Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Perkembangan Pertumbuhan Kanak-Kanak.

    Diunggah oleh

    kunavathi13
    171 tayangan15 halaman
    Ringkasan dokumen tersebut membahasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak. Pertumbuhan adalah perubahan kuantitatif yang dapat diukur seperti peningkatan berat dan tinggi, manakala perkembangan adalah perubahan kualitatif seperti kemahiran berjalan dan bercakap yang tidak dapat diukur secara tepat. Kedua-dua proses dipengaruhi oleh faktor genetik, pemakanan, dan persekitaran.

    Deskripsi Asli:

    Pertumbuhan ialah suatu perubahan kuantitatif yang bermaksud proses peningkatan yang dapat dilihat dengan jelas dan boleh diukur dari satu tahap ke satu tahap yang lain. Perkembangan ialah perubahan kualitatif yang bermaksud proses perubahan yang dapat diperhatikan tetapi sukar ditentukan dan diukur dari satu tahap ke satu tahap yang lain. Ciri-ciri pertumbuhan kanak- kanak. Bersifat kuantitatif, dapat dilihat dan diukur. Saiz dan struktur badan bertambah. Saiz otak dan organ dalaman juga bertambah. Kanak-kanak kelihatan lebih besar secara fizikal Dipengaruhi oleh : Baka dan keturunan. Kesihatan ibu bapa Persekitaran individu tersebut Kadar pertumbuhan untuk setiap orang : Berbeza daripada individu ke individu Berlaku secara berperingkat. Berhenti apabila mencapai kematangan atau dewasa Perkembangan merupakan satu proses untuk menghasilkan peningkatan kemampuan untuk berfungsi pada tahap -tahap tertentu. Ciri-ciri perkembangan kanak-kanak Bersifat kualitatif; tidak boleh diukur; hanya boleh diperhatikan Bergantung kepada : Genetik, Persekitaran, Pemakanan, Kematangan dan Kesihatan. Berlaku secara: Berterusan, Sepanjang hayat, Berlaku mengikut pola dan urutan untuk setiap individu tetapi masanya berbeza bagi setiap individu. prinsip-prinsip asas pertumbuhan kanak-kanak. Proses perkembangan berlaku mengikut turutan dan peringkat tertentu. Tidak mampu melihat perkara yang tersirat dalam sesuatu hal atau keadaan.Konkrit kepada abstrak. Contoh :- Pengajaran mengunakan benda-benda 3D 2) Perubahan dalam pertumbuhan dan perkembangan beransur daripada keadaan umum kepada yang lebih spesifik.Melibatkan permulaan fungsi umum suatu anggota badan kepada fungsi khusus yang lebih halus dan teliti. Contoh:- Seorang bayi boleh menggenggam objek dengan tangan sebelum belajar menggunakan jari tangan . 3) Perkembangan adalah satu proses yang berlaku secara berterusan. Perkembangan pada diri seorang individu akan langsung secara berterusan sepanjang hayat. Contoh:- Proses perkembangan seorang kanak-kanak akan menambahkan kemahiran yang sedia ada. 4) Corak dan aturan perkembangan yang hampir sama tetapi kadar perkembangan manusia berbeza mengikut individu. Corak proses perkembangan kanak-kanak sama daripada satu peringkat ke satu peringkat tetapi masa yang diambil sahaja berbeza. Contohnya, semua bayi akan belajar duduk, merangkak dan berdiri terlebih dahulu sebelum berjalan tetapi masa mula belajar sahaja berbeza. 5) Perkembangan bergantung kepada hasil interaksi di antara kematangan dan pembelajaran. Kematangan merupakan kemunculan potensi atau tahap yang sedia ada di dalam seseorang individu Contoh:- Kemahiran berlari dapat dipertingkatkan untuk berlari dengan lebih laju melalui latihan dan proses peniruan daripada individu lain.

    Judul Asli

    perkembangan pertumbuhan kanak-kanak.

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Ringkasan dokumen tersebut membahasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak. Pertumbuhan adalah perubahan kuantitatif yang dapat diukur seperti peningkatan berat dan tinggi, manakala perkembangan adalah perubahan kualitatif seperti kemahiran berjalan dan bercakap yang tidak dapat diukur secara tepat. Kedua-dua proses dipengaruhi oleh faktor genetik, pemakanan, dan persekitaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    171 tayangan15 halaman

    Perkembangan Pertumbuhan Kanak-Kanak.

    Diunggah oleh

    kunavathi13
    Ringkasan dokumen tersebut membahasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak. Pertumbuhan adalah perubahan kuantitatif yang dapat diukur seperti peningkatan berat dan tinggi, manakala perkembangan adalah perubahan kualitatif seperti kemahiran berjalan dan bercakap yang tidak dapat diukur secara tepat. Kedua-dua proses dipengaruhi oleh faktor genetik, pemakanan, dan persekitaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 15

    KONSEP

    PERTUMBUHAN DAN
    PERKEMBANGAN
    KANAK- KANAK.

