrikan yang - Mesin tempatnya
terdapat pada manual book - Sistem kelistrikan Menjaga
kebersihan area
1.3 Informasi yang diberikan kerja
dimengerti dengan tepat
Merapikan alat
kerja dan
menyimpan
kembali setelah
menyelesaikan
pekerjaan
8
1.3 Unit Kompetensi : Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja
Kode Unit : OTO.SM01.003.01
Durasi Pembelajaran : 24 Jam@45 menit
9
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
Penge Kete-
KOMPETEN KRITERIA UNJUK KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja tahu- rampi-
SI
an lan
10
Kode Unit : OTO.SM01.006.01
Durasi Pembelajaran : 32 Jam@45 menit
2 4
01Mengukur 1.1 Pengukuran dimensi dan Indentifikasi alat2 ukur service Memilih beberapa jenis Menggunakan
dimensi variabel dilakukan tanpa dan reparasi . alat ukur untuk pakaian dan
dan menyebabkan kerusakan Penggunaan alat ukur biasa dan melakukan pengukuran: perlengkapan
variabel terhadap perlengkapan alat ukur berpresisi tinggi untuk - Panjang kerja sesuai
dengan atau komponen lainnya. mengukur : - Lebar dengan pekerjaan
meng 1.2 Alat ukur dipilih yang - Panjang - Tinggi yang dilakukan.
gunakan sesuai. - Lebar - Kedalaman Melaksanakan
perlengka 1.3 Penggunaan teknik - Tinggi Memilih alat ukur pekerjaan pada
pan yang pengukuran yang sesuai - kedalaman berpresisi tinggi dan tempatnya
sesuai dan hasilnya dicatat - Diameter luar & dalam melakukan pengukuran: Tidak menaruh
dengan benar. ( Mistar baja, Vernier Caliper, - Panjang alat ukur
1.4 Seluruh kegiatan Micro Meter, dial gage, Thickness - Kebengkokan as sembarangan
pengukuran dilakukan Gage dll) - Kedalaman Menjaga
berdasarkan SOP (Standard Pengganaan alat ukur - Diameter dalam kebersihan area
Operation Procedures), Tekanan/Torsi dan Kevacuman : - Diameter Luar kerja
peraturan K3L - Tekanan angin pd roda Memilih alat dan
(Keselamatan, Kesehatan - Tekanan kompresi mengukur: Merapikan alat kerja
Kerja, dan Lingkungan), - Kekencangan baut - Tekanan Ban & Kompresi dan menyimpan
dan prosedur/kebijakan - Kevacuman. - Torsi kembali setelah
perusahaan. Alat ukur putaran ; Melakukan pengukuran menyelesaikan
- Tacho meter Mekanik. menggunakan alat ukur pekerjaan
- Tacho Meter Electronic listrik
Alat ukur Listrik :
AVO Meter, Timing Light,
Bateray Tester, Hidrometer, dll
02Memelihar 2.1 Pemeliharaan alat ukur Prosedur Pemeliharaan alat Melakukan pemeriksaan / Menggunakan 2 4
a alat ukur dilakukan tanpa ukur : kalibrasi alat ukur sebelum pakaian dan
menyebabkan kerusakan Sebelum digunakan digunakan perlengkapan
terhadap perlengkapan Saat menggunakan alat ukur kerja sesuai
atau komponen lainnya. Menyimpan alat ukur pada Menggunakan alat ukur dengan pekerjaan
11
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
Penge Kete-
KOMPETEN KRITERIA UNJUK KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja tahu- rampi-
SI
an lan
2.2 Pemeliharaan rutin dan tempat sesuai dengan prosedur yang dilakukan.
penyimpanan alat ukur Melaksanakan
dilakukan sesuai dengan Menyimpan alat ukur pada pekerjaan pada
12
2.1 Unit Kompetensi : Memeriksa Sistem Kemudi
Kode Unit : 0T0. SM 02.017.01
Durasi Pembelajaran : 16 Jam @ 45 menit
13
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN Kete-
KRITERIA UNJUK KERJA Pengeta
KOMPETENSI PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA rampi
hu-an
-lan
dilakukan berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan K3L
(Keselamatan, Kesehatan
Kerja, dan Lingkungan),
dan prosedur/kebijakan
perusahaan.
