Anda di halaman 1dari 13

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Oleh:
Febri Mulyanti (1513034019)

PENDIDIKAN GEOGRAFI

2017
1 PERKEMBANGAN ICT

PENGERTIAN, RAGAM, DAN FUNGSI MEDIA


2 PEMBELAJARAN

ICT DALAM PEMBELAJARAN


3

MEMANFAATKAN ATAU MENGEMBANGKAN MEDIA


4 PEMBELAJARAN

5 PERANGKAT PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN


BERBASIS ICT

6 KELEBIHAN MENGGUNAKAN ICT

2
PERKEMBANGAN ICT
Perkembangan Information and
Communication Technology (ICT) atau
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
dalam beberapa dekade terakhir berjalan
sangat cepat sejalan dengan perkembangan
teknologi telekomunikasi, termasuk jaringan
komputer.

PENDIDIKAN GEOGRAFI 3
LANJUTAN
Pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan
mulai dari jenjang pendidikan dasar,
menengah, sampai ke perguruan tinggi,
meskipun variasi dan fokus pemanfaatannya
berbeda-beda pada masing-masing institusi.

PENDIDIKAN GEOGRAFI 4
Pengertian, Ragam, dan Fungsi
Media Pembejalaran
Menurut I Wayan Santyasa (2007: 3), proses pembelajaran mengandung lima komponen komunikasi, yakni :

PENDIDIKAN GEOGRAFI 5
Dilihat dari bentuknya, media
pembelajaran dapat dikelompokkan:

Media Visual Media Audial


misalnya gambar, foto, grafik, radio, tape recorder, laboratorium
diagram, bagan, poster, kartun, komik, bahasa, player MP3, dll.
buku, dll.

Projected Still Media Projected Motion Media


transparansi slide, slide Power Point, film, televisi, video (VCD, DVD, VTR),
micro film, dll. komputer dan sejenisnya.

The Power of PowerPoint |


thepopp.com
6
Fungsi media pembelajaran (I
Wayan Santyasa, 2007: 5 – 6):

Media pembelajaran dapat melampaui batasan ruang kelas

Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan dan perbedaan pengalaman para


peserta didik sehingga dapat menghasilkan keseragaman pengamatan.

Media pembelajaran dapat menjangkau audien yang besar jumlahnya


(kemampuan distributif) dan memung-kinkan mereka mengamati suatu objek secara
bersamaan, dan lain-lain.

7
ICT dalam Pembelajaran

ICT atau TIK mencakup semua teknologi yang dapat digunakan untuk
menyimpan, mengolah, menampilkan, dan menyampaikan informasi dalam
proses komunikasi

The Power of PowerPoint |


thepopp.com
8
LANJUTAN

Teknologi multimedia
kamera digital, kamera video, player suara, player video,dll.

Teknologi telekomunikasi
telepon, telepon seluler, faksimail.

Teknologi jaringan komputer


perangkat keras (LAN, Internet, WiFI, dll.), maupun perangkat lunak
pendukungnya (aplikasi jaringan) seperti Web, e-mail, HTML, Java, PHP,
aplikasi basis data, dll.

The Power of PowerPoint |


thepopp.com
9
MEMANFAATKAN ATAU MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN
SEMBILAN FAKTOR KUNCI YANG PERLU DIPERTIMBANGKAN DALAM PEMILIHAN MEDIA
PEMBELAJARAN
waktu
pembelaj hubungan
aran dalam
kendala
sumber karakteristik proses
daya pembelaja
pebelajar,
lembaga sikap dan tingkat ran
kesesuaian keterampilan lokasi
dengan dosen/guru tujuan pembelaja
materi ran
pembelajar pembelajaran
an, tingkat
kekayaan
media

The Power of PowerPoint |


thepopp.com
10
Perangkat Pengembangan Media Pembelajaran
Berbasis ICT

Perangkat keras dapat berupa: komputer, scanner, speaker, microfon,


CDROM, DVDROM, flashdisk, kartu memori, kamera digital, kamera
video, dan sebagainya. Pada saat ini tersedia banyak pilihan perangkat
lunak yang dapat digunakan untuk mengembangkan media pembel- ajaran
berbasis ICT.

The Power of PowerPoint |


thepopp.com
11
KELEBIHAN MENGGUNAKAN ICT

Memberikan peluang dan Sumber belajar dapat terjadi kapan


perluasan interaksi antara saja dan dimana saja.
dosen/guru/pakar dan mahasiswa

Tantangan kepada para dosen dan


Proses penyampaian dan guru untuk mampu menguasainya
sehingga dapat memilih dan
penyajian materi pembelajaran
memanfaatkan ICT secara efektif dan
lebih menarik dan menyenangkan
efisien di dalam proses belajar
mengajar yang dikelolanya.
The Power of PowerPoint |
thepopp.com
12
SEKIAN
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai