PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

TEKNIK KENDALI SISTEM MOTOR LISTRIK

KODE PROGRAM PELATIHAN : C.33.14100.01.18

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
BALAI BESAR PENGEMBANGAN LATIHAN KERJA SERANG
Jl. Raya Pandeglang Km.3 Serang 42151 Telp. (0254) 200160 Fax. (0254) 214641
2018
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .............................................................................................. i

KATA PENGANTAR ..................................................................................... ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI .......................................... 1
1. Nama Pelatihan ................................................................................... 1
2. Kode Program ..................................................................................... 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ................................................................ 1
4. Tujuan Pelatihan ................................................................................. 1
5. Unit Kompetensi yang Ditempuh .......................................................... 1
6. Unit Kompetensi Prasyarat ................................................................... 1
7. Perkiraan Waktu .................................................................................. 1
8. Persyaratan Peserta Pelatihan .............................................................. 1
9. Persyaratan Instruktur ......................................................................... 1
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI ......................................................... 3
1. Kelompok Unit Kompetensi .................................................................. 3
2. On The Job Training (OJT) ................................................................... 3
3. Kelompok Non-Unit Kompetensi ........................................................... 3
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................. 4

PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) ........................................................ 36

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN .................................. 42

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i

 KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional,

bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu
pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional
dan/atau Standar Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya
program pellatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK).
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak
berjenjang, Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres
Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI),
sedangkan program pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit
kompetensi atau kelompok unit kompetensi
Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia
industri pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis
kompetensi dengan nama pelatihan“Teknik Kendali Sistem Motor Listrik ” yang
mengacu pada standar kompetensi kerja.
Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga
dapat digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di
lembaga pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya
manusia dan memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.

Serang, April 2018

Kepala BBPLK Serang

Fauziah, SE, M.Si

Nip. 19641208 198603 2 001

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii

 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Teknik Kendali Sistem Motor Listrik

2. Kode Program Pelatihan : C.33.14100.01.18

3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan : Non Jenjang

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta

kompeten merancang, memasang dan
mengoperasikan instalasi tenaga terutama
motor listrik (motor AC), sistem pembumian
dan PHB sesuai standard prosedur kerja.

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

5.1 LOG.OO01.002.01 Menerapkan Prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan

Kerja di Lingkungan Kerja
5.2 LOG.OO12.002.01 Pengukuran Listrik / Elektronik
5.3 LOG.OO18.001.01 Menggunakan perkakas tangan dan mesin ringan

5.4 KTL.IO02.040.01 Memasang dan menyambung sistem pengawatan

(montase)
5.5 KTL.IK02.108.01 Memasang Sistem Pembumian
5.6 KTL.IK02.234.01 Memasang Instalasi Otomasi Listrik Industri

5.7 BSDC - 0155 Mendiagnosa dan memperbaiki kesalahan pada mesin AC

6. Perkiraan Waktu Pelatihan: 240 Jam Pelatihan @ 45 Menit

7. Persyaratan Peserta Pelatihan:

7.1 Pendidikan : -
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja : -
7.4 Jenis Kelamin : Laki-laki-Perempuan
7.5 Umur : Minimal 17 Tahun
7.6 Kesehatan : Sehat dan Tidak Buta Warna
7.7 Persyaratan Khusus : Lulus Test dan Wawancara

8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : Minimum D3 Teknik Elektro dan sederajat
8.2 Kompetensi Metodologi : Diklat Dasar Instruktur
8.3 Kompetensi Teknis : Diklat Dasar Instruktur
8.4 Pengalaman Kerja : Minimum 1 tahun
8.5 Kesehatan : Sehat Jasmani dan Rohani
8.6 Persyaratan khusus : -

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

 KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO. MATERI PELATIHAN KODE UNIT
PENGET KETERA JUMLA
AHUAN MPILAN H
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
A. Teknis
Menerapkan Prinsip-prinsip Keselamatan
1.1 LOG.OO01.002.01 4 2 6
dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja

1.2 Pengukuran Listrik / Elektronik LOG.OO12.002.01 6 14 20

1.3 Menggunakan Perkakas Tangan LOG.OO18.001.01 5 12 17

Memasang dan Menyambung Sistem
1.4 KTL.IO02.040.01 4 10 14
Pengawatan
1.5 Memasang Sistem Pembumian KTL.IK02.108.01 4 10 14
1.6 Memasang PHB Utama dan PHB Cabang KTL.IK02.109.01 4 10 14
Memasang Instalasi Otomasi Listrik
1.7 KTL.IK02.234.01 20 65 85
Industri
Mendiagnosa dan memperbaiki kesalahan
1.8 BSDC-0155 10 20 30
pada mesin AC
B. Soft Skills
Menerapkan Konsep Diri untuk Meraih
1.1 SS.KD.01.01 3 3 6
Kesuksesan
Mengelola Diri untuk Meningkatkan Etos
1.2 SS.MD.01.02 2 2 4
Kerja
Menerapkan Sisih, Susun, Sasap, Sosoh
1.3 SS.5S.01.03 1 4 5
dan Suluh (5S) di Tempat Kerja
Menerapkan Kesetaraan Hak Pekerja
1.4 Perempuan dan Pekerja Laki-laki di SS.KH.01.06 3 2 5
Tempat Kerja
Meningkatkan Kualitas Penampilan dan
1.5 SS.KP.01.04 1 3 4
Sikap Profesional
Mempersiapkan Lamaran Kerja dan Tes
1.6 SS.LP.01.05 1 3 4
Wawancara
1.7 Mengelola Keuangan Pribadi SS.MK.01.07 1 2 3
Mengaplikasikan Keterampilan Dasar
1.8 N.821100.028.02 2 2 4
Komunikasi.
Jumlah I 71 164 235
II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Pelatihan di Tempat Kerja - - 1 Bulan
Jumlah II 0 0 0
III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI
3.1 Karakter Building - 1 4 5
Jumlah III 1 4 5
Jumlah I s.d. III 72 168 240

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2

 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

A. TEKNIS

1.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja
Kode Unit : LOG.OO01.002.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 6 Jampel @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR PELATIHAN PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA (JAMPEL)
PENGE- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
TAHUAN PILAN
1. Mengikuti 1.1 Kerja  Dapat menjelaskan cara  Cara melaksanakan prosedur  Melaksanakan  Cermat
praktek-praktek dilaksanakan melaksanakan prosedur kerja perusahaan serta pekerjaan dengan  Teliti
kerja yang aman dengan aman kerja perusahaan serta persyaratan perundang- aman sehubungan  Taat asas
sehubungan persyaratan perundang- undangan dengan kebijakan dan
dengan undangan prosedur perusahaan
kebijakan dan  Mampu melaksanakan
prosedur pekerjaan dengan aman
perusahaan sehubungan dengan
serta kebijakan dan prosedur
persyaratan perusahaan serta persyaratan
perundang- perundang-undangan
undangan  Harus cermat, teliti, taat asas
1.2 Kegiatan rumah  Dapat menjelaskan cara  Cara melakukan prosedur  Melakukan kegiatan  Teliti
tangga melakukan prosedur kegiatan rumah tangga rumah tangga  Taat asas
perusahaan kegiatan rumah tangga perusahaan perusahaan sesuai
dilakukan perusahaan prosedur
sesuai dengan  Mampu melakukan Kegiatan
prosedur rumah tangga perusahaan
perusahaan sesuai dengan prosedur
perusahaan
 Harus teliti, taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4