Asesmen Asesmen Asesmen
14
2.2 Unit Kompetensi : Memperbaiki Sistem Kemudi
Kode Unit : 0T0. SM 02.018.01
Durasi Pembelajaran : 16 Jam @ 45 menit
15
2.3 Unit Kompetensi : Memeriksa Sistem Suspensi
Kode Unit : 0T0. SM 02.019.01
Durasi Pembelajaran : 16 Jam @ 45 menit
16
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN Kete-
KRITERIA UNJUK KERJA Pengeta
KOMPETENSI PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA rampi
hu-an
-lan
dilakukan berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan K3L
(Keselamatan, Kesehatan
Kerja, dan Lingkungan),
dan prosedur/kebijakan
perusahaan.
Asesmen Asesmen Asesmen
17
2.4 Unit Kompetensi : Melepas, Memasang dan Menyetel Roda.
Kode Unit : OTO.SM. 02.022.01
Durasi Pembelajaran : 10 Jam @ 45 menit
18
2.5 Judul Unit Kompetensi : Memelihara Suspensi
Kode Unit : 0T0. SM 02.021 01
Durasi Pembelajaran : 8 Jam @ 45 menit
19
2.6 Unit Kompetensi : Memperbaiki Sistem Suspensi
Kode Unit : OTO. SM02.020.01
Durasi Pembelajaran : 16 Jam @ 45 menit
20
III. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN
21
IV. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
Durasi : 120 Jam Pelajaran @ 45 Menit
4.1. Unit Kompetensi : Mengikuti Prosedur Kesehatan, Keselamatan dan Lingkungan Kerja
Kode Unit : OTO.SM01.001.01
22
4.2. Unit Kompetensi : Membaca dan Memahami Gambar Teknik
Kode Unit : 0T0. SM01.002.01
4.3. Unit Kompetensi : Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja
Kode Unit : OTO.SM01.003.01
01 Memilih dan menggunakan secara Menggunakan dan merawat Hand tool yang sesuai dengan pekerjaan yang dikerjakan
aman peralatan tempat kerja. Mengoperasikan dongkrak, Jack Stand,
Mengoperasikan penyemprot udara (air Gun),
02 Memelihara /servis pada peralatan dan Mengoperasikan penghisap debu (Vacum cleaner)
perlengkapan tempat kerja Membersihkan/ mencuci kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku ditempat kerja.
23
Kode Unit : OTO.SM01.006.01
24
Kode Unit : OTO.SM02.018.01
25
Kode Unit : OTO.SM02.022.01
04 Memasang roda Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.
26
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
01. Memperbaiki sistem suspensi
berikut komponen-komponennya
Mengakses, memahami, dan menerapkan pedoman repair manual.
Mengidentifikasi kesalahan pada sistem suspensi.
Memperbaiki suspensi dan komponen-komponennya.
Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.
Menguji dan menyetel komponen rantai/chain.
Menggunakan teknik penanganan secara manual.
Menerapkan persyaratan keselamatan diri.
27
DAFTAR BAHAN YANG DIGUNAKAN
UNIT KODE
NO DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI UNIT
1. Mengikuti OTO.SM - Unit Sepeda Motor - Buku UU Pokok Jumlah peralatan
Prosedur 01.001.01 - Stand Engine K3. dan bahan
Kesehatan ,Kesel - Hand Tool set - Majun. disesuaikan
amatan Kerja, - Air Compressor - Pasir. dengan jumlah
dan Lingkungan - Air Gun - Serbuk gergaji. peserta
- Peralatan Pemadam - Bensin
kebakaran - Oli mesin
- Penampung limbah - Cairan
pemebersih
- Alat tulis
- Modul /buku
Pelatihan
- Alat Tulis
- P3K
29
UNIT KODE
NO DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI UNIT
9. Memperbaiki OTO.SM. - Unit Sepeda Motor - Modul pelatihan
sistem suspensi 02.020.01 - Hand Tool set - Sealer
- Lift master - Amplas
- Air cmpressor - Bensin
- Air Gun - Majun
- Vernier Caliper - Cairan anti
- Torque Wrench karat
- Alat tulis
- Rantai roda
30
RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
1.
2.
3.
4.
5.
…………………………………..
31
KODE UNIT : OTO.SM02.017.01
DESKRIPSI UNIT : Unit ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk memeriksa,
menguji, dan menilai kondisi komponen sistem kemudi sepeda motor 2
langkah dan 4 langkah hingga ukuran 250 cc.
BATASAN VARIABEL
1. Batasan konteks :
Standar kompetensi ini digunakan untuk jasa pelayanan pemeliharaan dan perbaikan di bidang
perbengkelan sepeda motor.
