BAB II

MODERNISASI DAN
GLOBALISASI
Standar Kompetensi:

1. Memahami dampak perubahan sosial

Kompetensi Dasar :

1.2. Menganalisis dampak perubahan

sosial terhadap kehidupan masyarakat
Indikator Pencapaian Kompetensi :
1. Mengidentifikasi pengertian modernisasi
2. Mengidentifikasi ciri-ciri manusia modern
3. Mengidentifikasi syarat-syarat manusia modern
4. Mengidentifikasi gejala-gejala modernisasi
5. Menjelaskan pengertian globalisasi
6. Mengidentifikasi proses terjadinya globalisasi
7. Mengidentifikasi gejala modernisasi dan
globalisasi di Indonesia
8. Menjelaskan dampak (positif dan negatif)
modernisasi dan globalisasi di Indonesia

9. Mengidentifikasi lunturnya jati diri bangsa

10. Menjelaskan tantangan masa depan bangsa

Tujuan Pembelajaran :
1. Menjelaskan pengertian modernisasi
dan globalisasi
2. Memberi contoh dampak
modernisasi dan globalisasi
3. Mengidentifikasi tantangan global
terhadap eksistensi jati diri bangsa
4. Mengemukakan gagasan atau
pemikiran untuk mengatasi
memudarnya jati diri
Materi Pembelajaran :

Pengertian modernisasi
Ciri-ciri manusia modern
Syarat-syarat manusia modern
Gejala-gejala modernisasi
Pengertian globalisasi
Proses terjadinya globalisasi
Gejala modernisasi dan globalisasi di Indonesia
 Dampak (positif dan negatif) modernisasi dan
globalisasi di Indonesia

Lunturnya eksistensi jati diri bangsa

Tantangan global masa depan bangsa

A. Modernisasi
Pengertian Pengertian :
1. Alex Inkeles : modernisasi adalah sikap sikap
tertentu yang menandai manusia dalam setiap
masyarakat modern
2. Astrid S.Susanto: modernisasi adalah proses
pembangunan yang diberikan oleh perubahan
demi kemajuan
3. Oghburn dan Nimkoff : modernisasi tidak
sama dengan reformasi yang menekankan pada
factor factor rehabilitasi.
4. Soerjono Soekanto : modernisasi adalah suatu
bentuk perubahan sosial yang biasanya merupakan
perubahan sosial yang terarah (directed change)
yang didasarkan pada suatu perencanaan yang
disebut sosial planning

5. J.W. Schoorl : modernisasi merupakan

penggantian teknik produksi dari cara cara
tradisional ke cara-cara modern .
Kesimpulan Modernisasi adalah :

Sebagai suatu perubahan fisik yaitu cara

cara tradisional kearah modern atau
penggunaan teknologi
atau mesin serta dari pola pikir yaitu pola
pikir tradisional menjadi pola pikir rasional,
praktis dan efisien
Konsep/ ciri manusia modern :
1. Sikap menerima dan terbuka terhdp hal-
hal baru
2. Keberanian menyatakan pendapat atau
opini
3. Menghargai waktu dan berorientasi
kedepan
4. Memiliki perencanaan dan
pengorganisasian
Lanjutaaan
5. Percaya diri
6. Perhitungan
7. Mengahargai harkat hidup orang lain
8. Percaya pada ilmu pengetahuan dan
teknologi
Syarat modernisasi
1. Berpikir ilmiah (scientific thinking)
2. Sistem administrasi negara yang baik
3. Sistem pengumpulan data yang baik dan
teratur
4. Penciptaan iklim yang menyenangkan
5. Tingkat organisasi yang tinggi
6. Sentralisasi wewenang
 Modernisasi bukan Westernisasi
Perbedaan antara modernisasi , westernisasi dan
sekularisasi

Modernisasi :

1. Pengaruh datang dari berbagai penjuru dunia

2. Diseleksi, diorganisasi, dan direncanakan
3. Menimbulkan pengaruh positif
4. Lebih bersifat menyeluruh pada aspek kehidupan
 Westernisasi:

