Sindrom

Down/Down
Syndrome

Disediakan oleh : Bayindra Sa

 Etiologi/sejarah Pengesahan sindrom down

Kesan SD terhadap
Definisi
perkembangan kanak-kanak

Kaedah pemulihan sindrom

Jenis-jenis sindrom down
down

Punca berlakunya sindrom Persekitaran yang membantu

down tumbesaran SD

PdP Murid Sindrom Down

Ciri-ciri sindrom down
(Pendidikan Jasmani Suaian)
Etiologi/sejarah
Sindrom Down dinamakan sempena nama John
Langdon Down, seorang doktor British yang pertama
kali menggambarkan kumpulan gejala dari sindrom
Down pada tahun 1866
Perbezaan ketara adalah keadaan mata yang
menyerupai bangsa Mongol. Maka dengan itu ia
dikenali sebagai Mongoloid.
Namun ianya telah menyinggung perasaan bangsa
itu.
 Definisi
DEFINISI

Perkataan 'sindrom' bermaksud, kumpulan

yang mempunyai sifat tertentu seperti
bentuk mata atau muka
Terdapat tiga bahagian iaitu rendah,
sederhana dan tinggi
Kemampuan intelek mereka juga tidak
sama bergantung kepada tahap
 Sindrom Down bukanlah sejenis penyakit tetapi ia
adalah hasil daripada kejadian genetik yang tidak
diduga iaitu berlaku kelebihan satu kromosom dan
sebabnya sehingga kini masih tidak diketahui
Sindrom Down adalah suatu kejadian semulajadi
sewaktu kehamilan yang berlakunya kelainan pada
kromosom 21
Sering kali Sindrom Down dikaitkan dengan
kelemahan keupayaan berfikir (kognitif) dan
tumbesaran kanak-kanak dan juga perwatakan
muka
The life expectancy of people
with Down syndrome
increased dramatically
between 1960 and 2007. In
1960, on average, persons
with Down syndrome lived to
be about 10 years old. In
2007, on average, persons
with Down syndrome lived to
JENIS-JENIS SINDROM
DOWN
Selama lebih satu abad banyak kajian yang dilakukan
tentang penyebab berlakunya sindrom Down.
Tetapi semenjak ditemukan adanya kelainan
kromosom pada sindrom Down pada tahun 1959,
maka sekarang perhatian lebih dipusatkan kepada
kejadian nondisjunctional sebagai penyebabnya,
iaitu
Trisomi 21
Translokasi
Mosaicism
 Trisomi 21
Ini adalah jenis yang paling kerap ditemui
Sel-sel yang mengandungi 46 kromosom
dibahagikan sama rata untuk mewujudkan telur
dan sperma, yang kemudiannya mengandungi 23
kromosom
Ia mencipta sperma atau telur yang mengandungi
24 kromosom dengan dua salinan kromosom 21
47 XX, +21 ( kanak-kanak perempuan )
47 XY, +21 ( kanak-kanak lelaki )
Sumber : https://www.slideshare.net/rasengan1992/aberasi-
kromosom
 Translokasi
Ia terjadi kerana sebahagian kromosom 21 bercantum
dengan bahagian kromosom lain semasa proses
pembahagian berlaku untuk menghasilkan lebihan
kromosom
Telur / sperma mempunyai 23 kromosom
Doktor pakar Obstetrik dan Ginekolgi akan mengarahkan
kedua-dua ibu bapa yang telah mempunyai anak
sindrom Down diuji untuk melihat jika berlaku salah satu
kemungkinan tersebut: Mutasi
46 XX, t(14q,21q)
46 XY, t(14q,21q)
 Mosaicism
Tidak semua sel-sel terjejas, jadi bayi akan
mempunyai sel-sel dengan 46 kromosom dan juga 47.
Jenis ini boleh berlaku dalam dua cara.
Bayi sama ada bermula dengan 46 kromosom,
bagaimanapun Trisomi 21 berlaku dengan
pembahagian sel lanjut hanya sebahagian daripada
garisan sel mewujudkan beberapa sel-sel dengan tiga
salinan kromosom 21
46 XX/47 XX, +21
46 XY/47 XY, +21
 Punca berlakunya Sindrom Down
Kejadian Sindrom Down telah dianggarkan pada 1 setiap
800 hingga 1 setiap 1 000 kelahiran
Malaysia, dianggarkan seramai 50,000 orang mengalami
masalah sindrom Down
Usia ibu memberi kesan kepada risiko kehamilan bayi
dengan sindrom Down
Pada ibu yang berusia antara 20 hingga 24, risikonya adalah
1/1490; pada usia 40 risikonya adalah 1/60, dan pada usia
49 risikonya adalah 1/11.
Sungguhpun risiko meningkat dengan usia ibu, 80% kanak-
kanak dengan sindrom Down dilahirkan pada wanita bawah
usia 35, ini menunjukkan kesuburan keseluruhan kumpulan
 Ciri-ciri sindrom down