5. Kegiatan :
Kegiatan harus dilakukan pada kondisi kerja normal dan harus termasuk:
5.1 Tes jalan.
5.2 Penilaian pendengaran, visual, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, keausan, dan
kebocoran).
32
6. Variabel lainnya dapat termasuk :
6.1 Kemudi depan satu roda.
6.2 Perlengkapan luar.
PANDUAN PENILAIAN
1. Pengetahuan dan keterampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan tidak melalui pekerjaan.
2. Penilaian keterampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi dan pengalaman
melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, maka
penilaian dapat dilakukan melalui simulasi.
3. Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan langsung.
4. Kompetensi harus dinilai sesuai dengan konteks kualifikasi yang sedang diperhatikan.
5. Aspek-aspek penting :
Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan kompetensi pada
keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang berbeda pada beberapa aspek-aspek
berikut:
5.1 Pemahaman dan komunikasi informasi kerja.
5.2 Prosedur inspeksi sistem kemudi dan kondisi penilaian.
5.3 Pelaksanaan keselamatan kerja.
6. Pengetahuan dasar :
6.1 Persyaratan keselamatan diri.
6.2 Persyaratan keamanan kendaraan.
6.3 Prinsip kerja mekanis.
6.4 Konstruksi dan kerja dari sistem kemudi yang sesuai.
6.5 Pemeriksaan sistem kemudi dan prosedur pengujian (sesuai dengan kegunaan).
6.6 Prosedur kondisi penilaian sistem komponen kemudi .
6.7 Informasi teknik yang sesuai.
6.8 Kebijakan perusahaan.
7. Penilaian praktek :
7.1 Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik
7.2 Melakukan prosedur pemeriksaan dan pengujian sistem kemudi
7.3 Melakukan prosedur pengujian kondisi sistem/komponen kemudi
7.4 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.
KOMPETENSI KUNCI :
33
KODE UNIT : OTO.SM02.018.01
DESKRIPSI UNIT : Unit ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk memperbaiki
sistem kemudi berikut komponen-komponennya pada sepeda motor 2
langkah dan 4 langkah hingga ukuran 250 cc.
BATASAN VARIABEL
1. Batasan konteks :
Standar kompetensi ini digunakan untuk jasa pelayanan pemeliharaan dan perbaikan di bidang
perbengkelan sepeda motor.
5. Kegiatan harus dilakukan pada kondisi kerja normal dan harus termasuk :
5.1 Tes kerja dan tes jalan.
5.2 Penilaian pendengaran, visual, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, dan keausan).
34
PANDUAN PENILAIAN
1. Pengetahuan dan keterampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan tidak melalui pekerjaan.
2. Penilaian keterampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi dan pengalaman
melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, maka
penilaian dapat dilakukan melalui simulasi.
3. Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan langsung.
4. Kompetensi harus dinilai sesuai dengan konteks kualifikasi yang sedang diperhatikan.
5. Aspek-aspek penting :
Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan kompetensi pada
keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang berbeda pada beberapa aspek-aspek
berikut:
5.1 Pemahaman dan komunikasi informasi kerja.
5.2 Prosedur perbaikan sistem kemudi.
5.3 Pelaksanaan keselamatan kerja .
5.4 Metode perlindungan.
6. Pengetahuan dasar :
6.1 Prosedur pembongkaran, penggantian, dan perbaikan.
6.2 Konstruksi dan kerja dari sistem kemudi.
6.3 Prinsip dan geometri kelurusan roda kendaraan.
6.4 Prosedur pengujian dan penyetelan.
6.5 Informasi teknik yang sesuai.
6.6 Persyaratan keamanan kendaraan/perlengkapan kerja.
6.7 Persyaratan keselamatan diri.
6.8 Kebijakan perusahaan.
7. Penilaian praktek:
7.1 Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik.
7.2 Identifikasi kerusakan kemudi.
7.3 Memperbaiki, membongkar, dan mengganti sistem kemudi berikut komponen-
komponennya.
7.4 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.
7.5 Menguji dan menyetel komponen kemudi dan komponen yang berhubungan.
7.6 Memeriksa sistem untuk kerja normal.
KOMPETENSI KUNCI :
35
KODE UNIT OTO.SM02.019.01
:
JUDUL UNIT : Memeriksa Sistem Suspensi
DESKRIPSI UNIT : Unit ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk memeriksa dan
menguji sistem/komponen suspensi dan menentukan kondisinya (depan dan
belakang). Hasil kerja normal dilakukan sebelum menentukan penyetelan
kelurusan roda/wheel alignment sepeda motor 2 langkah dan 4 langkah
hingga ukuran 250 cc.