1. Pengaruh datang dari Barat

2. Tidak terseleksi, tidak terorganisir, dan
terencana
3. Menimbulkan pengaruh negatif
4. Berlangsung pada aspek tertentu
 Sekularisasi

a. Berorientasi semata-mata kepada masalah

keduniawian

b. Tidak terikat pada nilai-nilai keagamaan

 LAHIRNYA SEKULARISME
Sekularisme yang maksudnya adalah tidak ada agama yaitu, cara
hidup manusia ditiadakan/ dijauhkan dari agama, yaitu agama
terpisah dari negara/pemerintahan.
Timbulnya faham ini dari negara-negara Eropa. Negara yang
pertama menerapkannya dalam pemerintahan ialah Perancis 1789
Beralihnya pemikiran seorang pendeta ke politik, zalim, dengan
dibawah perlindungan.
1. Menjual surat-surat pengaduan pengampunan dari gereja
2. Menantang/menghalangi segala ilmu pengetahuan.
3. Mengawasi dan memata-matai setiap warga dan menghukum
dengan keji kepada yang melanggar. Misalnya, seorang dilarang
beribadah selain menurut aturan gereja dan dilarang beribadah
selain agama gereja. Tidak diperbolehkan membaca buku atau kitab
selain kitab yang berlaku oleh gereja. Tidak diizinkan adanya buku-
buku ilmu pengetahuan.
4. Memvonis para ilmuwan dengan tuduhan mengajak kepada
kekafiran dan komunis/anti tuhan/orang sakit jiwa.
CIRI-CIRI sekularisme

1. Sebagian dari mereka tak mempercayai adanya

Tuhan (kadang tersirat dari perkataan ).
2. Sebagian dari mereka mempercayai adanya
Tuhan tetapi tidak adanya hubungan dengan
kehidupan manusia di dunia ini
3. Agama diluar politik/pemerintah.
4. Akhlak yang tak berasaskan moral agama dan
hancurnya peradaban manusia pada diri seseorang
yang sebenarnya peradaban manusia itulah inti
dari kehidupan manusia itu sendiri.
CARA DAN KEYAKINAN SEKULAR DALAM
MASYARAKAT ISLAM

Masuk dan menyebarnya faham ini kenegara-

negara muslim melalui kolonialisasi negara-negara
Eropa dan Amerika dan bersama para pendeta
yang mereka bawa. Dalam negara muslim sudah
tentu berbeda cara pengenalanya. Tanpa disadari
dengan topeng mengajarkan agama, mereka
menyelipkan faham sekularisme kepada muslimin.
CIRI DAN KEYAKINAN SEORANG MUSLIM
BERFAHAM SEKULAR

1. Menyangsikan atas kebenaran islam, Qur'an dan

nabi-nabi.
2. Mempengaruhi sesama bahwasanya Islam tidak
berlaku lagi dalam pemerintahan,Islam hanya
sekedar agama yang bisa dan
boleh diterapkan sebatas ibadah untuk diri
pribadi.
3. Menyangsikan hukum fiqih, dengan alasan bahwa
hukum fiqih islam diambil dari bangsa Romawi.
 SEKULARISME DITERAPKAN PADA NEGARA-NEGARA
MUSLIM SEDUNIA.
MESIR

Sekularisme diterapkan oleh raja Alkhadewi Ismail, pada

tahun 1803. Raja ini sangat kagum dan bangga atas negara-
negara barat dan Amerika. Raja Mesir ini, mengharapkan
Mesir menjadi negara seperti negara barat dan Amerika.
Tetapi hal ini tak menjadi kenyataan sepenuhnya, sebab
agama Islam dan muslimin disana tak bisa menerima sebab
bertentangan dengan asas islam dan kemanusiaan.
INDIA
Lepasnya negara syariat Islam pada tahun 1791. Masuknya
faham sekularisme ke India melalui penjajahan bangsa
Inggris. Dan berhentinya syariat Islam dinegri ini sektar
abad ke XIX M.

TURKI
Sejak terhentinya Khilafah Islam dinegri ini maka adanya
faham sekularisme. Yang dibawa oleh seorang Yahudi
mengaku beragama Islam bernama Mustafa Atatork dan
yang memegang kekuasaan pemerintahan.

ALJAZAIR
Negara ini meninggalkan syariat Islam sejak adanya
penjajahan dari bangsa Perancis pada thn.1830.
Persamaan modernisasi, westernisasi dan sekularisasi

1. Modernisasi, westernisasi dan sekularisasi sama-

sama mempunyai kepentingan soal keduniawian
2. Sama-sama mempunyai unsur-unsur dari negara
barat
3. Sama-sama merupakan hasil perbandingan dari
berbagai macam aspek kehidupan manusia yang
dirasionalisasikan
4. Sama-sama merupakan suatu proses perubahan
dari sesuatu yang dianggap kurang menjadi
sesuatu yang dianggap lebih
Dampak positif modernisasi adalah
1. Tercapainya kemajuan kebudayaan
bangsa
2. Meningkatnya industri yang
memungkinkan masyarakat lebih sejahtera
(lapangan kerja, barang konsumsi, volume
ekspor dan lain-lain)
3. Meningkatnya efesiensi dan efektifitas
kerja, transportasi dan komunikasi
4. Meningkatnya sector ekonomi,
pendidikan, kesehatan dan kualitas sumber
daya manusia
Dampak negatif modernisasi antara lain