Sindrom adalah ciri-ciri yang konsisten

didapati berada bersama
Kerap ini dikaitkan dengan perubahan dalam
bidang genetik. Sindrom Down "ditemui"
dengan mencari ciri-ciri yang konsisten dan
ciri-ciri fizikal yang konsisten bersama-sama
bersama-sama dengan kecacatan mental.
Terdapat beberapa ciri umum kanak-kanak
sindrom down
 Sifat Pada Mata Sudut luar mata yang menaik. Ini kadangkala
dirujuk seperti buah badam yang dibentuk
Bentuk juga sangat mirip dengan seseorang daripada
keturunan Asia
Ini mungkin akan menjadi ciri-ciri fizikal yang paling utama
bagi sindrom down apabila kanak-kanak ini membesar

Sumber : http://mnshoppe.com/index.php?
route=journal2/blog/post&journal_blog_post_id=7
 Kedudukan telinga rendah
 Sifat pada kepala, muka dan leher Mereka mempunyai iras muka
yang hampir sama seperti muka orang Mongol
Pangkal hidungnya kemek. Jarak diantara 2 mata jauh dan
berlebihan kulit di sudut dalam. Saiz mulut adalah kecil dan saiz
lidah yang besar menyebabkan lidah selalu terjelir
Pertumbuhan gigi lambat dan tidak teratur. Paras telinga adalah
lebih rendah. Kepala biasanya lebih kecil dan agak leper dari
bahagian depan ke belakang. Lehernya agak pendek.

Sumber : http://terusanilmu.blogspot.my/2012/12/kategorikajian-sindrom-down-
dan_4699.html
 Lidah terjelir Kanak-kanak kelihatan kerap dengan
mulutnya ternganga juga dengan lidahnya terjulur keluar.
Walau bagaimanapun situasi ini dapat diatasi dengan terapi
pertuturan

Sumber : http://mte3012-
salam.blogspot.my/2015_11_01_archive.html
 Sifat Pada Tangan Dan Lengan Sifat-sifat yang jelas pada
tangan adalah mereka mempunyai jari-jari yang pendek
dan jari kelingking membengkok ke dalam.
Tapak tangan mereka biasanya hanya terdapat satu
garisan urat dinamakan "simian crease"

NORMAL

Sumber : http://mnshoppe.com/index.php?
route=journal2/blog/post&journal_blog_post_id=7
 Sifat pada kaki Kaki agak pendek dan jarak di antara
ibu jari kaki dan jari kaki kedua agak jauh terpisah
dan tapak kaki
KANAK-KANAK SD NORMAL

Sumber :
http://female.kompas.com/read/2015/07/13/131934120/www.goodhousekeeping.com
 Sifat pada otot Kanak-kanak Sindrom Down
mempunyai otot yang lemah menyebabkan mereka
menjadi lembik dan menghadapi masalah lewat
dalam perkembangan motor kasar.

Sumber : http://emaawang710.blogspot.my/2012/12/ciri-ciri-kanak-kanak-sindrom-
down.html
PENGESAHAN SD
Cara mengesahkan
Pengesahan tepat sindrom Down hanya dapat dilakukan
melalui analisa kromosom kerana tidak semestinya
semua sifat yang dinyatakan seperti kelaian pada ciri-ciri
fizikal dapat dilihat secara am
Pengesahan sindrom Down dapat dilakukan dengan
menjalankan ujian darah terhadap kanak-kanak itu bagi
mengesan kehadiran kromosom tambahan iaitu
kromosom nombor 21.
Ujian juga boleh dilakukan semasa kehamilan melalui
ujian darah, pemeriksaan ultrasound atau analisis cecair
mentuban (amniotic fluid).
 Kelainan pada ciri-ciri fizikal kanak-kanak sindrom Down ialah