 PERKIRAAN
MATERI WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR PELATIHAN PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA (JAMPEL)
PENGE- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
TAHUAN PILAN
1.3 Tanggung  Dapat menjelaskan cara  Cara mendemonstrasikan  Mendemostrasikan  Cermat
jawab dan mendemonstrasikan tanggung jawab dan tugas- tanggung jawab dan  Teliti
tugas-tugas tanggung jawab dan tugas- tugas karyawan tugas-tugas karyawan  Taat asas
karyawan tugas karyawan dalam kegiatan sehari-
dimengerti dan  Mampu mendemostrasikan hari
didemostrasi tanggung jawab dan
kan dalam tugas-tugas karyawan
kegiatan sehari- dalam kegiatan sehari-hari
hari  Harus teliti, cermat, tatat asas
1.4 Perlengkapan  Dapat menjelaskan cara  Cara memakai dan  Memakai dan  Cermat
pelindung diri memakai dan menyimpan menyimpan perlengkapan menyimpan  Teliti
dipakai dan perlengkapan pelindung pelindung diri sesuai dengan perlengkapan pelindung  Taat asas
disimpan sesuai diri sesuai dengan prosedur diri sesuai dengan
dengan prosedur perusahaan prosedur perusahaan
prosedur  Mampu memakai dan
perusahaan menyimpan perlengkapan
pelindung diri sesuai
dengan prosedur
perusahaan
 Harus cermat, teliti, taat asas
1.5 Semua  Dapat menejelaskan cara  Cara menggunakan  Menggunakan  Cermat
perlengkapan menggunakan perlengkapan perlengkapan dan semua  Teliti
dan alat-alat dan alat-alat keselamatan alat-alat perlengkapan dan  Taat asas
keselamatan sesuai dengan persyaratan keselamatan sesuai alat- alat
digunakan perundang-undangan dan dengan keselamatan
sesuai dengan prosedur persyaratan sesuai dengan
persyaratan  Mampu menggunakan semua perundang- persyaratan
perundang- perlengkapan dan alat-alat undangan dan perundang-
undangan dan keselamatan sesuai dengan prosedur undangan dan
prosedur persyaratan perundang- perusahaan prosedur
perusahaan undangan dan prosedur perusahaan
perusahaan
 Harus cermat, teliti, taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5

 PERKIRAAN
MATERI WAKTU
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR PELATIHAN PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA UNJUK KERJA (JAMPEL)
PENGE- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
TAHUAN PILAN
1.6 Tanda-  Dapat menjelaskan cara  Cara mengenali dan  Mengenali dan  Cermat
tanda/simbol mengenali dan mengikuti mengikuti tanda- mengikuti tanda-  Teliti
dikenali dan tanda- tanda/simbol tanda/simbol tanda/symbol sesuai  Taat asas
diikuti sesuai keselamatan keselamatan instruksi
instruksi  Mampu mengenali dan
mengikuti tanda-
tanda/symbol sesuai instruksi
 Harus cermat, teliti, taat asas
1.7 Semua  Dapat menjelaskan cara  Cara melaksanakan  melaksanakan semua  Cermat
pedoman melaksanakan pedoman pedoman penanganan pedoman penanganan  Teliti
penanganan penanganan sesuai dengan sesuai dengan persyaratan, sesuai dengan  Taat asas
dilaksanakan persyaratan, prosedur prosedur perusahaan persyaratan, prosedur
sesuai dengan perusahaan perusahaan dan
persyaratan,  Mampu melaksanakan semua pedoman Komisi
prosedur pedoman penanganan sesuai Kesehatan dan
perusahaan dan dengan persyaratan, prosedur Keselamatan Kerja
pedoman perusahaan dan pedoman Nasional yang sah
Komisi Komisi Kesehatan dan
Kesehatan dan Keselamatan Kerja Nasional
Keselamatan yang sah
Kerja Nasional  Harus cermat, teliti, taat
yang sah asas
1.8 Perlengkapan  Dapat menjelaskan  Cara mengenali dan  mengenali dan  Cermat
darurat dikenali cara mengenali dan mendemonstrasikan mendemonstrasikan  Taat asas
dan mendemonstrasikan perlengkapan darurat pemakaian
didemonstrasi perlengkapan perlengkapan
kan dengan darurat darurat
tepat  Mampu mengenali dan
mendemonstrasikan
pemakaian perlengkapan
darurat
 Harus cermat, taat asas
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6

 PERKIRAAN
MATERI WAKTU
PELATIHAN PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR
(JAMPEL)
KOMPETENSI KERJA UNJUK KERJA
PENGE- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
TAHUAN PILAN
2. Melaporkan 2.1 Bahaya-bahaya  Dapat menjelaskan cara  Cara mengenali dan  Mengenali dan  Cermat
bahaya-bahaya di di tempat kerja mengenali dan melaporkan melaporkan bahaya- melaporkan bahaya-  Teliti
tempat kerja selama waktu bahaya- bahaya di tempat bahaya di tempat kerja bahaya kepada  Taat asas
kerja dikenali kerja orang yang tepat
dan dilaporkan  Mampu mengenali dan sesuai dengan
kepada orang melaporkan bahaya- bahaya prosedur
yang tepat kepada orang yang tepat pengoperasian
sesuai dengan sesuai dengan prosedur standar
prosedur pengoperasian standar
pengoperasian  Harus cermat, teliti, taat asas
standar
Asesmen
3. Mengikuti 3.1 Cara-cara  Dapat menjelaskan cara  Cara mendemonstrasikan  Mendemonstrasikan  Cermat
prosedur- menghubungi mendemonstrasikan saat saat menghubungi personil saat menghubungi  Teliti
prosedur darurat personil yang menghubungi personil layanan darurat jika terjadi personil yang tepat  Taat asas
tepat dan layanan darurat jika terjadi kecelakaan dan layanan darurat
layanan darurat kecelakaan jika terjadi kecelakaan
jika terjadi
 Mampu
kecelakaan
mendemonstrasikan saat
didemonstrasi
menghubungi personil yang
kan
tepat dan layanan darurat
jika terjadi kecelakaan
 Harus cermat, teliti, taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7

