Analisis Konteks

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 3

ANALISIS KONTEKS SMP NEGERI 3 DONOMULYO SATU ATAP

Analisis konteks bertujuan untuk mendapatkan gambaran nyata tentang kondisi dan
situasi sekolah dan menjadi acuan dalam penyusunan KTSP sekolah. Berdasarkan komponen
KTSP hasil diversifikasi, proses analisis konteks di Satuan Pendidikan dilakukan pada 3
komponen yakni analisis konteks berdasarkan keberagaman potensi daerah, keberagaman
satuan pendidikan, dan keberagaman peserta didik.

1. Analisis konteks keberagaman potensi daerah desa Sumberoto Kecamatan


Donomulyo Kabupaten Malang

No. Komponen Hasil Analisis


Pegunungan Kapur (Gugusan Pegunungan Kendeng), struktur tanah
datar bergelombang pada ketinggian 293 diatas permukaan laut. Curah
1 Potensi Alam
hujan rata-rata mencapai 2107 mm/tahun dengan suhu rata-rata 23 -30
derajat Celsius.
Bidang Perkebunan : Tebu, Jagung, Ketela Pohon
Bidang Peternakan : Ayam Pedaging, ayam Petelur, Kambing,
Sapi
2 Sosial Ekonomi
Bidang Produksi Pangan : Produksi Kripik Pisang, Sale Pisang
Wisata : Paralayang, Pantai Modangan
Kerajinan : Mebel
Masyarakat heterogen, pola kehidupan gotong-royong sangat
kental dan memegang adat/tradisi leluhur (bersih desa, acara
3 Adat dan Budaya keagamaan,dll)

Bahasa daerah yang digunakan Bahasa Jawa

2. Analisis Konteks keberagaman peserta didik SMP Negeri 3 Donomulyo Satu Atap

No. Komponen Hasil Analisis


1 Jumlah Peserta Didik 38 siswa terbagi menjadi 3 rombongan belajar. Jumlah siswa
Laki-laki : 24 siswa dan Siswa Perempuan : 14 siswi
2 Latar belakang peserta Pekerjaan orang tua siswa 80% buruh tani, dan selebihnya
didik wirausaha dan TKW
3 Usia dan kematangan Rata-rata usia siswa kelas 7 adalah 13 tahun, usia siswa kelas
8 adalah 14 tahun, usia siswa kelas 9 adalah 15 tahun

Sehingga dari usia-usia tersebut siswa SMP JS 95% memiliki


kematangan intelektual
4 Bakat dan Minat Selain kegiatan intrakurikuler, siswa juga sangat antusias di
bidang ekstrakurikuler seperti pramuka, dan Bola Voley
5 Tingkatan IQ 5% Cerdas, 40% High, 50% Normal, 5% Low

3. Analisis Konteks keberagaman Satuan Pendidikan SMP Negeri 3 Donomulyo Satu


Atap
No. Komponen Hasil Analisis
1 Jenjang Pendidikan Pendidikan Dasar Sekolah Menengah Pertama Negeri
2 Jenis Pendidikan Pendidikan Umum
3 Lokasi Jl. Modangan RT. 41 RW. 10 Dsn. Sumberejo Desa
Sumberoto Kec. Donomulyo
4 Sarana dan prasarana
- Lahan - Berdiri pada tahun 2007 dengan menempati lahan
seluas 2905 M2 dengan luas bangunan 745 M2

- Ruang Kelas - Memiliki rombel kelas 3 kelas


- Ruang kelas dilengkapi meja kursi guru, meja kursi
siswa, papan tulis, papan informasi
- Tidak memiliki LCD dan Ruang audio per ruang
- Memiliki pencahayaan yang cukup

- Ruang Perpustakaan - Rak buku, majalah tersedia


- Meja baca dan kursi baca tersedia
- Lemari catalog ada
- Memiliki pencahayaan yang cukup

- Laboratorium IPA - Ruang laboratorium IPA dilengkapi meja kursi dan


lemari yang memadai
- Peralatan laboratorium 50% mengalami kerusakan

- Laboratorium Komputer - Operasional masih berbentuk konvesional belum


berbasis TIK
- Perangkat meja kursi masih kurang memadai
- Terdapat 1 unit komputer server dan 15 unit crombook
- Masih memanfaatkan ruang yang berada di
Perpustakaan

- Ruang Ks dan Guru - Memiliki Ruang Ks sendiri dan R guru sendiri yang
layak
- Ruang UKS
- Masih menggunakan ruangan yang berada di
perpustakaan
- Belum maksimal dalam pelayanan

- Ruang Ekstrakurikuler - Masih memanfaatkan salah satu ruang yang berada di


laboratorium IPA
- Ruang BK - Belum memiliki
5 Tenaga Pendidik Jumlah tenaga pendidik terdiri atas 11 guru. Tenaga
kependidikan terdiri atas 3 orang tenaga administrasi.
Kualifikasi akademik pendidik 100% sudah S1. Kualifikasi
akademik tenaga pendidik 85% linier dengan mata pelajaran
yang diampu.
6 Arah Pengembangan Mempertahankan komponen yang sudah lengkap dan
memadai serta meningkatkan komponen yang belum
terpenuhi.

Anda mungkin juga menyukai