BATASAN VARIABEL
1. Batasan konteks :
Standar kompetensi ini digunakan untuk Jasa pelayanan pemeliharaan dan perbaikan di bidang
perbengkelan sepeda motor.
5. Kegiatan harus dilakukan pada kondisi kerja normal dan harus termasuk :
5.1 Tes fungsi dan jalan, pengujian tekanan, dan pengukuran.
5.2 Penilaian, visual, pendengaran/aural, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, kebocoran,
dan keausan).
36
6. Variabel lainnya dapat termasuk :
Peralatan suspensi otomatik, kondisi jalan/ride control, dan pengontrol ketinggian/ height control.
PANDUAN PENILAIAN
1. Pengetahuan dan keterampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan tidak melalui pekerjaan.
2. Penilaian keterampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi dan pengalaman
melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, maka
penilaian dapat dilakukan melalui simulasi.
3. Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan langsung.
4. Kompetensi harus dinilai sesuai dengan konteks kualifikasi yang sedang diperhatikan.
5. Aspek-aspek penting:
Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan kompetensi pada
keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang berbeda pada beberapa aspek-aspek
berikut:
5.1. Pemahaman dan komunikasi informasi kerja.
5.2. Prosedur pemeriksaan sistem suspensi dan penentuan kondisi.
5.3. Pelaksanaan keselamatan kerja.
6. Pengetahuan dasar :
6.1. Persyaratan keselamatan diri.
6.2. Persyaratan keamanan komponen.
6.3. Prinsip memeriksa sistem suspensi.
6.4. Konstruksi dan kerja sistem suspensi yang sesuai.
6.5. Prosedur pemeriksaan sistem suspensi dan pengujian.
6.6. Prosedur menentukan kondisi sistem/komponen suspensi.
6.7. Informasi teknik yang sesuai.
6.8. Kebijakan perusahaan.
7. Penilaian praktek:
Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik.
Menggunakan prosedur pemeriksaan sistem suspensi dan pengujian.
Menggunakan prosedur penilaian kondisi sistem/komponen suspensi.
Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.
KOMPETENSI KUNCI :
37
KODE UNIT OTO.SM02.020.01
:
JUDUL UNIT : Memperbaiki Sistem Suspensi
DESKRIPSI UNIT : Unit ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk memperbaiki
sistem suspensi berikut komponen-komponennya pada sepeda motor 2
langkah dan 4 langkah hingga ukuran 250 cc.
BATASAN VARIABEL
1. Batasan konteks :
Standar kompetensi ini digunakan untuk Jasa pelayanan pemeliharaan dan perbaikan di bidang
perbengkelan sepeda motor.
5. Kegiatan :
Kegiatan harus dilakukan pada kondisi kerja normal dan harus termasuk:
5.1 Tes fungsional, tes tekanan, dan tes jalan.
5.2 Penilaian, pendengaran/aural, visual, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, ketinggian
cairan, kebocoran minyak, kebocoran udara, keausan, dan kelurusan).
5.3 Penyetelan peredam kejut.
6. Persyaratan khusus :
Gas, hidrolik, mekanik, dan karet suspensi.
38
7. Variabel lainnya dapat termasuk :
Peralatan suspensi otomatis, kondisi jalan / ride control, dan pengontrol ketinggian / height
control.
PANDUAN PENILAIAN
1. Pengetahuan dan keterampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan tidak melalui pekerjaan.
2. Penilaian keterampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi dan pengalaman
melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, maka
penilaian dapat dilakukan melalui simulasi.
3. Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan langsung.
4. Kompetensi harus dinilai sesuai dengan konteks kualifikasi yang sedang diperhatikan.
5. Aspek-aspek penting :
Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan kompetensi pada
keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang berbeda pada beberapa aspek-aspek
berikut:
5.1. Pemahaman dan komunikasi informasi kerja.
5.2. Prosedur berikutnya perbaikan sistem suspensi.
6. Pengetahuan dasar :
Prosedur pembongkaran, penggantian, dan kerja yang sesuai dengan penggunaannya.
Konstruksi dan kerja yang sesuai dengan penggunaannya.
Penilaian komponen.
Informasi teknik yang sesuai.
Persyaratan keamanan kendaraan.
Persyaratan keamanan diri.
Kebijakan perusahaan.
7. Penilaian praktek:
Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik.
Menguji sistem suspensi dan mengidentifikasi kerusakan/kesalahan.
Menilai komponen.
Memperbaiki sistem suspensi dan komponen-komponennya.
Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.
KOMPETENSI KUNCI :
39
KODE UNIT : OTO.SM02.021.01
DESKRIPSI UNIT : Unit ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk memelihara
sistem suspensi berikut komponen-komponennya pada sepeda motor 2
langkah dan 4 langkah hingga ukuran 250 cc.
BATASAN VARIABEL
1. Batasan konteks :
Standar kompetensi ini digunakan untuk Jasa pelayanan pemeliharaan dan perbaikan di bidang
perbengkelan sepeda motor.
5. Kegiatan :
Kegiatan harus dilakukan pada kondisi kerja normal dan harus termasuk:
5.1 Uji cara kerja fungsi, uji tekanan, dan pengukuran.
5.2 Pemeriksaan visual, pendengaran/aural, dan cara kerja fungsi (termasuk: kerusakan,
korosi, kebocoran, dam keausan).
5.3 Penyetelan peredam kejut.
6. Persyaratan khusus :
Gas, hidrolik, pneumatik, mekanik, dan karet suspensi.
PANDUAN PENILAIAN
1. Pengetahuan dan keterampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan tidak melalui pekerjaan.
2. Penilaian keterampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi dan pengalaman
melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, maka
penilaian dapat dilakukan melalui simulasi.
3. Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan langsung.
4. Kompetensi harus dinilai sesuai dengan konteks kualifikasi yang sedang diperhatikan.
5. Aspek-aspek penting:
Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan kompetensi pada
keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang berbeda pada beberapa aspek-aspek
berikut:
5.1 Pemahaman dan komunikasi informasi kerja.
5.1 Prosedur perbaikan sistem suspensi.
6. Pengetahuan dasar:
6.1 Prosedur pemeliharaan.
6.1 Jenis-jenis sistem suspensi dan prinsip kerjanya.
6.1 Informasi teknik yang sesuai
6.1 Persyaratan keamanan perlengkapan kerja/kendaraan.
6.1 Persyaratan keamanan diri.
6.1 Kebijakan perusahaan.
7. Penilaian praktek :
7.1 Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik.
7.1 Memeriksa sistem suspensi pada kerja normal.
7.1 Melakukan pemeliharaan sistem suspensi dan komponen-komponennya.
7.1 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.
KOMPETENSI KUNCI :
41
KODE UNIT OTO.SM02.022.01
:
JUDUL UNIT : Melepas, Memasang, Dan Menyetel Roda
DESKRIPSI UNIT : Unit ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melepas,
memasang, dan menyetel roda sepeda motor 2 langkah dan 4 langkah
hingga ukuran 250 cc
BATASAN VARIABEL
1. Batasan konteks :
Standar kompetensi ini digunakan untuk sepeda motor hingga ukuran 250 cc.
42
2.4 Kode area tempat kerja.
2.5 Kebutuhan pelanggan.
2.6 Kode area tempat kerja.
5. Kegiatan :
Kegiatan harus dilakukan pada kondisi kerja normal dan harus termasuk :
Dapat dikerjakan di dalam atau di luar bengkel.
PANDUAN PENILAIAN
1. Pengetahuan dan keterampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan atau tidak melalui pekerjaan.
2. Penilaian keterampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi dan pengalaman
melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, maka
penilaian dapat dilakukan melalui simulasi.
3. Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan langsung.
4. Kompetensi harus dinilai sesuai dengan konteks kualifikasi yang sedang diperhatikan.
5. Aspek-aspek penting :
Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan kompetensi pada
keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang berbeda pada beberapa aspek-aspek
berikut:
Mengangkat dan menyangga kendaraan dengan aman.
Melepas dan mengganti roda tanpa merusak peralatan/perlengkapan dan melukai diri.
6. Pengetahuan dasar :
Persyaratan keamanan kendaraan/mesin/alat industri/perlengkapan.
Tipe dan klasifikasi roda.
Konstruksi dan bahan roda.
Persyaratan keselamatan diri.
Menggunakan momen pengencangan ketika mengencangkan mur roda.
Memperhatikan keselamatan ketika menangani pekerjaan.
Mengangkat dan menyangga kendaraan sesuai prosedur.
Melakukan teknik penanganan secara manual.
7. Penilaian praktek :
Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik.
Mengangkat dan menyangga kendaraan/mesin.
Mengganti roda.
Mengikuti SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan.
Memperhatikan pencegahan kecelakaan.
KOMPETENSI KUNCI :