 PERKIRAAN
MATERI WAKTU
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR PELATIHAN PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA UNJUK KERJA (JAMPEL)
PENGE- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
TAHUAN PILAN
3.2 Bila diperlukan  Dapat menjelaskan cara  Cara mendemonstrasikan  Mendemonstrasikan  Cermat
prosedur melaksanakan prosedur saat menghubungi personil saat menghubungi  Teliti
kondisi darurat kondisi darurat dan evakuasi layanan darurat jika terjadi personil yang tepat  Taat asas
dan evakuasi (pengungsian) kecelakaan dan layanan darurat
(pengungsian) jika terjadi
 Mampu melaksanakan
dimengerti dan kecelakaan
prosedur kondisi darurat
dilaksanakan
dan evakuasi
(pengungsian)
 Harus cermat, teliti, taat
asas
Asesmen
 Cara melaksanakan prosedur  Cermat
kondisi darurat dan evakuasi  Melaksanakan  Teliti
(pengungsian) prosedur kondisi  Taat asas
darurat dan evakuasi
(pengungsian)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8

 1.2 Unit Kompetensi : Pengukuran Listrik/elektronika
Kode Unit : LOG.OO12.002.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 20 Jampel @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI WAKTU
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR PELATIHAN PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA UNJUK KERJA (JAMPEL)
PENGE- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
TAHUAN PILAN
1. Menggunakan 1.1 Peralatan dan • Dapat menjelaskan cara • Cara memilih peralatan • Memilih peralatan • Cermat 6 22
peralatan pengesetan memilih peralatan dan dan pengesetan yang dan pengesetan yang
• Taat asas
pengukur listrik yang tepat pengesetan yang tepat tepat untuk memperoleh tepat untuk
untuk dipilih untuk untuk memperoleh hasil hasil yang tepat memperoleh hasil
mengukur memperoleh yang tepat yang dibutuhkan
variabel hasil yang
• Mampu memilih peralatan
dibutuhkan
dan pengesetan yang tepat
untuk memperoleh hasil
yang dibutuhkan.
• Harus cermat

1.2 Rangkaian • Dapat menjelaskan cara • Cara menghubungkan • Menghubungkan • Cermat

listrik yang menghubungkan rangkaian rangkaian listrik yang tepat rangkaian listrik yang
• Teliti
tepat listrik yang tepat untuk untuk memperoleh hasil tepat untuk
dihubungka memperoleh hasil yang yang dibutuhkan memperoleh hasil • Taat asas
n untuk dibutuhkan yang dibutuhkan
memperoleh • Mampu menghubungkan sesuai dengan SOP
hasil yang rangkaian listrik yang tepat
dibutuhkan untuk memperoleh hasil yang
sesuai dibutuhkan sesuai dengan
dengan SOP
SOP.
• Harus cermat, teliti, taat
asas
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9

 PERKIRAAN
MATERI WAKTU
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR PELATIHAN PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA UNJUK KERJA (JAMPEL)
PENGE- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
TAHUAN PILAN
2. Memelihara 2.1 Perawatan • Dapat menjelaskan cara • Cara melakukan perawatan • melakukan • Cermat 4 8
peralatan dan melakukan perawatan dan penyimpanan peralatan perawatan dan
• Teliti
pengukur penyimpanan dan penyimpanan secara rutin penyimpanan
listrik peralatan peralatan secara rutin peralatan secara • Taat asas
secara rutin • Mampu melakukan rutin dilakukan
dilakukan perawatan dan sesuai dengan
sesuai penyimpanan peralatan prosedur
dengan secara rutin dilakukan manufaktur atau
prosedur sesuai dengan prosedur prosedur operasi
manufaktur manufaktur atau prosedur (kerja) yang
atau operasi (kerja) yang terstandar (SOP)
prosedur terstandar (SOP).
operasi
• Harus cermat, teliti, taat
(kerja) yang
asas
terstandar
(SOP).

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10

 1.3 Unit Kompetensi : Menggunakan Perkakas Tangan dan Mesin Ringan
Kode Unit : LOG.OO18.001.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 17 Jampel @ 45 menit

PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
01 Menggunakan 1.1 Memilih • Dapat menjelaskan perkakas perkakas bertenaga Memilih perkakas teliti
perkakas perkakas bertenaga yang tepat Cara memilih perkakas bertenaga menurut cermat
tangan bertenaga menurut keperluan tugas keperluan tugas
yang tepat pekerjaan. pekerjaan.
menurut • Mampu Memilih perkakas
keperluan bertenaga yang tepat
tugas menurut keperluan tugas
pekerjaan. pekerjaan.
• Harus Teliti dan cermat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
1.2 Menggunakan • Dapat menjelaskan prosedur Prosedur penggunaan Cara menggunakan Hati-hati
perkakas penggunaan perkakas perkakas sesuai spesifikasi perkakas bertenaga Taat azas
bertenaga • Mampu menggunakan
mengikuti perkakas bertenaga
satu tahapan mengikuti satu tahapan
operasi operasi tertentu yang
tertentu yang mungkin termasuk
mungkin pengikatan, penyebarisan
termasuk dan penyetelan untuk
pengikatan, membuat hasil yang
penyebarisan diinginkan menurut
dan spesifikasi pekerjaan yang
penyetelan mungkin termasuk
untuk permukaan, ukuran atau
membuat bentuk tertentu.
hasil yang • Harus Hati-hati dan taat
diinginkan azas
menurut
spesifikasi
pekerjaan
yang mungkin
termasuk
permukaan,
ukuran atau
bentuk
tertentu.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
1.3 Mengikuti • Dapat menjelaskan semua Cara mengikuti semua syarat Mengikuti semua syarat Cermat
semua syarat syarat keselamatan keselamatan sebelum, selama keselamatan sebelum, Hati-hati
keselamatan sebelum, selama dan dan sesudah penggunaan selama dan sesudah
sebelum, sesudah penggunaan perkakas penggunaan perkakas
selama dan perkakas
setelah • Mampu mengikuti semua
penggunaan syarat keselamatan
perkakas sebelum, selama dan
bertenaga. setelah penggunaan
perkakas bertenaga.
• Harus cermat
1.4 Mengenal • Dapat mengenali perkakas Cara mengenali perkakas yang memperbaiki perkakas Teliti
perkakas yang rusak atau tidak aman rusak atau tidak aman yang rusak atau tidak Hati-hati
yang rusak • Mampu mengenal perkakas menurut prosedur aman menurut prosedur Taat azas
atau tidak yang rusak atau tidak aman
aman digunakan dan memutuskan
digunakan untuk perbaikan menurut
dan prosedur yang ditunjuk
memutuskan sebelum, selama dan
untuk setelah penggunaannya.
perbaikan • Harus teliti
menurut
prosedur
yang ditunjuk
sebelum,
selama dan
setelah
penggunaann
ya.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
1.5 Melaksanakan • Dapat menjelaskan Cara melaksanakan perawatan melaksanakan Teliti
perawatan perawatan operasional operasional terhadap perkakas perawatan operasional Hati-hati
operasional terhadap perkakas terhadap perkakas Taat azas
terhadap • Mampu melaksanakan
perkakas perawatan operasional
termasuk terhadap perkakas termasuk
mengasah mengasah dengan tangan
dengan sesuai dengan prosedur
tangan sesuai kerja, cara dan teknik
dengan standar.
prosedur • Harus teliti
kerja, cara
dan teknik
standar.

