Vol.

1
haryo aji nugroho
 anthropology = anthropos + logos

 anthropos = manusia
 logos= ilmu

 antropologi = ilmu yang mempelajari

manusia

 spesifikasi= ilmu yang mempelajari tentang

kompleksitas manusia & kebudayaannya.
1. Antropologi Fisik/ Biologi
ilmu antropologi yg mempelajari sejarah
terjadinya anekawarna manusia dari
karakteristik ciri-ciri tubuh (fisiologis &
genetis) dan cara hidupnya.

2. Antropologi Budaya
ilmu antropologi yg mempelajari
keanekaragaman pola/ cara hidup berbagai
kelompok masyarakat.
o Melakukan studi komparatif (anatomi)
aneka jenis manusia (ras) -- genetika
o Mempelajari hubungan antara manusia dan
nenek moyang kita
o Berkembang menjadi kajian genetika
manusia (aspek demografi, ilmu forensik,
antropologi kesehatan, dan paleomedis)
o Di Indonesia lebih diminati/ dikembangkan
di kedokteran (alm. Prof. Dr. Tengku
Yacob)
1. Paleo antropologi
ilmu yg mempelajari asal usul dan evolusi
mahluk manusia dgn meneliti fosil-fosil
manusia yg tersimpan dalam lapisan-
lapisan bumi

2. Antropologi Biologi
ilmu yg mempelajari sejarah terjadinya
aneka warna mahluk manusia dipandang
dari sudut ciri-ciri tubuhnya (bisa masa lalu
bisa kekinian).
 Mempelajari keanekaragaman kebudayaan baik dari
historis, perkembangan dan penyebaran manusia
 Memberi perhatian pada berbagai aspek dari perilaku
dan cara berpikir yang khas dalam suatu masyarakat
(perilaku ekonomi, kepercayaan, politik, kesenian,
gaya hidup, pertanian, dll)
 Mempelajari pencarian unsur-unsur budaya universal
/ kodifikasi
 Mengungkapkan struktur sosial dan struktur simbolik
di balik yang tampak
1. Prehistori
Ilmu yang mempelajari sejarah perkembangan
manusia dan kebudayaannya pada jaman
sebelum mengenal huruf.

Di Indonesia lebih dikenal sebagai Arkeologi.

Metode: membuat rekonstruksi kehidupan
sosial (saat itu) melalui temuan benda/ alat/
artefak.
2. Etnolinguistik/ Antropologi Linguistik
(sekarang disebut linguistik saja) ilmu yang
mempelajari ciri dan tata bahasa dari
berbagai suku bangsa atau komunitas

3. Etnologi
ethnos+grafein= deskripsi ttg bangsa-
bangsa (Ilmu lbh tua sebelum antropologi)

ilmu yang mempelajari kebudayaan

sebanyak mungkin dari suku-bangsa yg
tersebar di seluruh dunia. Laporan hasil
kajiannya disebut etnografi
 Masing-masing ahli Antropologi menekuni
(mempelajari kebudayaan masyarakat manusia)
sesuai bidang yang diminati.
Orang Eropa Barat menjelajah pedalaman Afrika, Asia,
Amerika & Australia menemukan masyarakat “mirip”
manusia dengan cara hidup yg aneh & unik.

Penjelajahan menghasilkan:
a. Mengalirnya barang/ benda kebudayaan setempat
ke Eropa (pakaian, alat2, asesoris, dll)
b. Membawa laporan tertulis utk perpustakaan, koleksi
museum, gereja, penerbit & dokumen pemerintah.
c. Membawa mitos/ konsepsi: the satanic, savage,
primitif, kanibal, dll di Eropa.

Ilmuan pun sempat terpengaAwalnya semua materi

ini tak sengaja menjadi bahan mentah utk menulis
etnografi (seperti: Durkheim,dll).
 Etnografi yang terus terkumpul memicu
muncul teori evolusi manusia & kebudayaan
 Masyarakat & kebudayaan di dunia dianggap
telah berevolusi dari tingkat yang rendah
hingga tertinggi
 Kebudayaan bangsa di luar Eropa dianggap
sebagai sisa produk kebudayaan & manusia
masa lalu/ kuno/ tertinggal/ belum
beradab.
 Muncul ide civilization, pembudayaan, misi
agama
 ilmu Antropologi berkembang dari kesanksian
ilmuwan atas kebenaran data etnografis.
Mempelajari masyarakat & kebudayaan bangsa
di luar Eropa dimaanfaatkan oleh pemerintah
kolonial untuk kepentingan praktis :
 Penaklukan wilayah/ masyarakat & militer
 Penguasaan aset dan sistem ekonomi
 Menjaga kelangsungan kepentingan ekonomi
pemerintah kolonial.
(juga terjadi pada Antropologi, spt kasus
Aceh dan Snocke Horgronje)
 Wajah dunia berubah pasca PD I:
1). Isyu anti kolonialisme/ tuntutan
kemerdekaan & nasionalisme bangsa
terjajah.
2). Globalisasi teknologi & pendidikan
berangsur hilangkan bangsa –bangsa
“primitif”
 Isyu = pembangunan/ development
 Perumusan ulang tujuan & ruang lingkup
antropologi= dipelajari utk kepentingan
pemberdayaan/ pembangun masyarakat eks
negara koloni/jajahan (oleh mrk sdr/ oleh eks
kolonialisnya).
 Penelitiannya yang terkenal berjudul
Argonouts of the Western Pacific
(1932), Crime and Custom in Savage
Society (1926), The Sexual Life of The
Savages (1929) dan Coral Gardens
and Their Magic (1935) di Kepulauan
Trobriand, bagian utara Kepulauan
Masim, sebelah tenggara Papua
Nugini.
Bronislaw Malinowski
(1884-1942), Ia mengembangkan suatu kerangka
kelahiran Cracow, teori baru untuk menganalisis fungsi
Polandia dan dari kebudayaan manusia yang disebut
merupakan ahli
dengan teori fungsional tentang
fungsionalisme.
kebudayaan
 Penelitian etnografi yang terkenal ketika
berada di lingkungan orang-orang Indian,
yang berjudul League of The Ho-de-no-Sau-
nie or Iroquois. Hasil penelitian berpusat
kepada soal-soal kemasyarakatan dan sistem
kekerabatan------lahirlah sistem istilah
kekerabatan dan sistem kekerabatan.

