ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 1

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN*)

1. NAMA GURU/MAHASISWA :
2. NIM :
3. TEMPAT MENGAJAR :
4. KELAS :
5. MATA PELAJARAN :
6. WAKTU :
7. TANGGAL :

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang akan digunakan oleh
guru/mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam RPP
tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini. Sesuaikan RPP yang
dikembangkan dengan beberapa butir aspek yang dinilai yang terfokus pada pendekatan
tematik
1. Menentukan bahan pembelajaran dan Tujuan
Pembelajaran 1 2 3 4 5
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan
Kurikulum (GBPP)
1.2 Merumuskan kompetensi dasar indicator dan
pengalaman belajar
Rata-rata butir 1 = A

2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi, media

(alat bantu pembelajaran), dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan materi
Pembelajaran dengan pendekatan tematik
2.2 Pengembangan jaringan tema dan menentukan tema
2.3 Menentukan dan mengembangkan media/alat bantu
Pembelajaran yang relevan
2.4 Memilih sumber belajar

Rata-rata butir 2 = B

3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran

3.1 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran
Serta kesesuaiannya dengan tema
3.2 Menyusun langkah-langkah pembelajaran dan
Kesesuaiannya dengan tema
3.3 Menentukan alokasi waktu pembelajaran

3.4 Menentukan cara-cara memotivasi siswa

Laporan PKM Nama : ……………………

 3.5 Mempersiapkan pertanyaan

Rata-rata butir 3 = C

4. Merancang pengelolaan kelas

4.1 Menentukan penataan ruang dan fasilitas belajar

4.2 Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar

dapat berpartisipasi dalam pembelajaran
Rata-rata butir 4 = D

5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan

alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian

5.2 Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban

Rata-rata butir 5 = E

6. Tampilan dokumen Rencana Pembelajaran

6.1 Kebersihan dan kerapian

6.2 Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 = F

Nilai APKG 1 = R

R= =
R = Rata-rata Butir

Jakarta, ……… 2024

Kepala Sekolah Supervisor / Penguji 1 / 2

………………………………. ……………………………….
NIP. NIP.

Laporan PKM Nama : ……………………

 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 2
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN*)

1. NAMA MAHASISWA : ………………………………..

2. NIM : …….
3. TEMPAT MENGAJAR : SDN
4. KELAS : ….. / 2
5. MATA PELAJARAN : ……..
6. HARI, TANGGAL : …. 2023
7. WAKTU : 2 x 35 menit
8. UPBJJ-UT : JAKARTA

PETUNJUK
1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung.
2. Pusatkan perhatian Anda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta
dampaknya pada diri siswa.
3. Nilailah kemmapuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah
ini.
4. Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran,
pilih salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan.

A. Melakukan pembelajaran
1 2 3 4 5
a. Melaksanakan tugas rutin kelas

b. Memilih kegiatan pembelajaran

c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai dengan

kemampuan/tujuan, siswa, situasi, dan lingkungan

d. Melaksanakan kegiatan dalam urutan yang logis

dan sistematis

e. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara

individual, kelompok, atau klasikal

f.Menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan

kemampuan/tujuan, siswa, situasi, dan lingkungan

g. Menggunakan media belajar yang sesuai dengan

tujuan, siswa, situasi, dan lingkungan
h. Menggunakan waktu pembelajaran secara efisien

Laporan PKM Nama : ……………………

 j.Mengakhiri kegiatan pembelajaran

Rata-rata butir 1 = P

B. Mengelola interaksi kelas

a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat
terbuka, dan penuh pengertian kepada siswa.

b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa

c. Melakukan komunikasi secara efektif

d. Mengembangkan hubungan antar pribadi yang

sehat dan serasi

e. Menghargai keragaman siswa serta membantu

siswa menyadari kelebihan dan kekurangannya.

f.Membantu menumbuhkan kepercayaan

diri siswa.
Rata-rata butir 2 = Q

C. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam

pembelajaran mata pelajaran tertentu
a. Bahasa Indonesia
1) Mendemonstrasikan penguasaan materi
Bahasa Indonesia

2) Memberikan latihan keterampilan berbahasa

3) Memberikan latihan keterampilan mengapresiasi

sastra

4) Mengembangkan kemampuan siswa untuk

berkomunikasi dan bernalar

5) Memupuk kegemaran membaca

Rata-rata butir C.1 = R

b. Matematika
1) Menanamkan konsep matematika melalui
kegitan manipulatif

2) Menguasai simbol-simbol matematika

Laporan PKM Nama : ……………………

 3) Memberikan latihan penggunaan konsep
matematika dalam kehidupan sehari-hari

Rata-rata butir 3.b = R

c. IPA
1) Mendemonstrasikan pembelajaran IPA melalui
pengalaman langsung.

2) Meningkatkan keterlibatan siswa melalui

pengalaman langsung

3) Menerapkan konsep IPA dalam kehidupan

sehari-hari.

4) Menampilkan penguasaan IPA

Rata-rata butir 3.c = R

d. IPS
1) Mengembangkan pemahaman konsep IPS
terpadu

2) Mengembangkan pemahaman konsep waktu

3) Mengembangkan pemahaman konsep ruang

4) Mengembangkan pemahaman konsep

kelangkaan (scarcity)
Rata-rata butir 3.d = R

e. PKn
1) Menguasai konsep nilai moral dan
norma Pancasila

2) Membangkitkan kesadaran tentang nilai

dan moral Pancasila serta kewarganegaraan

3) Meningkatkan kepekaan nurani percaya

diri, empati cinta kebaikan kontrol diri
Dan rasa tahu diri
f.Tematik
1) Menampilkan penguasaan Pembelajaran
tematik secara holistik

2) Terampil menggunakan metode dan

media pembelajaran

Laporan PKM Nama : ……………………

 3) Mahir dalam mengaitkan tema dengan
Kehidupan sehari hari
4) Menerapkan keterlibatan siswa melalui
pengalaman langsung
5) Mengembangkan kemampuan siswa dalam
Berbagai aspek yang terkait dengan tema
6) Menerapkan konsep dalam kehidupan
sehari hari
Rata-rata butir 3.e = R

D. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

a. Melaksanakan penilaian pada awal dan
selama proses pembelajaran

b. Melaksanakan penilaian pada akhir

pembelajaran
Rata-rata butir = S

E. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran

a. Penguasaan substansi

b. Peka terhadap kesalahan berbahasa siswa

c. Penampilan guru dalam pembelajaran

d. Keefektifan pembelajaran

Rata-rata butir 5 = T

Catatan singkat penilai tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar

guru, serta saran perbaikan.

Nilai APKG 2 = R

R= =
R = Rata-rata Butir

Mengetahui Jakarta, ……… 2024

Laporan PKM Nama : ……………………

 Kepala Sekolah Penilai /Supervisor 1 / 2

……………………………… ……………..........................

NIP NIP. ….

Laporan PKM Nama : ……………………