1.6 Perkakas • Dapat menjelaskan cara Cara Menyimpan perkakas Menyimpan perkakas Sesuai SOP
bertenaga menyimpan perkakas tangan dengan aman di tangan dengan aman di teliti
disimpan tangan dengan aman di tempat yang tepat menurut tempat yang tepat Hati-hati
dengan aman tempat yang tepat menurut prosedur menurut prosedur
di tempat prosedur
yang tepat • Mampu menyimpan
sesuai perkakas bertenaga dengan
dengan aman di tempat yang tepat
prosedur sesuai dengan prosedur
bengkel dan bengkel dan rekomendasi
rekomendasi pabrik pembuat
pabrik • Harus sesuai prosedur.
pembuat.

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14

 1.4 Unit Kompetensi : Memasang dan Menyambung Sistem Pengawatan
Kode Unit : KTL.IO02.040.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 14 Jampel @ 45 menit

PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
1.1. Faktor • Dapat menerapkan Menerapkan keselamatan dan Menggunakan Menerapkan K3
1. Mendemontrasi-
keselamatan keselamatan dan kesehatan kerja keselamatan dan
kan isolasi aman
dan kesehatan kerja kesehatan kerja
, prosedur
kesehatan kerja • Mampu menggunakan
pengujian
dijelaskan. keselamatan dan
keamanan dan
kesehatan kerja
prosedur
• Harus menerapkan
penandaan.
keselamatan dan
kesehatan kerja sesuai
dengan prosedur yang
benar
1.2. Identifikasi • Dapat mengidentifikasi mengidentifikasi Mampu mengidentifikasi Sesuai SOP
kemampuan komponen,fuse dan komponen,fuse dan sirkuit komponen,fuse dan
kerja fuseatau sirkuit breaker sesuai breaker sesuai prosedur sirkuit breaker sesuai
sirkuit breaker prosedur prosedur
diketahui. • Mampu mengidentifikasi
komponen,fuse dan
sirkuit breaker sesuai
prosedur
• Harus memilih komponen
fuse dan sirkuit breaker
sesuai prosedur yang
benar
1.3. Kabel dan • Dapat mendefinisikan mendefinisikan jenis-jenis kabel Mampu mendefinisikan Sesuai SOP
peralatan listrik jenis-jenis kabel sesuai sesuai dengan kebutuhan jenis-jenis kabel sesuai
diisolasi secara dengan kebutuhan dengan kebutuhan
benar. • Mampu mendefinisikan
jenis-jenis kabel sesuai
dengan kebutuhan
• Harus memilih jenis-jenis
kabel sesuai standar
prosedur operasi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
1.4. Pengujian • Dapat memeriksa setiap memeriksa setiap komponen Mampu memeriksa Menerapkan K3
keamanan komponen peralatan peralatan dalam keadaan setiap komponen
kabel dan dalam keadaan layak layak sesuai dengan prosedur peralatan dalam
peralatan listrik sesuai dengan prosedur keadaan layak sesuai
dari arus listrik . • Mampu menggunakan dengan prosedur
Alat –alat komponen peralatan
penguji listrik dan alat penguji
dipastikan • Harus menerapkan K3
dapat bekerja
secara benar.

1.5. Tanda aman , • Dapat mendefinisikan mendefinisikan tanda bahaya Mampu menggunakan Sesuai SOP
petunjuk, tanda bahaya peralatan peralatan pengaman tanda bahaya peralatan
peralatan pengaman dibumikan dibumikan pengaman dibumikan
pengunci • Mampu menggunakan
digunakan tanda bahaya peralatan
secara benar. pengaman yang
Bila dibumikan
memungkinkan, • Harus bekerja sesuai
peralatan di dengan standar prosedur
bumikan. operasi
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
2.1. Peraturan • Dapat menjelaskan Persyaratan perundangan dan Mampu menerapkan Menerapkan K3
2. Menginterpre-
umum persyaratan perundangan perijinan Persyaratan
tasikan
penggunaan dan perijinan dalam perundangan dan
Peraturan
kawat penggunaan kawat perijinan
Umum
penghantar penghantar dan kabel
Instalasi
dan kabel untuk peralatan listrik
Listrik (PUIL)
diketahui. • Mampu menerapkan
dalam
persyaratan perundangan
penggunaan
dan perijinan
kawat
• Harus menerapkan K3
penghantar
2.2. Kewenangan • Dapat menerapkan menerapkan peraturan dan Mampu menerapkan Menerapkan K3
dan kabel
pejabat yang peraturan dan persyaratan yang berlaku peraturan dan
untuk
di tunjuk persyaratan yang berlaku persyaratan yang
peralatan
sesuai • Mampu menerapkan berlaku
listrik
perundang- peraturan dan
tegangan
undangan persyaratan puil
rendah.
diketahui. • Harus menerapkan K3
2.3.Ruang lingkup • Dapat menjelaskan ruang Menjelaskan penerapan Mampu menerapkan Menerapkan K3
penerapan lingkup penerapan peraturan perundangan dan peraturan dan
peraturan peraturan perundangan perijinan persyaratan yang
perundangan dan perijinan berlaku
dan perijinan • Mampu menerapkan
dapat peraturan perijinan yang
dijelaskan. berlaku
• Harus menerapkan K3
2.4. Persyaratan • Dapat menjelaskan menjelaskan persyaratan Mampu menjelaskan Sesuai SOP
pekerja listrik persyaratan pekerja listrik pekerja listrik yang persyaratan pekerja
yang • Mampu memahami diisyaratkan PUIL listrik yang diisyaratkan
disyaratkan persyaratan pekerja listrik PUIL
PUIL dipahami • Harus sesuai SOP
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
3.1. mengambarkan jenis-jenis Memeriksa pengaman Sesuai SOP
3. Menggambar
Konstruksi • Dapat membaca gambar kabel dengan benar pada extension cable 1
konstruksi,
kabel dan jenis-jenis kabel dengan phase
spesifikasi, kode
kawat benar
warna kabel
penghantar • Mampu menggambar
dan kawat
digambarkan. jenis-jenis kabel dengan
penghantar.
benar
• Harus memeriksa
pengaman pada
extension cable 1 phase
3.2. • Dapat mengidentifikasi Mengidentifikasi karakter Menggambar Sesuai SOP
Karakter kabel karakter kabel dan kawat kabel dan kawat penghantar karakteristik kabel dan
dan kawat penghantar kawat penghantar
penghantar • Mampu menggambar
diidentifikasi karakteristik kabel dan
dan kawat penghantar
digambarkan. • Harus bekerja sesuai
dengan stándar prosedur
operasi
3.3. • Dapat mengidentifikasi mengunakan kabel Mampu menerapkan Menerapkan K3
Kawat kabel penghantar sesuai penghantar sesuai dengan peraturan dan
penghantar dengan spesifikasi spesifikasi persyaratan yang
dan kabel • Mampu menerapkan berlaku
berdasarkan peraturan dan
tipe dan persyaratan K3
ukuran
konduktor
diidentifikasi.
Metode yang
sesuai dalam
instalasi kabel
diterapkan.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
3.4 Pengertian • Dapat menjelaskan menjelaskan pengertian membedakan setiap Sesuai SNI
konduktor, pengertian konduktor, konduktor, serabut, type, jenis kabel sesuai kode
serabut, serabut, type, isolasi, isolasi, diameter kabel SNI
type, isolasi, diameter kabel
diameter • Mampu membedakan
kabel setiap jenis kabel sesuai
kode SNI
• Harus memilih jenis kabel
sesuai kode SNI
Asesmen

