Prameliya Ambaruni I.

L
NIM 2300103911217017
Pemahaman tentang Peserta Didik dan Pembelajaran Seni Budaya

01.02.3-T2-7 Koneksi Antar Materi

1. Berdasarkan rencana pembelajaran yang telah dirancang oleh seorang guru, apakah
guru perlu melakukan penilaian terhadap semua kegiatan yang dilakukan? Atau
apakah guru dapat memilih beberapa kegiatan tertentu saja?

Guru tidak perlu melakukan penilaian terhadap setiap kegiatan yang dilakukan dalam
rencana pembelajaran. Sebaliknya, guru dapat memilih beberapa kegiatan tertentu untuk
dilakukan penilaian sesuai dengan kebutuhan pembelajarannya.
2. Menurut Anda, apa hal yang perlu guru pertimbangkan dalam menentukan asesmen
yang sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah ia rancang? Mengapa
demikian?
Beberapa hal yang perlu guru pertimbangkan dalam menentukan asesmen yang
sesuai termasuk 1) Tujuan pembelajaran: asesmen harus selaras dengan tujuan
pembelajaran. Guru harus mempertimbangkan apa yang ingin dicapai oleh peserta didik
melalui kegiatan yang diasesmen. Jika tujuan adalah pemahaman konsep, asesmen
mungkin berfokus pada pertanyaan atau tugas yang mengukur pemahaman konsep
tersebut; 2) Kriteria Penilaian: guru perlu mempertimbangkan kriteria yang akan
digunakan dalam asesmen. Apakah mereka akan menilai pemahaman konsep, kemampuan
berpikir kritis, keterampilan komunikasi, atau hal lainnya. Kriteria tersebut harus sesuai
dengan apa yang diajarkan dalam rencana pembelajaran; 3) Fleksibilitas: guru juga perlu
mempertimbangkan fleksibilitas dalam asesmen. Beberapa peserta didik mungkin
memerlukan waktu ekstra atau pendekatan yang berbeda dalam asesmen. Guru harus siap
untuk menyesuaikan asesmen sesuai dengan kebutuhan peserta didik.