RESENSI BUKU

Disusun untuk memenuhi tugas

Mata Kuliah Kajian Teknologi Dan Vokasi
Dosen Pengampu: Dr. Saripudin, S.Pd., MT

Oleh:

Fayza Putri Safira (2207127)

JURUSAN PENDIDIKAN OTOMASI INDUSTRI DAN

ROBOTIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2024
Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi dan Kejuruan

Judul : Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi dan Kejuruan

Institusi :Fakultas Teknik - Universitas Negeri Yogyakarta

ISBN: 978-979-8418-80-8

Pengarang : Putu Sudira

Teguh Setyawan

Volume and Pages : vii, 85 hlm. ; 23 cm.

Tahun Terbit : 2012

Jenis Bahan: Monograf

Website : https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=921446

Ringkasan:

Buku "Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi dan Kejuruan" oleh Dr. Putu Sudira, M.P. -
FT UNY, memberikan wawasan yang mendalam tentang pendidikan vokasi dan
kejuruan. Buku ini berfokus pada pengembangan filosofi, teori, konsep, dan strategi
pembelajaran vokasional yang efektif dan relevan untuk Abad XXI. Penulis memahami
bahwa pendidikan vokasi dan kejuruan memiliki peran penting dalam pengembangan
sumber daya manusia bangsa dan memastikan keberhasilan pembangunan ekonomi,
teknologi, lingkungan, dan budaya.
• Isi Buku:
1. Pengembangan Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi dan Kejuruan: Buku ini
memahami bahwa pendidikan vokasi dan kejuruan harus didasarkan pada
filosofi dan teori yang solid untuk menghasilkan strategi pembelajaran yang
efektif dan relevan.
2. Pengembangan Konsep dan Strategi Pembelajaran Vokasional: Buku ini
mengembangkan konsep dan strategi pembelajaran vokasional yang
mendasar dan didukung oleh pemahaman filosofi, teori, dan kebijakan yang
baik.
3. Pengembangan Asumsi dan Kebijakan Pendidikan Vokasi dan Kejuruan: Buku
ini memahami bahwa asumsi yang dipilih harus valid dan reliabel untuk
membuat program pendidikan vokasi dan kejuruan mencapai sasaran yang
diinginkan.
4. Pengembangan Pengembangan Karir Jangka Panjang: Buku ini memahami
bahwa pengembangan karir jangka panjang ditekankan lebih dari sekedar
fokus memasuki level pekerjaan dan bahwa skill pengembangan karir
merupakan bagian dari skill menempuh kehidupan secara utuh.
5. Pengembangan Pengembangan Sumber Daya Manusia: Buku ini memahami
bahwa pendidikan vokasi dan kejuruan memiliki peran penting dalam
 pengembangan sumber daya manusia bangsa dan memastikan keberhasilan
pembangunan ekonomi, teknologi, lingkungan, dan budaya.
• Topik Pembahasan :
1. Pengembangan filosofi dan teori pendidikan vokasi dan kejuruan
2. Pengembangan konsep dan strategi pembelajaran vokasional
3. Pengembangan asumsi dan kebijakan pendidikan vokasi dan kejuruan
4. Pengembangan pengembangan karir jangka panjang
5. Pengembangan pengembangan sumber daya manusia