4.Membuat 4.1 Pengertian • Dapat menjelaskan Menjelaskan pengertian mengerjakan Sesuai SOP
sambungan dan penyambunga pengertian penyambungan kabel dan penyambungan kabel
terminasi n kabel penyambungan kabel terminasi kawat dan terminasi kawat
kawatpenghantar dijelaskan. dan terminasi kawat
dan kabel • Mampu mengerjakan
penyambungan kabel
dan terminasi kawat
• Harus bekerja sesuai
standar prosedur
operasi
4.2 Karakter • Dapat memahami Memahami penyambungan Menyambung kabel Menerapkan K3
penyambunga penyambungan kabel kabel yang benar dengan sistem
n kabel yang yang benar sambungan melintir
benar • Mampu menyambung
diketahui dan kabel dengan sistem
dijabarkan sambungan melintir
• Harus menerapkan K3
4.3 Kabel dan • Dapat memahami kabel Memahami kabel dan kawat Menggunakan kabel dan Menerapkan K3
kawat dan kawat penghantar penghantar yang akan kawat penghantar yang
penghantar yang akan disambung disambung akan disambung
yang akan • Mampu menggunakan
disambung kabel dan kawat
disiapkan. penghantar yang akan
disambung

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
4.4. Terminasi • Dapat memahami Memahami determinasi Melakukan determinasi Menerapkan K3
yang benar determinasi penyambungan sesuai penyambungan sesuai
untuk jenis- penyambungan sesuai prosedur prosedur
jenis kabel prosedur
dilakukan. • Mampu melakukan
determinasi
penyambungan sesuai

Asesmen
5. Memeriksa 5.1. Steker kawat • Dapat menyambung Menyambung kabel Menguji extension cable Sesuai SOP
pengaman pada hantar kabel penghantar penghantar (extension cable)
extension cable 1 perpanjangan (extension cable) disesuaikan dengan soket
phase (extension disesuaikan dengan soket
cable) yang • Mampu menguji .
sesuai dengan extension kabel
socket • Harus bekerja sesuai
stekernya diuji standar prosedur operasi
menggunakan
Ohm Meter
untuk
mengetahui
hubungan
kabel .

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20

 1.5 Unit Kompetensi : Memasang Sistem Pembumian
Kode Unit : KTL.IK02.108.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 24 Jampel @ 45 menit

PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
1. Mempersiapkan 1.1 Prosedur • Dapat menyiapkan Menerapkan PUIL Memahami PUIL Sesuai dengan 2 4
Pekerjaan pemasangan prosedur instalasi PUIL
sistem pembumian • Mampu menerapkan
sesuai dengan prosedur pemasangan sistem
persyaratan yang pembumian
berlaku.
1.2 Alat kerja, • Dapat menyiapkan alat Menyiapkan material dan Memahami peralatan Cermat
Material, K3 dan kerja,material dan alat bantu peralatan PHB instalasi PHB
alat bantu yang • Mampu meenerapkan K3
dibutuhkan • Harus menyiapkan material
disiapkan dan K3
diperiksa untuk
memastikan
berfungsi baik dan
aman.
• Dapat menyiapkan gambar Menyiapkan perlengkapan Memahami Cermat
1.3 Jenis sistem instalasi sistem pembumian yang dibutuhkan perlengkapan instalasi
perlengkapan listrik satu fasa PHB
utama dan • Mampu menyiapkan
perlengkapan gambar instalasi sistem
pelengkap yang pembumian listrik tiga fasa
dibutuhkan • Harus cermat
disiapkan sesuai
dengan
persyaratan
spesifikasi
peralatan yang
berlaku.
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
2. Memasang 2.1 Peraturan dan • Dapat menjelaskan cara Cara Memasang material Identifikasi material/ Sesuai dengan 2 4
Instalasi Listrik prosedur memasang material instalasi instalasi sesuai dengan bahan instalasi PUIL
keselamatan dan • Mampu mengidentifikasi gambar
kesehatan kerja material/bahan instalasi
diterapkan selama • Harus sesuai PUIL
pelaksanaan
pekerjaan.
• Dapat menyiapkan Menyiapkan perlengkapan Mengidentifikasi fungsi Cermat
2.2Peralatan/mate perlengkapan utama dan utama dan pelengkap sistem perlengkapan
rial Instalasi pelengkap sistem pembumian
sistem pembumian pembumian
listrik dipasang • Mampu mengidentifikasi
sesuai dengan fungsi perlengkapan
spesifikasi • Harus cermat
rancangan,
standar dan
persyaratan yang
berlaku.

• Dapat mengukur tahanan Dapat menjelaskan tahanan Mengukur tahanan Hati – hati
2.3 Setiap isolasi rangkaian PHB isolasi rangkaian PHB isolasi dengan alat ukur Sesuai SOP
rangkaian listrik • Mampu mengukur tahanan
diukur untuk isolasi dengan alat ukur
memastikan • Harus sesuai SOP
tahanan
pembumian,
tahanan isolasi
dan polaritas
sesuai
persyaratan.

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
3. Memeriksa 3.1 Penyimpangan • Dapat memeriksa Dapat menjelaskan hasil Memeriksa hasil Sesuai dengan 2 4
Pekerjaan yang berkaitan penyimpangan yang terjadi pemasangan instalasi sesuai pemasangan instalasi standar yang
dengan kondisi dengan menggunakan dengan gambar dan standar berlaku
lapangan ataupun shopdrawing.
hal lainnya • Mampu memeriksa hasil
dilakukan pemasangan instalasi
pemeriksaan • Harus Sesuai dengan
dengan cara standar yang berlaku
membandingkan
dengan standar
yang
berlaku/gambar
Shop Drawing.

3.2 Penyimpangan • Dapat menjelaskan Dapat menjelaskan Mampu mencari solusi Sesuai
yang terjadi penyimpangan yang terjadi penyimpangan yang terjadi dan membenahi Prosedur yang
ditetapkan apabila ada apabila ada penyimpangan berlaku
alternatif • Mampu mencari solusi dan
pemecahannya membenahi penyimpangan
sesuai prosedur • Harus sesuai prosedur
yang berlaku.
• Dapat menerapkan solusi Dapat menjelaskan solusi Mampu merangkai ulang Hati-hati
3.3 Alternatif yang yang telah dipilih penyimpangan yang dipilih solusi penyimpangan Sesuai
dipilih diterapkan • Mampu merangkai ulang yang terjadi persyaratan
sesuai dengan solusi penyimpangan yang
persyaratan. terjadi
• Harus sesuai persyaratan

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
4. Membuat 4.1 Laporan • Dapat membuat laporan Dapat menjelaskan Mampu membuat Sesuai dengan 2 4
Laporan pemasangan pemasangan instalasi pembuatan laporan teknis laporan teknis format yang
dibuat sesuai • Mampu membuat laporan pemasangan instalasi berlaku
dengan prosedur teknis
dan format yang • Harus sesuai format yang
berlaku. berlaku

4.2 Berita Acara • Dapat membuat berita acara Dapat menjelaskan Mampu membuat berita Sesuai dengan
pemasangan pemasangan rangkaian pembuatan berita acara acara format yang
dibuat sesuai • Mampu membuat berita teknis pemasangan instalasi berlaku
dengan prosedur acara
dan format yang • Harus sesuai format yang
berlaku. berlaku

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24

 1.6 Unit Kompetensi : Memasang Instalasi Otomasi Listrik Industri
Kode Unit : KTL.IK02.234.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 40 Jampel @ 45 menit

PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
1. Membuat / 1.1 Cara Kerja • Dapat menjelaskan • Menjelaskan konsep • Mengidentifikasi Harus sesuai 5 20
merancang Kontaktor prinsip kerja kontaktor medan magnet jenis kontaktor SOP
rangkaian dijelaskan • Mampu mengidentifikasi
jenis kontaktor
kontrol dan
• Harus sesuai SOP
daya untuk
menjalankan 1.2 Cara Membaca • Dapat membaca gambar • Menjelaskan cara • Menggambar Harus sesuai
beban Motor gambar dengan benar menggambar simbol – simbol SOP
Listrik 3 Fhasa dijelaskan • Mampu menggambar gambar teknik
simbol gambar teknik
• Harus sesuai SOP
1.3 Rangkaian • Dapat menggambar • Menjelaskan rangkaian • Menggambar Harus sesuai
kontrol rangkaian kontrol kontrol hubungan AND rangkaian kontrol SOP
hubungan AND hubungan And dan OR dan OR AND dan OR
• Mampu menggambar
dan OR
rangkaian kontrol AND
digambarkan dan OR
• Harus sesuai SOP
1.4 Rangkaian • Dapat menggambar • Menjelaskan rangkaian • Mampu Harus sesuai
kontrol dan rangkaian kontrol self kontrol dan daya menggambar SOP
daya hubungan holding hubungan self holding rangkaian kontrol
• Mampu menggambar self holding
self holding
rangkaian self holding
digambarkan • Harus sesuai SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
1.5 Rangkaian • Dapat menggambar • Menjelaskan rangkaian • Mennggambar Harus sesuai
kontrol dan rangkaian hubungan hubungan forward rangkaian kontrol SOP
Daya forward reverse reverse forward reverse
hubungan • Mampu menggambar
rangkaian forward
Forward
reverse
Reverse
• Harus sesuai SOP
digambarkan

1.6 Rangkaian • Dapat menjelaskan • Dapat menjelaskan • Mampu Harus sesuai

kontrol dan rangkaian kontrol dan rangkaian kontrol dan menggambar SOP
Daya daya hubungan star daya hubungan star rangkaian kontrol
delta delta dan daya
hubungan
• Mampu menggambar hubungan star
Star / Delta rangkaian kontrol dan delta
digambarkan daya hubungan star
delta
• Harus sesuai SOP
1.7 Rangkaian • Dapat menjelaskan • Dapat menjelaskan • Mampu Harus sesuai
kontrol dan rangkaian kontrol dan rangkaian kontrol dan menggambar SOP
Daya daya hubungan star daya hubungan star rangkaian kontrol
hubungan delta delta dan daya
Star / Delta • Mampu menggambar hubungan star
rangkaian kontrol dan delta
daya hubungan star
delta
• Harus sesuai SOP
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
2.1 Wiring • Dapat menjelaskan • Fungsi Diagram wiring • Mengidentifikasi Harus sesuai 5 20
2 Memasang
mengacu fungsi diagram wiring mengacu pada starter dan SOP
sistem
pada starter mengacu pada starter mendemonstrasik
pengawatan pada
motor motor an cara membalik
rangkaian control
diinterpretasi • Mampu merencanakan arah putaran
dan daya untuk
kan starter dan stop – start motor DC
menjalankan
stations ke motor
bebanMotor listrik
dihubungkan
2 Fhasa.
• Harus sesuai SOP
2.2 Starter dan • Harus sesuai standart • MenjelaskanStarter dan • menghubungkan Harus sesuai
stop-start prosedur stop-start stations ke starter dan stop – SOP
stations ke motor dihubungkan start.
motor • Dapat menjelaskan
dihubungkan . satrter dan stop-start
stations ke motor
dihubungkan.
• Mampu merencanakan
starter dan stop-start
stations ke motor
dihbungkan
• Harus sesuai standart
prosedur
2.3 Menguji dan • Dapat menjelaskan • Menjelaskan fungsi • Merencanakan Harus
mencari kesalahan starter motor kesalahan starter motor menguji dan sesuai SOP
kesalahan dan hubungannya. dan hubungannya mencari kesalahan
starter motor • Mampu merencanakan starter motor dan
dan menguji dan mencari hubungannya
hubungannya kesaalahan starter
. motor dan hubungannya
• Harus sesuai standart
prosedur
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27

 1.8 Unit Kompetensi : Mendiagnosa dan Memperbaiki Kesalahan pada Mesin AC
Kode Unit : BSDC - 0155
Perkiraan Waktu Pelatihan : 50 Jampel @ 45 menit

PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
1 Menjelaskan 1.1. Prinsip dasar ▪ Dapat Menjelaskan ▪ MenjelaskanOperasi dasar ▪ Menggambar prinsip Bekerja harus
prinsip-prinsip pengenalan prinsip dasar pengenalan motor dasar motor sesuai SOP 3 20
dasar operasi motor motor dengan bantuan
motor-motor dijelaskan gambar
AC/DC satu dengan ▪ Mampu merencanakan
fase dan tiga bantuan Prinsip dasar pengenalan
fasa tertentu. gambar. motor dijelaskan dengan
bantuan gambar.
▪ Harus sesuai standar
prosedur
1.2 Prinsip ▪ Dapat menjelaskan ▪ Menjelaskan Konstruksi motor ▪ Menggambar Operasi Harus sesuai
operasi prinsip operasi induksi induksi satu fasa SOP
induksi satu satu fasa dan motor seri.
fasa dan ▪ Mampu menggambarkan
motor seri prinsip operasi induksi
dijelaskan satu fasa.
dengan ▪ Harus bekerja sesuai
bantuan SOP.
gambar.

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28

 PERKIRAAN WAKTU
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator PELATIHAN (JP)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan -pilan
2 Energisasi 2.1 Bermacam ▪ Dapat menjelaskan fungsi ▪ Menjelaskan motor tiga fasa ▪ Pengoperasian Harus sesuai 4 20
motor tiga komponen komponen-kompo nen motor tiga fasa , SOP
fasa yang motor induksi motor induksi tiga phasa. Motor tiga fasa
sesuai bagi tiga fasa
situasi yang diidentifikasik ▪ Mampu mengidentifi kasi
diberikan an dan fungsi komponen- konponen
komponen- tiga phasa
komponen ini
diberikan. ▪ Harus bekerja sesuai
SOP.