1. Pudarnya pengetahuan tradisional

2. Pudarnya sistem kepercayaan atau religi

tradisional

3. Bergesernya nilai budaya akibat

kemajuan di bidang teknologi dan
pengetahuan
4. Melemahnya etos kerja tradisional

5. Meningkatnya angka kriminalitas dan

kenakalan remaja

6. Meningkatnya tingkat pencemaran

lingkungan

7. Menimbulkan kesenjangan sosial ekonomi

B. Pengertian Globalisasi

1. Selo Soemardjan : globalisasi adalah suatu

proses terbentuknya sistem organisasi dan
komunikasi antarmasyarakat di seluruh dunia.

2. Menurut Anthony Giddens (1989), proses

peningkatan kesalingtergantungan masyarakat
dunia
Proses terjadinya Globalisasi
1. Bangkitnya perekonomian internasional, ditandai
dimulai dengan adanya perdagangan
internasional (adanya jalur dagang sutra Cina 1000
dan 1500 SM )
2. Dominasi perdagangan kaum Muslim di Asia dan
Afrika
3. Eksplorasi dunia oleh negara-negara Eropa
4. Munculnya perusahaan - perusahaan
multinasional
5. Runtuhnya komunisme dan menyebarnya
kapitalisme
Saluran-saluran globalisasi :
a. Lembaga pendidikan dan ilmu pengetahuan
b. Lembaga keagamaan
c. Lembaga perniagaan dan industri internasional
d. Saluran komunikasi dan telekomunikasi
internasional
e. Wisata mancanegara
f. Lembaga internasional yang mengatur peraturan
internasional
g. Lembaga kenegaraan seperti hubungan diplomatik
dan konsuler
Faktor-faktor yang menyebabkan globalisasi terjadi
a. Selalu meningkatkan pengetahuan
b. Patuh pada hukum
c. Kamandirian
d. Kemampuan melihat kedepan
e. Keterbukaan
f. Etos kerja
g. Rasionalisasi
h. Efisiensi dan produktifitas
i. Keberanian bersaing, bertanggung jawab,
menanggung resiko
 Dampak positif
globalisasi

Munculnya nilai-nilai positif

Mempercepat proses pembangunan

Menumbuhkan dinamika terbuka

Dampak negatif globalisasi

Cultural Shock

Cultural Lag

Anomi
kelompok masyarakat atau individu yang
menerima globalisasi adalah
1. kelompok masyarakat yang kedudukan
atau status sosialnya sudah mapan
2. kelompok masyarakat kota yang telah
menikmati berbagai media komunikasi dan
informasi globalisasi
3. kelompok masyarakat dari kalangan
generasi muda yang memiliki
kecenderungan terbuka menerima unsur-
unsur perubahan dan modernisasi
Adapun mereka yang menolak globalisasi
adalah:

1. kelompok masyarakat yang belum mapan

atau belum siap menerima perubahan
2. kelompok masyarakat tertinggal yang
terasing
3. kelompok masyarakat dari kalangan
generasi tua yang cenderung mencurigai
globalisasi
 Jati Diri ?
Jati diri bangsa Indonesia adalah
budaya-budaya yang khas atau
karakter yang dimiliki oleh bangsa
Indonesia yang mampu membedakan
dengan bangsa-bangsa lain di dunia.
Jati diri bangsa Indonesia antara lain..

1. mementingkan nilai-nilai religius dan

ketakwaan terhadap Tuhan YME
2. senantiasa menempuh jalan musyawarah
3. mementingkan gotong royong
4. menghormati harkat dan martabat orang
lain (santun dan malu terhadap hal yang
berkaitan dengan kesusilaan)
5. dapat menerima perbedaan serta
menghargai perbedaan
Tantangan global terhadap keberadaan
jati diri bangsa :

1. Konsumerisme
2. Westernisasi
3. Sekulerisme
4. Kekurangmandirian
5. Adanya demoralisasi
6. Kenakalan remaja
6. Munculnya kondisi disharmonis

