PENGANTAR

BAHASA ARAB
RONI NURYUSMANSYAH

FORKISMA Palembang
Pengantar Bahasa Arab
URGENSI/PENTINGNYA
BAHASA ARAB (BAG. I)
 Bahasa Arab adalah bahasa Alquran,
bahasa yang paling mulia, bahasa yang
paling fasih/luas.
 Allah Ta’ala berfirman,
‫إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون‬
“Sesungguhnya Kami telah menurunkannya
Alquran dengan bahasa Arab agar kalian
mengerti.” (QS. Yusuf: 2)

 Tidak akan sempurna kita tadabbur Alquran

kecuali dengan bahasa Arab.
 Tidak akan sempurna kekhusyukan salat kita
kecuali dengan bahasa Arab.
URGENSI/PENTINGNYA
BAHASA ARAB (BAG. II)
 Bahasa Arab adalah bagian dari agama
Islam, merupakan ilmu syar’i/agama.
 Umar bin Khaththab radhiyallahu ‘anhu
mengatakan,
‫تعلموا العربية فإنها جزء من دينكم‬
“Pelajarilah bahasa Arab karena ia adalah
bagian dari agama kalian.”
 Dengan mempelajari bahasa Arab seseorang
akan mendapatkan pahala dan keutamaan
mempelajari agama, seperti jalan menuju surga,
ibadah paling mulia, didoakan malaikat dan
makhluk, jihad fi sabilillah, dll.
 HUKUM BELAJAR BAHASA ARAB
 Secara umum/pada asalnya; belajar bahasa Arab
hukumnya adalah fardu kifayah.
 Akan tetapi bisa menjadi fardu ain jika:
 Pertama: dalam ibadah wajib yang tidak
sempurna kecuali dengan bahasa Arab. Misal:
melafalkan bahasa Arab dalam salat, seperti
takbir, surah Al-Fatihah, dll.
 Kedua: ingin mendalami ilmu agama/menjadi dai
dll. Tidak mungkin memahami agama dengan
baik kecuali dengan belajar bahasa Arab. Karena
sumber hukum dalam Islam baik Alquran dan
sunah semuanya berbahasa Arab, begitu juga
referensi literatur kitab ulama salaf/klasik.
 BAGAIMANA CARA
BELAJAR BAHASA ARAB?

KOSA
KATA

TATA MEN
BAHASA DENGAR
ME
MAHAMI

MENG MEM
UNGKAPKA
N BACA
KOSAKATA/VOCABULARY
 Di dalam bahasa Arab, kosakata disebut mufradat.
 Siapkan kamus kecil (tak harus beli, bisa pinjam,
atau bisa diunduh dari internet)
 Bisa memulai dengan menghafal mufradat dalam
Alquran.
 Tentukan target berapa banyak mufradat yang akan
dihafal tiap harinya sesuai kemampuan. Misal sehari
2 kata kerja dan 2 kata benda.
 Tentukan tempat dan waktu menghafal. Misal: bakda
Subuh di masjid, atau jam 5 sore di kamar.
 Setorkan hafalan kepada teman.
 Kuncinya: rutin/kontinyu meski sedikit.
MENDENGAR/LISTENING
 Mulailah membiasakan telinga mendengarkan
bahasa Arab
 Memperbanyak menyimak muratal/bacaan
Alquran. Lebih baik lagi disertai teks bahasa
Arab dan makna/terjemahannya
 Memperbanyak menyimak video kajian
masyaikh berbahasa Arab, dll. Lebih baik lagi
disertai teks bahasa Arab dan
makna/terjemahannya
 Buat target seperti sebelumnya
MEMBACA/READING/QIRAAH
 Mulailah dengan belajar baca Alquran/mengenal
huruf hijaiyah, dibimbing seorang guru yang
baik, bisa dengan iqra/manzil/qiraati, dll.
 Belajarlah dengan memperhatikan: makharijul
huruf, harakat, dan tajwid dasar: jelas/dengung.
 Jika sudah lancar, perbanyak membaca Alquran
dengan tartil dan pelan.
 Perbanyak juga membaca tulisan berbahasa
Arab berharakat, seperti hadis Nabi atau artikel
berbahasa Arab dll.
 Buat target seperti sebelumnya.
MENGUNGKAPKAN/TA’BIR → AKTIF
BERBICARA/SPEAKING MENULIS/WRITING

 Mulailah bicara dengan  Mulailah membiasakan

bahasa Arab menulis huruf Arab.
menggunakan kosakata  Bisa dimulai dengan
menyalin Alquran (tapi
yang dihafal. dijaga
 Bisa dilatih dengan tulisannya/dibakar)
conversation/hiwar  Bisa dilatih dengan
mengarang bebas
 Bisa dilatih dengan
 Untuk lebih dalam bisa
mengarang bebas mempelajari kaidah
 Buat target seperti kepenulisan atau khath.
sebelumnya  Buat target seperti
sebelumnya
 TATA BAHASA/GRAMMAR
NAHWU SHARAF

 Ilmu tentang kaidah  Ilmu tentang kaidah

bahasa Arab yang
mempelajari bahasa Arab yang
keadaan/harakat akhir mempelajari
suatu kata, karena hal perubahan suatu kata
itu menunjukkan
kedudukan/posisi kata dan mengetahui
dalam kalimat: makna tiap
subjek/objek, kata kerja
masa lalu/depan, dll. perubahan tersebut.
 Pelajarilah dengan  Pelajarilah dengan
kontinyu agar kontinyu agar
terstruktur
terstruktur
 MEMAHAMI → THE GOAL
APA YANG DIBACA APA YANG DIDENGAR

 Setelah memperkaya  Setelah memperkaya

kosakata/mufradat, kosakata/mufradat,
memperbanyak memperbanyak
membaca, dan mendengar, dan
memahami kaidah memahami kaidah
bahasa seperti nahwu bahasa seperti nahwu
dan sharaf, maka dan sharaf, maka
diharapkan bisa diharapkan bisa
memahami apa yang memahami apa yang
dibaca/fahmul didengar/fahmul
maqru’. masmu’.
KIAT BELAJAR BAHASA ARAB

IKHLAS

BERSUNGGUH-SUNGGUH
Man jadda wajada

BERSABAR
Man shabara zhafira

MENEMPUH JALANNYA
Man sara ‘alad darbi washala