Aksi Nyata TOPIK 4
Aksi Nyata TOPIK 4
Berikut adalah beberapa cara di mana teknologi telah membuat industri akademik
menjadi lebih baik.
Selain itu, teknologi juga terbukti menjadi uluran tangan bagi guru yang
terkadang kesulitan menjelaskan hal-hal tertentu dalam batasan ruang kelas
fisik. Guru yang paham teknologi dapat mempersiapkan pelajaran mereka dengan
cara yang lebih strategis dengan memasukkan berbagai jenis teks, model aktivitas,
dan kontrol interaktif untuk siswa.
2. Peningkatan Komunikasi
Komunikasi adalah bagian penting dari setiap aktivitas. Dan dalam hal
pendidikan, komunikasi yang tidak efektif tidak dapat diterima. Sejak teknologi
muncul, kesenjangan komunikasi telah dijembatani dan aliran pengetahuan telah
dihaluskan. Baik di ruang kelas tradisional atau virtual , dengan alat kolaborasi
online, setiap orang dapat membentuk komunitas tempat guru memberikan proyek
kepada siswa secara real-time dan siswa dapat meminta klarifikasi, jika ada.
Sebagai bonus, teman sebaya dapat dengan mudah berinteraksi satu sama lain
untuk masalah yang relevan dengan subjek mereka juga.
3. Penelitian Lanjutan
Penyimpanan cloud telah membuat penelitian jauh lebih mudah bagi para
siswa saat ini. Lewatlah sudah hari-hari ketika mereka harus melalui tumpukan buku
untuk mencari referensi khusus untuk memperbaiki tugas dan proyek
mereka. Dengan teknologi, penelitian telah menjadi alat yang cukup efektif.
4. Penilaian Efektif
Dengan bantuan simulasi dan model digital, guru tidak hanya dapat
mempersiapkan pelajaran secara efisien, tetapi juga mengetahui perkembangan
siswanya.
Ada perangkat lunak yang tersedia di mana guru dapat memberi atau
menerima penilaian siswa mereka secara real-time. Perangkat lunak semacam itu
dibuat untuk membantu guru tetap update dengan semua catatan, misalnya, jumlah
tugas belajar yang diberikan, berapa banyak waktu yang dibutuhkan siswa untuk
menyelesaikan suatu masalah, dll. Ini adalah cara untuk membantu guru mengetahui
berapa banyak waktu yang diperlukan untuk suatu soal tertentu. dari beberapa siswa,
dan jika mereka menjadi lebih baik; jika tidak, upaya lebih lanjut apa yang harus
dilakukan untuk perbaikannya.
Tak perlu dikatakan, belajar mandiri adalah keuntungan besar lain yang
dinikmati siswa dengan munculnya teknologi di industri pendidikan. Ketika mereka
memilih untuk mempelajari konsep tertentu dan menghadapi kesulitan apa pun, tidak
perlu melewatkannya begitu saja. Meskipun ada beberapa pembelajar cepat yang
mampu beradaptasi dengan cepat, ada beberapa lainnya yang membutuhkan waktu
cukup lama untuk menyerap ide. Siswa seperti itu diberkati dengan gagasan
teknologi sebagai bagian dari pembelajaran mereka; sekarang mereka dapat dengan
mudah mengikuti teman sebayanya dengan pemahaman lengkap tentang pelajaran
yang dikembangkan dan kurikulum online yang dirancang khusus untuk mereka.
Ini adalah fakta bahwa seorang siswa belajar lebih banyak ketika dia
berlatih. Penggunaan teknologi telah membuat banyak hal menjadi lebih
menyenangkan dari sebelumnya. Siswa terlibat dalam begitu banyak tugas belajar
yang meningkatkan retensi mereka terhadap konsep-konsep baru.
Kesimpulan
Sejauh yang kita tahu, teknologi ada di sini untuk tetap dan berkembang. Ada
lebih banyak revolusi yang diharapkan terjadi di industri ini, jadi Anda harus siap
untuk setiap pembaruan baru. Gagasan bahwa “Pendidikan adalah untuk semua
orang” tampaknya dibuktikan dengan keterlibatan teknologi.