2.2 Diberikan ▪ Dapat memahami ▪ Menjelaskan macam macam ▪ Praktek mengunakan Harus sesuai
bermacam tipe karakteristik bermacam- karakteristik motor tiga fasa motor tiga fasa SOP
motor tiga macam tipe motor tiga
fasa dan fhasa.
karateristik ▪ Mampu memilih motor
motor, tipe tiga fasa dengan tepat,
motor yang menyambungkan motor
tepat dengan induksi tiga fasa dengan
karateristik benar.
tertentu. ▪ Harus bekerja sesuai SOP.
Asesmen

3 Energisasi 3.1 Rincian ▪ Dapat menjelaskan rincian ▪ Menjelaskan motor insuksi ▪ Praktek motor seri AC Bekerja 3 10
motor satu konstruksional kontruksi motor induksi satu satu fasa dan motor seri sesuai SOP
fasa yang motor induksi fasa dan motor seri AC.
sesuai bagi satu fasa ▪ Mampu memilih
kondisi yang tertentu dan Rinciankonstruksional motor
diberikan motor seri AC induksi satu fasa tertentu
diberikan. dan motor seri AC diberikan.
▪ Harus bekerja sesuai SOP.

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29

B. SOFT SKILLS:
(Program Pelatihan Soft Skills terlampir)

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1. Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan
Kerja
Kode Unit : LOG.OO01.002.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mengikuti praktek-praktek kerja yang  Melaksanakanpekerjaan dengan amansehubungan dengankebijakan danprosedurperusahaan sertapersyaratanperundang-undangan
aman  Melakukan kegiatanrumah tanggaperusahaan sesuaiprosedurperusahaan
 Melaksanakan tanggung jawabdan tugas-tugaskaryawandalamkegiatan sehari-hari
 Memakai danmenyimpanperlengkapanpelindung dirisesuai denganprosedurperusahaan
 Menggunakansemuaperlengkapan danalat-alatkeselamatansesuai denganpersyaratanperundangundangan danprosedurperusahaan
 Mengikutitanda-tanda/symbolsesuai instruksi
 Melaksanakan semua pedoman penanganan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan dan pedoman Komisi Kesehatan dan
Keselamatan Kerja Nasional yang sah
 Mengenali dan mengenakan perlengkapan darurat dengan tepat

2. Melaporkanbahaya-bahaya ditempat  Melaporkanbahaya-bahaya ditempat kerja selamawaktu kerja kepadaorang yang tepat sesuaidengan prosedurpengoperasian standar
kerja

3. Mengikuti prosedur-prosedur darurat  Menghubungi personil yang tepatdan layanan daruratjika terjadi kecelakaan
 Melaksanakanprosedur kondisi darurat dan evakuasi /pengungsian
 Mengikutiprosedur evakuasi perusahaan dalam keadaan darurat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30

 2.1 Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
1. Menggunakan peralatan
pengukur listrik untuk mengukur
variable Melaporkan bahaya-
bahaya di tempat kerja
2. Memelihara peralatan pengukur
listrik
2.3. Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
1. Menggunakan Perkakas Tangan
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
: Pengukuran Listrik/elektronika
: LOG.OO12.002.01
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
• Memilih peralatan dan pengesetan yang tepat untuk memperoleh hasil yang tepat
• Menghubungkan rangkaian listrik yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan sesuai
dengan SOP
• merawat dan menyimpan peralatan secara rutin dilakukan sesuai dengan prosedur manufaktur
atau prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).
: Menggunakan Perkakas Tangan dan Mesin Ringan
: LOG.OO18.001.01
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
 Memilih perkakas bertenaga menurut keperluan tugas pekerjaan
 Menggunakan perkakas bertenaga
 Mengikuti semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas
 Memperbaiki yang rusak atau tidak aman menurut prosedur
 Melaksanakan perawatan operasional terhadap perkakas
 Menyimpan perkakas tangan dengan aman di tempat yang tepat menurut prosedur
31
 2.4. Unit Kompetensi : Memasang dan Menyambung Sistem Pengawatan (Montase)
Kode Unit : KTL.IO02.040.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

1. Merencanakan dan • Merencanakan dan mempersiapkan pemasangan sesuai dengan kebijakan dan prosedur
mempersiapkan segala keselamatan dan kesehatan kerja/ K3
sesuatu untuk • Menghubungi orang yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara
pemasangan efektif
• Memeriksa komponen sistem pengawatan sesuai dengan persyaratan
• Memperoleh perlengkapan tambahan sesuai yang disyaratkan
• Menentukan lokasi dimana barang khusus dari perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit akan
dipasang
• Memperoleh kebutuhan bahan sesuai dengan persyaratan
• Memeriksa pekerjaan untuk memastikan bahwa tidak terjadi kerusakan

2. Memasang sistem • Melaksanakan kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan sistem listrik
pengawatan • Memasang sistem pengawatan sesuai dengan persyaratan
• Menditerminasi dan menyambung kelengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan
• Meanggapi kejadian atau keadaan yang tidak terduga
• Memperoleh persetujuan dari orang yang berwenang sebelum suatu tindakan alternatif diterapkan
• Melakukan pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan

3. Memeriksa dan • Melakukan pemeriksaan akhir pekerjaan untuk menjamin sistem pengawatan yang dipasang sesuai
memberitahukan dengan persyaratan
penyelesaian pekerjaan. • Melaporkan penyelesaian pekerjaan sesuai prosedur