7. Meningkatnya sikap egois dan

materialistis

8. Munculnya pola kehidupan yang

kompetitif dan disorganisasi sosial

9. Kerusakan lingkungan
Upaya upaya mengatasi pudarnya jati
diri bangsa sebagai berikut:
Mengunakan Pancasila sebagai filter dalam IPTEK
Meningkatkan pemahaman mengenai Bineka Tugal
Ika
Menunjukan prestasi putra putri bangsa
Memberikan gambaran tentang kesadaran tentang
tantangan global yang dihadapi bangsa Indonesia
Memotivasi bangsa Indonesia untuk bersikap kritis
Memotivasi bangsa Indonesia untuk
bersikap kritis
Membagun dalam hal perindustrian
dengan aspek kelingkungan
Memberi Pondasi agama yang baik
kepada para anak bangsa
Menumbukan kesadaran untuk
mempertahankan budaya dan
melestarikanya
Soal post tes :
1. Peristiwa-peristiwa yang terjadi di suatu negara
dapat diketahui dengan cepat oleh bangsa lain di
muka bumi melalui internet.Kemajuan komunikasi
tersebut merupakan salah satu dampak positif
dari .
a. modernisasi d. globalisasi
b. westernisasi e. demokratisasi
c. sekularisasi
2. Modernisasi yang menuntut cara berpikir rasional
dan pragmatis sering mengesampingkan keyakinan
ajaran agama (sekularisme). Apabila hal tersebut
terjadi terus menerus, dapat berdampak negatif
seperti .
a. berkembangnya sikap egosentris
b. berkurangnya tingkat keimanan
c. terganggunya hubungan sosial
d. minimnya waktu untuk ibadah
e. tidak percaya kepada Tuhan
3. Modernisasi menyediakan berbagai barang dan
jasa yang menjadi kebutuhan warga masyarakat.
Kesempatan tersebut sering disalah artikan
dengan melakukan pola hidup yang cenderung
mengejar kemewahan dunia dan konsumtif
Contoh tersebut merupakan bentuk sikap hidup .
a. anarkis d. ekonomis
b. sekuler e. fanatis
c. hedonis
4. Pada sebagian besar masyarakat yang tinggal di
perkotaan ada kecenderungan untuk menerapkan
kebudayaan Barat dalam pola perilaku dalam
kehidupannya. Westernisasi tersebut berdampak
negatif terhadap masyarakat dalam bentuk .
a. pembatasan tenaga dalam negeri
b. lebih terbuka terhadap budaya lain
c. kehilangan jati diri dan kepribadian
d. banyak barang impor dipasar
e. sarana kegiatan lebih mahal
5. Perubahan penggunaan mesin ketik ke
komputer, mencari berita dari koran ke
internet, serta pengiriman uang lewat ATM
merupakan perubahan dalam pengertian .
a. demokratisasi
b. westernisasi
c. sekularisasi
d. globalisasi
e. modernisasi
6. Proses pembangunan akan berdampak positif bagi
peningkatan taraf hidup masyarakat karena .
a. menimbulkan kawasan kumuh (slum area)
diperkotaan
b. berdampak pada terbenamnya manusia dalam
rutinitas kehidupan
c. menyebabkan kesenjangan pendapatan
d. mengembangkan sikap individualis
e. menciptalkan lapangan kerja
7. Pudarnya jati bangsa sangat
memudahkan pihak lain untuk .
a. menanamkan kebudayaan asing
b. menggalakkan pembangunan
c. menghancurkan bangsa
d. memaksakan demokratisasi
e. meningkatkan investasi
8. Ancaman terhadap jati diri bangsa
dalam hal moral adalah .
a. demokratisasi
b. demoralisasi
c. pluralisme
d. demoralisasi
e. sektarian
9. Untuk menjaga kesinambungan kehidupan
masyarakat Indonesia di era globalisasi tugas
seorang pelajar adalah .
a. melakukan proteksi terhadap budaya masyarakat
Indonesia
b. menutup diri dari pengaruh asing yang masuk
c. menyaring budaya asing yang masuk
d. menyerap budaya asing yang masuk
e. menuntut ilmu setinggi langit
10. Dampak perubahan sosial di katakan positif apabila .
a. terjadinya kesenjangan waktu penyesuian antara satu
lembaga sosial dan lembaga sosial yang lain
b. terjadinya perbedaan mencolok diantara para warga dalam
bidang ekonomi
c. terjadinya persatuan diantara berbagai kelompok yang ada
di masyarakat
d. merebaknya juvenile diliquency oleh remaja dan anak-anak
e. merebaknya kriminalitas oleh orang dewasa
Sumber belajar :
1. Buku Sosiologi Kls XII, terbitan Esis, Karangan
Kun Maryati& Juju Suryawati th 2007
2. Buku Sosiologi Kls XII, terbitan Yudistira
karangan TIM Sosiologi th 2004