SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SRI TANJUNG

REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH Monday, 25 March, 2024

MASA 2:00 pm – 3:00 pm
TINGKATAN 4 Ibnu Khaldun
MATA PELAJARAN Sains Komputer
BIDANG INTERAKSI MANUSIA DENGAN KOMPUTER
PEMBELAJARAN
STANDARD 3.1 Reka Bentuk Interaksi
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.2 Menilai produk Interaktif berdasarkan tujuan dan prinsip asas
PEMBELAJARAN reka bentuk interaktif Tahap Penguasaan
Set Induksi
1. Guru memberi salam kepada murid-murid TP1
2. Guru membuat sesi soal jawab berkaitan topik pembelajaran TP2
pada minggu lepas. TP3
3. Guru menerangkan semula 5 prinsip reka bentuk interaksi beserta TP4
contoh. (shopee) TP5

Langkah pembelajaran 1 : Nyatakan :

AKTIVITI PdP 1. Guru menerangkan apa yang dimaksudkan dengan
keperluan interaksi manusia dengan komputer TP4 - Murid berupaya membuat
2. Seterusnya, guru menrangkan pula keperluan interaksi penilaian dalam situasi baharu
manusia dan computer beserta contoh yang bersesuaian : mengikut prosedur atau sistematik,
i. Mendapat permintaan dalam pasaran tekal dan bersikap positif dalam bidang
ii. Meningkatkan produktiviti Konsep Asas Pemikiran
iii. Mengurangkan kos selepas jualan Komputasional, Perwakilan Data,
iv. Mengurangkan kos pembangunan Algoritma dan Kod Arahan
v. Menambahkan pengalaman pengguna
vi. Pengkomputeran sosial
3. Guru memberi tugasan kepada pelajar untuk membuat
penyelidikan dengan berbantukan contoh borang soal
selidik tersebut.
4. Pelajar membuat penyediaan berkaitan boring
penyelidikan bagi mengumpul responden

Penutup :
1. Guru membuat penekanan semula berkaitan topik pada hari ini.
2. Sesi soal jawab dilaksanakan
3. guru memberi lembaran kerja bagi aktiviti pengukuhan dan
penilaan bagi topik pembelajaran pada hari ini.

REFLEKSI

DISEDIAKAN OLEH, DISEMAK OLEH,

___________________ _________________

(AZIRA BINTI ABDULLAH) (EN AHMAD BADRI BIN MISPANI)