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32

 2.6. Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
1. Mempersiapkan pekerjaan
2. Merakit PHB Penerangan
3. Memeriksa Pekerjaan
4. Membuatlaporan
2.7. Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
1. Merencanakan pekerjaan
2. Mempersiapkan pekerjaan
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
: Memasang Sistem Pembumian
: KTL.IK02.108.01
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
 Menyiapkan prosedur pemasangan sistem pembumian utama dan sistem pembumian sesuai dengan persyaratan yang berlaku
 Menyiapkan alat kerja, material, k3 dan alat bantu yang dibutuhkansesuai dengan persyaratan spesifikasi peralatan yang berlaku
 Memeriksa alat kerja, material, k3 dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan dalam kondisi berfungsi baik dan aman
 Menyiapkan gambar pemasangan sistem pembumian untuk diserahkan pada personal yang tepat
 Menerapkanperaturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
 Memasang peralatan/material sistem pembumiansesuai dengan spesifikasi rancangan, standar dan persyaratan yang berlaku
 Memasang peralatan/material sistem pembumian sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat pengamanan (ip) yang telah
ditetapkan
 Melakukan pemeriksaan kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatansesuai prosedur
 Mengukur setiap rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi dan polaritas
 Melakukan pemeriksaan penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan ataupun hal lainnya
 Melakukan identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan ataupun hal lainnya
 Menetapkan alternatif pemecahan dari penyimpangan yang terjadisesuai prosedur yang berlaku
 Menerapkan alternatif yang dipilihsesuai dengan persyaratan
 Membuat laporan perakitan sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku
 Membuat berita acara perakitansesuai dengan prosedur dan format yang berlaku
: Memasang Instalasi Otomasi Listrik Industri
: KTL.IK02.234.01
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
 Menyusun rencana kerja agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan
 Menghubungi pihak terkaituntuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif
 Merencanakan alat kerja, material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkandengan benar
 Merencanakan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan disesuaikan dengan prosedur
 Memeriksa perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan sesuai dengan persyaratan yang berlaku
 Menyiapkan prosedur pemasangan instalasi listrik tunggal dan atau fasa tiga sesuai dengan persyaratan yang berlaku
 Menyiapkan alat kerja, material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan
 Memeriksaalat kerja, material, K3 dan alat bantu untuk memastikan berfungsi baik dan aman
 Menyiapkan gambar pengawatan instalasi listrik fasa tunggal dan atau fasa tigauntuk diserahkan pada personal yang tepat
 Menyiapkan jenis sistem perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan sesuai dengan persyaratan spesifikasi
peralatan yang berlaku
33
 3. Memasang instalasi listrik
4. Memeriksa pekerjaan
5. Membuatlaporan
2.8. Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
1. Menjelaskan prinsip-prinsip dasar
operasi motor-motor AC/DC satu fase
dan tiga fasa tertentu.
2. Energisasi motor tiga fasa yang sesuai
bagi situasi yang diberikan
3. Energisasi motor satu fasa yang sesuai
bagi kondisi yang diberikan
III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI
3.1 Kelompok Non Unit Kompetensi
- Karakter Building
- Kerja Bangku
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
 Menerapkanperaturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan
 Memasang peralatan/material instalasi listriksesuai dengan spesifikasi rancangan, standar dan persyaratan yang berlaku
 Memasang peralatan/material instalasi listrik sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat pengamanan (IP) yang telah
ditetapkan
 Melakukan pemeriksaan kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatansesuai prosedur
 Menguji setiap rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi dan polaritas
 Melakukan pemeriksaan penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan ataupun hal lainnya
 Melakukan identifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan ataupun hal lainnya
 Menetapkan alternatif pemecahan dari penyimpangan yang terjadisesuai prosedur yang berlaku
 Menerapkan alternatif yang dipilihsesuai dengan persyaratan
 Membuat laporan pemasangan sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku
 Membuat berita acara pemasangansesuai dengan prosedur dan format yang berlaku
: Mendiagnosa dan Memperbaiki kesalahan pada Mesin AC
: BSDC – 0155
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
 Menggambar prinsip dasar motor
 Menggambar Operasi induksi satu fasa
▪ Pengoperasian motor tiga fasa , Motor tiga fasa
 Praktek mengunakan motor tiga fasa
 Praktek motor seri AC
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
MATERI (JP)
Pengetahuan Keterampilan
1 4
8 42
34
 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

1. Nama Pelatihan : Teknik Kendali Sistem Motor Listrik

2. Kode Program Pelatihan : -

UNIT DAFTAR KETERA

NO. KODE UNIT DAFTAR BAHAN
KOMPETENSI PERALATAN NGAN
1. Menerapkan Prinsip- LOG.OO01.002.01 • Hand tool set • Buku UU pokok K3
Prinsip Keselamatan • Kaca mata las • Gas oxy, acetylin
dan Kesehatan Kerja • Alat pengelasan • Flux (borax)
• Cover plat • Kain basah
• Peralatan • Air sabun
pemadam • Alat tulis
kebakaran • Modul
• Sarung tangan
• Safety shoes
• Masker
2. Pengukuran Listrik / LOG.OO12.002.01 • Laptop Intel • Modul Pelatihan
elektronika Core 2 duo • Resistor 1 kohm,
• Papan tulis 220 ohm, 330
• LCD Projector kohm
• Multitester • Kabel NYA 1,5
digital, mm2
analog • Kabel NYM 3 x
• Kwh meter 1 1,5 mm2
fasa, 3 fasa
• Meger
(mega ohm
meter)
digital
• Earth tester
digital
3. Memasang dan KTL.IO02.040.01 • Tang potong • Modul Pelatihan
menyambung sistem • Tang kombinasi • Alat tulis
Pengawatan • Tang lancip • Kabel NYM
• Tang bulat • Kabel NYA
• Obeng • Kotak sambung
• Pisau Jokari • Sakelar
• Cuter • Stop kontak
• Palu • Klem
• Uncek • Isolasi kabel
• Kikir • Kabel tie
• Bor • Timah Batangan
• Mata Bor • Amplas
• AVO meter

4. Memasang Sistem • Tang potong • Modul Pelatihan

Pembumian • Tang kombinasi • ATK
• Tang lancip • Sekrup 3 cm
• Tang bulat • Sekrup 2 cm
• Tang kupas • Kawat NYAF 0.75
• Megger mm merah
• Kawat NYAF 0.75
mm hitam
• Kawat NYAF 0.75
mm kuning
• Garam

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 35

 UNIT DAFTAR KETERA
NO. KODE UNIT DAFTAR BAHAN
KOMPETENSI PERALATAN NGAN
• Air
5. Memasang KTL.IK02.234.01 • Tang potong • Modul Pelatihan
Instalasi Otomasi • Tang kombinasi • ATK
• Tang lancip • Sekrup 3 cm
Listrik Industri • Tang bulat • Sekrup 2 cm
• Obeng • Kawat NYAF 0.75
• Pisau Jokari mm merah
• Palu • Kawat NYAF 0.75
• Uncek mm hitam
• Volt meter • Kawat NYAF 0.75
• Motor listrik 3 F mm kuning
• Kawat NYAF 1.5 mm
merah
• Kawat NYAF 1.5 mm
hitam
• Kawat NYAF 1.5 mm
kuning
• Kawat NYAF 1.5 mm
biru
• Kabel NYM 1.5 mm x
3
• Kabel NYM 1.5 mm x
4
• Change over switch
• Rotari switch on/off
1 fasa
• Rotari switch on/off
3 fasa
• Selector kunci 220 V
• Emergency sakelar
tekan
• Thermal over load
relay
• Triple push button
• Timer 220 V 5 A
• MCB 3 fasa 220 V
• MCB 1 fasa 220 V
• Cam Stater G2 4 x
63 A
• On/Off Button
6. Menggunakan LOG.OO18.001.01
• Mesin Bor
• Modul Pelatihan
perkakas tangan • ATK
tangan
• Arkrilik
dan mesin ringan • Obeng
• Banana Jack
• Tang Kombinasi
• Female Sekrup
• Avometer
7. Mendiagnosa dan BSDC-0155 • Tang potong • Modul Pelatihan
memperbaiki • Tang kombinasi • ATK
• Tang lancip • Kabel jumper
kesalahan mesin • Tang bulat • Amperemeter ford
AC • Obeng
• Volt meter
• Motor listrik 3 F
• Tacho meter
• Watt meter

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 36