LEARNING ORGANIZATION

&
ORGANIZATIONAL DEVELOPMENT
 THEORY PRACTICE

MACRO- ORGANIZATION ORGANIZATIONAL

PERSPECTIVE THEORY DEVELOPMENT

MICRO- ORGANIZATIONAL HUMAN RESOURCE

PERSPECTIVE BEHAVIOR DEVELOPMENT
 Kaitan OD dengan OL
Jenis Intervensi dalam OD :
1. Human Process (interpersonal & group )
2. Technostructural
3. Human Resources Management (mgt
kinerja, talent, managing workforce &
wellness)
4. Strategic Change Intervention
(transformational, Continuous &
transorganizational Change)
 Lanjutan
• Continuous Change Intervention
aimed at helping organization develop
and use knowledge to change and improve
themselves constanly
• Cara nya dengan proses yg saling berkaitan:
Learning Orgn (LO) & Knowledge
Management (KM)
 Kerangka Konseptual
• OL & KM  used interchangeably
• Tetapi ke 2 nya memiliki penekanan yang
berbeda
• OL  struktur organisasi dan proses sosial
yang memungkinkan anggota orgns & tim
belajar dan berbagi pengetahuan
• KM  focus on the tools & techniques that
enable orgnz to collect,organize ,& translate
information into useful knowledge (informasi,
ilmu komputer, intranet dll) MIS , Chief
Information or technology officer
 Learning Orgnization dan
Knowledge Management

KNOWLEDGE
CREATION

LEARNING KNOWLEDGE
ORGANIZATION MANAGEMENT

KNOWLEDGE
SHARING
 Konsep LO
• Masih debatable
• Individual or organizational process?
• Beberapa Peneliti & Praktisi : LO sbgi indiv
learning yang terjadi dalam konteks
organisasi
• Pendapat lain: LO terjadi dalam proses dan
struktur orgns, dan melekat dalam kegiatan
rutin,kebijakan dan budaya organs
 Lanjutan
• Snyder , menengahi :
indv memang melakukan pembelajaran
dalam organisasi tetapi hasil nya bisa
memberikan kontribusi atau tdk
berkontribusi bagi OL
• Menurut nya OL terjadi ketika:
1. Dilakukan utk mencapai sasaran organisasi
2. Bila terdistribusi kpd berbagai anggota
organisasi
3. Learning outcomes (manfaat/
dampak)terlihat dalam sistem, struktur dan
budaya
 Sumber : Snyder & Cummings dalam
Cummings & Worley( Orgn Dev & Change )
Competitive
Strategy
Orgn Learning Knowledge Mgt

Organization
OL Process: Orgnz
Charateristics:
Discovery Knowledge: Orgnz
Structure
Invention Explicit Performance
Infrms System
Production Tacit
H R Practices
generalisation
Culture
leadership
Definisi Learning Organization

Organisasi yg secara
proaktiv menciptakan ,
mendapatkan, dan
mentransfer pengetahuan
serta mengubah
perilakunya atas dasar
pengetahuan dan wawsan
baru
Proses pengembangan performa
karyawan dalam organisasi yg
secara kontinu meningkatkan
kapasitasnya utk mengatasi setiap
tantangan dan perubahan
 Definisi

Kemampuan organisasi menyediakan

iklim belajar bagai para anggota nya
baik sebagai individu maupun
kelompok dengan tujuan utk
mengembangkan kemampuan
organisasi dan dalam memecahkan
masalah sekarang dan yad
 Jenis OL
• Single - loop / adaptive learning
memperkecil gap  improving the status
quo
• Double-loop / generative learning  learn
how to change  new conception about the
future
• Deuterolearning  learning how to learn 
riset, inovasi dll
Pendapat Lain tentang Jenis Learning
Deutero Learning & Anticipatory Learning :
Deutero ( secondary) learning terjadi ketika para
anggota organisasi melakukan refleksi secara
kritis atas asumsi asumsi yang biasanya mereka
terima begitu saja.Oleh Argyris dan Schon
disebut dengan learn how to learn,caranya
adalah dengan mempelajari cara belajar yang
dilakukan saat ini.Mereka mencari faktor-
faktor yang menghambat dan mendorong
proses pembelajaran kemd mencari strategi
belajar yang baru,menguji, lalu
mengeneralisasikan
25/10/2019 14
 Lanjutan

Anticipatory learning:
Proses menemukan pengetahuan dari
masa depan.Pembelajaran ini
menggunakan proses penyusunan
rencana sebagai media belajar 
planning as learning
Dengan demikian tujuan learning :
Menciptakan pengetahuan  Knowledge
Creation
25/10/2019 15
 Ciri- Ciri Learning Organization
• de Geus : sensitif , kohesif, dan
toleran
• Margaret Dale :
1. iklim yang kondusif
2. budaya belajar
3. strategi PSDM
4. organisasi transformasi secara
rutin 16
 Lanjutan Ciri LO
• Peter dan Waterman :
perusahaan yang inovatif adalah
perusahaan yang mampu menjawab
berbagai perubahan lingkungan.
Keinovatifan ditandai dengan 7
variable: struktur, strategi, staf,sistem,
skill , style dan shared value (7’S)

25/10/2019 17
 Lanjutan Ciri LO
Pedler :
Learning company adalah :
organisasi yang memfasilitasi learning
bagi seluruh anggota organisasi dan
transformasi secara berkesinambungan
dalam seluruh level organisasi.

25/10/2019 18
 Cara Mengetahui Kecerdasan Organisasi

I II
Tahu apa yang Tahu apa yang
diketahui tidak diketahui

III IV
Tidak tahu apa Tidak tahu apa
yang diketahui yang tidak
diketahui

25/10/2019 19
 Penjelasan

Kuadran tingkat knowledge dan kesadaran

I Ada sumberdaya knowledge dan secara

efektif sudah digunakan

II Mengetahui kekurangan knowledge

apa yang diperlukan

III Memiliki knowledge tapi tidak

mengetahui dan tidak digunakan
secara efektif

IV Tidak mengetahui knowledge yang

25/10/2019
sebenarnya diperlukan dalam organisasi
20
 TUGAS INDIVIDU
1. Berikan analisis Saudara tentang polemik
yang terjadi tentang revisi UU KPK dan
eksistensi KPK saat ini dan dimasa yang akan
datang
2. Materi analisis diharapkan mengkaitkan
polemik tersebut dengan menggunakan
konsep OD, LO , dan organizational
environmet & change
3. Tugas dikumpulkan pekan depan melalui
emai : afiatiindriw@yahoo.com
4. Tugas ini menjadi pengganti kuliah pekan lalu