Masyarakat dari semua bangsa di dunia

melalui 8 tingkat evolusi, yaitu zaman liar
Lewis H.Morgan tua, liar madya, liar muda, barbar tua,
(1818-1881), barbar madya, barbar muda, peradaban
kelahiran Amerika dan purba dan masakini.
seorang ahli evolusi
kebudayaan. Sampai sekarang, ia masih dihormati
sebagai pendekar ilmu Antropologi,
terutama di Uni Soviet, karena teorinya
sangat cocok dengan ajaran Karl Marx dan
F. Engels mengenai evolusi masyarakat
manusia
 Claude Levistrauss menguraikan
berbagai macam unsur kebudayaan
manusia dengan suatu metode analisa
khas yang diambilnya dari ilmu
linguistik, yaitu metode ‘segitiga
kuliner’----aspek makanan.

Claude Levistrauss juga mempelajari

Claude Levistrauss, masalah struktur sosial dari sistem-
kelahiran Brussel dan sistem kekerabatan, dilihat dari tiga klas
merupakan ahli kerabat yaitu kerabat karena hubungan
struktural
darah, hubungan kawin dan hubungan
keturunan.
 Tokoh Antropologi mengenai penelitian-
penelitian tentang adat-istiadat pengasuhan
anak serta masalah pertumbuhan remaja,
yang kemudian menyebabkan
berkembangnya antropologi psikologi------
membahas peranan sekolah dalam transmisi
dan perubahan kebudayaan dalam
masyarakat sederhana dan masyarakat
pedesaan.
Margared Mead,
seorang ahli
antropologi psikologi
dan pendidikan
Karangan mengenai pendidikan dalam
masyarakat sederhana, dimana dibedakan
antara learning cultures dan teaching
cultures.
 Digunakan untuk mempelajari/ memahami
kehidupan masyarakat & kebudayaan dari
berbagai ragam :
 bangsa suku bangsa (etnik),
 ras
 komunitas,
 kelompok (kelambagaan, organisasi, agama,
gender, sub kultur),

 Digunakan
untuk memetakan persoalan dan
memberikan problem solving.
Ilmu yang mempelajari tentang bahasa
suku-suku bangsa
 Ilmu yang mempelajari aneka ragam
kehidupan dan kebudayaan suku-suku
bangsa
Ilmu yang mempelajari aspek psikologis
suku-suku bangsa
Ilmu yang mempelajari sistem ekonomi dan
pengelolaan teknologi tradisional
 Ilmu yang mempelajari latar belakang
kebudayaan golongan-golongan dalam
masyarakat yang sedang berkembang
Ilmu yang mempelajari latar belakang sosial
budaya fertilitas dan
mobilitas penduduk
Ilmu yang mempelajari konsepsi serta sikap
warga masyarakat agraris
mengenai kesehatan
Ilmu yang mempelajari masalah interaksi
antar golongan dan kepentingan dalam
masyarakat kota yang heterogen
Ilmu yang mempelajari segala masalah yang
bersangkutan dengan pembangunan
masyarakat agraris dan tradisional
Ilmu yang mempelajari konsepsi serta sikap
masyarakat mengenai pendidikan
 Antropologi Sosiologi
 Lahan: di luar Luar Eropa  Lahan : di Eropa/ kota
(pedalaman/ pedesaan)
 Peneliti luar berhadapan  Peneliti berhadapan dgn
dgn budaya asing masyarakatnya & budaya sendiri
(melahirkan sensitivitas (positivistik)
emik/etik) > sadar
perspektif
 Metodologi kuantitatif/ survai
 Metodologi Kualitatif
(diskriptif)
 Generalisasi teori
 Kasuistik teori (kasus)
 Penilaian universal
 Penilaian relatif shg (nir-empati/ diagnosis/
timbulkan : “studi empati” men-judge)
> metodologi terapan)
 Buat tulisan singkat tentang apa itu :

kebudayaan?
 Ditulis dalam selembar kertas atau lebih
(maksimal 3 halaman) tanpa cover dan diberi
identitas nama & nim
 Dikumpulkan minggu depan