I. Kepala yang bersaiz kecil

II. Raut wajah yang rata dengan kedudukan mata sedikit ke atas
III. Lidah terjelir dan mulut yang ternganga
IV. Tubuh yang pendek
V. Terdapat garis lurus di tapak tangan, tangan yang sedikit besar
dan jari tangan yang pendek serta berbentuk bulat dihujung jari
VI. Jurang yang besar antara ibu jari kaki dan jari telunjuk kaki
VII. Pertumbuhan yang lambat seperti merangkak, duduk, berdiri
dan sebagainya
VIII.Tubuh yang elastik, boleh meregangkan kaki hingga 180 darjah
IX. Kecacatan mental yang ringan atau sederhana.
KESAN SD TERHADAP
PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
Kanak-kanak yang mengalami sindrom Down cenderung
untuk berkongsi ciri-ciri fizikal tertentu seperti profil muka
yang rata, pencongan meningkat kepada mata, telinga
kecil, dan lidah terkeluar
Nada otot yang rendah ( dipanggil hypotonia ) adalah juga
ciri-ciri kanak-kanak dengan sindrom Down, dan tubuh
badan mereka juga elastik seperti boleh meregangkan kaki
sehingga 180 darjah.
Walaupun ini boleh dan sering tidak bertambah baik dari
semasa ke semasa, kebanyakan kanak-kanak dengan
sindrom Down biasanya mencapai kejayaan pembangunan
- seperti duduk, merangkak, dan berjalan lewat daripada
 Ketika lahir, anak-anak dengan sindrom Down biasanya mempunyai
saiz purata dengan kanak-kanak normal
Tetapi mereka cenderung untuk berkembang pada kadar yang
perlahan dan kekal lebih kecil daripada rakan-rakan mereka. Untuk
bayi, tonus otot yang rendah boleh menyumbang kepada masalah
menghisap dan makanan, serta isu-isu sembelit dan penghadaman
yang lain
Kanak-kanak kecil dan anak-anak yang lebih tua mungkin
mempunyai kelewatan dalam pertuturan dan kemahiran penjagaan
diri seperti memberi makan, pakaian, dan penggunaan tandas
Walaubagaimanapun mereka tetap boleh belajar di sekolah-sekolah
khas supaya mereka mendapat pendidikan yang sempurna
Kanak-kanak sindrom Down juga mempunyai pelbagai kebolehan,
dan tidak ada cara untuk memberitahu ketika lahir apa yang mereka
akan mampu kerana mereka membesar. Ramai daripada mereka
amat gemarkan seni seperti muzik, menyanyi, menari dan melukis
KAEDAH PEMULIHAN SINDROM DOWN
Tujuan rawatan pemulihan ialah bagi membantu kanak-kanak
tersebut mencapai keupayaan dan perkembangan maksima
serta mampu berdikari
Program pemulihan boleh didapati di Pusat Pemulihan Dalam
Komuniti ( PDK ) atau di pusat-pusat anjuran pertubuhan
sukarela bukan kerajaan. Maklumat lanjut boleh didapati dari
pusat sumber tempatan seperti:
I. Hospital ( klinik kanak-kanak ),
II. Klinik kesihatan
III.Pejabat Kebajikan Masyarakat
IV. Pejabat Pendidikan ( Unit Pendidikan Khas ).
PERSEKITARAN YANG MEMBANTU
TUMBESARAN SD
Suasana persekitaran Penting dalam membantu pembesaran
kanak-kanak sindrom Down. Ketenangan dan kemesraan penjaga
dapat merangsang penerimaan pembelajaran lebih cepat.
Alat permainan Perlu sesuai dan berbentuk teknik pengajaran.
Ia perlu ditambah untuk mengelak kebosanan mereka.
Kasih sayang Kanak-kanak sindrom down perlu berasa selamat,
disayangi dan diterima keluarga serta masyarakat. Ini membantu
membentuk imej diri positif dan mendorong mereka belajar.
Disiplin Perlu diterap pada usia awal. Nyatakan had tingkah laku
yang dibenar dan tidak dibenarkan. Perlu juga beri pujian kepada
setiap kecermerlangan dicapai
 PDP MURID SINDROM DOWN
(PENDIDIKAN JASMANI SUAIAN
Penting untuk meningkatkan tahap kesihatan murid SD

Contoh permainan dalam PdP, menggunakan belondan sebagainya :

THANK YOU......