• Kelebihan:
1. Komprehensif: Buku "Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi dan
Kejuruan" oleh Dr. Putu Sudira, M.P. - FT UNY, memberikan wawasan
yang komprehensif tentang pendidikan vokasi dan kejuruan,
termasuk filosofi, teori, konsep, dan strategi pembelajaran yang
efektif dan relevan.
2. Pengembangan Karir Jangka Panjang: Buku ini memahami bahwa
pengembangan karir jangka panjang ditekankan lebih dari sekedar
fokus memasuki level pekerjaan dan bahwa skill pengembangan karir
merupakan bagian dari skill menempuh kehidupan secara utuh.
3. Pengembangan Sumber Daya Manusia: Buku ini memahami bahwa
pendidikan vokasi dan kejuruan memiliki peran penting dalam
pengembangan sumber daya manusia bangsa dan memastikan
keberhasilan pembangunan ekonomi, teknologi, lingkungan, dan
budaya.
4. Strategi Pembelajaran yang Efektif: Buku ini mengembangkan strategi
pembelajaran vokasional yang mendasar dan didukung oleh
pemahaman filosofi, teori, dan kebijakan yang baik.
5. Konteks yang Relevan: Buku ini memahami bahwa pendidikan vokasi
dan kejuruan harus didasarkan pada konteks yang relevan dan
memahami bahwa pengembangan karir jangka panjang dan
pengembangan sumber daya manusia bangsa memiliki peran penting
dalam keberhasilan pembangunan ekonomi, teknologi, lingkungan,
dan budaya.
• Kekurangan:
1. Keterbatasan pada Konteks Lokal: Buku ini mungkin memiliki
keterbatasan pada konteks lokal dan tidak memperhatikan
perbedaan budaya, ekonomi, dan sosial yang signifikan antar negara
atau wilayah.
2. Tidak Mengkaji Kritik dan Kontroversi: Buku ini tidak secara spesifik
mengkaji kritik dan kontroversi yang terkait dengan pendidikan
vokasi dan kejuruan, sehingga tidak memberikan wawasan yang
komprehensif tentang isu-isu yang terkait.
3. Tidak Mengkaji Pengembangan Teknologi: Buku ini tidak secara
spesifik mengkaji pengembangan teknologi yang terkait dengan
pendidikan vokasi dan kejuruan, sehingga tidak memberikan
 wawasan yang komprehensif tentang bagaimana teknologi dapat
digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi dan
kejuruan.
4. Tidak Mengkaji Pengembangan Karir Jangka Pendek: Buku ini
memahami bahwa pengembangan karir jangka panjang ditekankan
lebih dari sekedar fokus memasuki level pekerjaan, namun tidak
secara spesifik mengkaji pengembangan karir jangka pendek yang
juga penting.
5. Tidak Mengkaji Pengembangan Sumber Daya Manusia yang Lebih
Luas: Buku ini memahami bahwa pendidikan vokasi dan kejuruan
memiliki peran penting dalam pengembangan sumber daya manusia
bangsa, namun tidak secara spesifik mengkaji pengembangan sumber
daya manusia yang lebih luas, seperti pengembangan keterampilan
sosial dan emosional.

• Kesimpulan:
Buku "Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi dan Kejuruan" oleh Dr. Putu Sudira, M.P. -
FT UNY, memberikan wawasan yang mendalam tentang pendidikan vokasi dan
kejuruan. Buku ini memahami bahwa pendidikan vokasi dan kejuruan harus
didasarkan pada filosofi dan teori yang solid untuk menghasilkan strategi
pembelajaran yang efektif dan relevan. Buku ini juga memahami bahwa
pengembangan karir jangka panjang dan pengembangan sumber daya manusia
bangsa memiliki peran penting dalam keberhasilan pembangunan ekonomi,
teknologi, lingkungan, dan budaya.

• Analisis:
Buku ini sangat berguna bagi para pendidik, peneliti, dan profesional yang terkait
dengan pendidikan vokasi dan kejuruan. Penulis memahami bahwa pendidikan vokasi
dan kejuruan harus didasarkan pada filosofi dan teori yang solid untuk menghasilkan
strategi pembelajaran yang efektif dan relevan. Buku ini juga memahami bahwa
pengembangan karir jangka panjang dan pengembangan sumber daya manusia
bangsa memiliki peran penting dalam keberhasilan pembangunan ekonomi,
teknologi, lingkungan, dan budaya.
• Penutup :
Secara umum, Buku ini sangat bagus dan yang dibahas menarik terlebih juga hal yang
dibahas ini adalah isu terkini dan mengenai Pendidikan kejuruan atau vokasi ,
sehingga tepat jika dijadikan resensi serta pembelajaran bagi mahasiswa yang sedang
melakukan suatu penelitian maupun tugas, dan peresensi akan memahami tentang
penelitian ilmiah itu sendiri dan dapat mengaplikasikan metode survei dan statistik
dalam penelitiannya dengan membaca jurnal ini secara utuh dan saya jadi lebih
paham tentang isu terkini Buku ini sangat berguna bagi para pendidik, peneliti, dan
profesional yang terkait dengan pendidikan vokasi dan kejuruan.