    Pertumbuhan
    kanak-kanak
    Pertumbuhan ialah suatu
    perubahan
    kuantitatif yang bermaksud
    proses
    peningkatan yang dapat dilihat
    dengan
    jelas dan boleh diukur dari satu
    tahap
    ke satu tahap yang lain.

    kanak- kanak

    Ciri-ciri pertumbuhan

    Bersifat kuantitatif, dapat dilihat dan


    diukur.
    1) Saiz dan struktur badan bertambah
    2) Saiz otak dan organ dalaman juga
    bertambah
    3) Kanak-kanak kelihatan lebih besar
    secara fizikal
    Dipengaruhi oleh :
    1) Baka dan keturunan
    2) Kesihatan ibu bapa
    3) Persekitaran individu tersebut
    Kadar pertumbuhan untuk setiap
    orang :
    1) Berbeza daripada individu ke
    individu
    2) Berlaku secara berperingkat.
    Berhenti apabila mencapai kematangan
    atau dewasa

    Contoh-contoh
    pertumbuhan kanakkanak.

    Pertumbuhan
    gigi seseorang
    individu.

    Pertambahan
    berat badan
    seseorang .

    Peningkatan
    dalam
    ketinggian.

    Perkembangan
    kanak-kanak
    Perkembangan ialah perubahan
    kualitatif yang bermaksud proses
    perubahan yang dapat diperhatikan
    tetapi sukar ditentukan dan diukur
    dari satu tahap ke satu tahap yang
    lain.
    Perkembangan juga merupakan satu
    proses untuk menghasilkan
    peningkatan kemampuan untuk
    berfungsi pada tahap -tahap
    tertentu

    Ciri-ciri perkembangan
    kanak-kanak

    Bersifat kualitatif; tidak boleh diukur; hanya boleh


    diperhatikan
    Sifat berlainan daripada peringkat terdahulu
    Contohnya : 1) Menulis
    2) Penggunaan perkataan
    3) Mengira
    Berlaku secara:
    1) Berterusan
    2) Sepanjang hayat
    Bergantung kepada : 1) Genetik
    2) Persekitaran
    3) Pemakanan
    4) Kematangan
    5) Kesihatan
    Berlaku mengikut pola dan urutan untuk setiap individu
    tetapi masanya berbeza bagi setiap individu

    Contoh-contoh
    perkembangan
    kanak- kanak.

    Peringkat perkembangan
    seorang kanak-kanak sehingga
    berjalan.

    Perkembangan janin dalam


    kandungan ibu sehingga
    minggu ke-40.

    Perkembangan dalam
    kemahiran menulis seorang
    kanak- kanak

    Banding beza konsep


    pertumbuhan dan
    perkembangan
    kanak- kanak.

    Pertumbuhan Perkembangan

    1)
    Fizikal

    Pertambahan dari segi


    saiz, berat, tinggi,
    pertumbuhan urat saraf,
    dan juga gigi.

    Peningkatan kepada
    kebolehan motor halus dan
    motor kasar. Antaranya,
    Kemahiran menggunakan
    anggota badan, misalnya
    seorang bayi bermula
    dengan kebolehan
    memusing badan, duduk,
    merangkak, berdiri,
    berjalan dan berlari

    2)
    Keupayaan berfikir berbeza Kemahiran menggunakan
    Kognitif mengikut tahap umur
    bahasa, membaca,
    menulis, mengira, berfikir
    / mental seseorang.
    secara kreatif dan kritis
    Meluahkan perasaan
    Kemahiran mengurus
    emosi. Dapat menguasai
    3) Emosi gembira, sayang, marah,

    Keupayaan untuk
    berinteraksi dan
    4)
    Sosial menjalin perhubungan
    dengan ibu bapa,
    keluarga, rakan dan
    orang di sekitar
    individu tersebut

    5)
    Sifat

    Bersifat kuantitatif iaitu


    boleh diukur dan
    dibezakan dengan
    pandangan mata kasar
    manusia.

    Kemahiran menjalin
    perhubungan sosial dan
    menunjukkan perlakuan
    baik dan sesuai mengikut
    norma-norma masyarakt
    sekeliling. Di samping itu,
    kesedaran perbezaan
    jantina serta peranan
    dalam masyarakat.
    Bersifat kualitatif dan sukar
    diukur mengikut pandangan
    mata kasar manusia.

    FAKTOR-FAKTOR YANG
    MEMPENGARUHI
    PERKEMBANGAN KANAKKANAK

    BAKA

    PERSEKITA
    RAN

    Anda mungkin juga menyukai