KULIAH 3

ETIKA PERGURUAN
DAN AKAUNTABILITI

AZMI BIN ABDUL HAMID

JABATAN ILMU PENDIDIKAN
IPG KAMPUS TUANKU BAINUN
PENGENALAN
Diperkenalkan sejak merdeka

Merupakan satu garis panduan /

peraturan kepada penjawat
awam

Lahir atas kesedaran dan

keinsafan agar segala rancangan
pembangunan adalah untuk
faedah rakyat
 FITRAH DAN MORAL
 SIFAT SEMULAJADI MANUSIA
Memerlukan satu peraturan dan
peradaban bagi menyusun dan
mengatur kehidupan

 KEDUDUKAN ETIKA DAN MORAL

Bukan satu pilihan tetapi mandatori
dalam setiap aspek kehidupan
manusia
KONSEP ETIKA
Etika atau ethics berasal daripada
perkataan Yunani iaitu `Ethos’ yang
bermaksud norma-norma, nilai-nilai,
kaedah-kaedah dan ukuran-ukuran
bagi tingkah laku manusia yang baik
 Rumusan

Peraturan yang menentukan

sama ada sesuatu perbuatan itu
betul atau salah
ATAU
Peraturan yang menjadi
panduan hidup manusia
KOD ETIKA PROFESION
 Adalah peraturan untuk membantu
guru yang profesional agar
mematuhi prinsip-prinsip yang
termaktub demi menjaga imej profesion
 Tiga aspek fungsi
utama Kod Etika Profesion :

 Pedoman bagi setiap ahli dalam

profesion mengenai prinsip
profesionalisme yang dirangka

 Suatu kawalan sosial untuk masyarakat

atas profesion yang berkaitan

 Membantu para profesional mencegah

campur tangan pihak di luar organisasi
 KOD ETIKA
PERGURUAN MALAYSIA
Tanggungjawab terhadap pelajar 1
 Mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar
daripada hal-hal lain
 Bersikap adil kepada semua pelajar tanpa mengira
faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi,
sosial, keturunan, agama dan sebagainya
 Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit
mengenai pelajar
 Membimbing atau mengajar seseorang pelajar
dalam darjah sendiri atau mata pelajarannya di
bilik darjah tanpa sebarang bayaran
 Menunjukkan cara berpakaian, pertuturan dan
tingkah laku yang dapat memberi contoh
 Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas
 2
Tanggungjawab terhadap ibubapa
 Menghormati t/jawab ibubapa terhadap anak
 Berusaha mewujudkan hubungan yang mesra
antara ibubapa dan pihak sekolah
 Merahsiakan maklumat rumahtangga atau anak
yang diamanahkan oleh ibubapa
 Memberi maklumat kepada ibubapa demi
kepentingan anak-anak dan menggunakan maklumat
yang diterima dengan teliti dan bijaksana
 Mengelakkan diri dari menggunakan kedudukan
sosial dan ekonomi ibubapa pelajar
 Mengelakkan diri dari melakukan sesuatu yang
menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap
ibubapa
 3
Tanggungjawab terhadap masyarakat
dan negara
 Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu
ajaran yang merosakkan
 Memupuk pelajar agar bertanggungjawab, setia
dan menghormati perbezaan budaya, keturunan
dan agama
 Menghormati masyarakat setempat
 Menggalakkan kerjasama dan persefahaman
antara masyarakat dan institusi pendidikan
 Menyumbang kepada kehidupan moral, kebudayaan
dan kecendekiaan masyarakat
 Menunjukkan tingkah laku yang sopan yang
diterima oleh masyarakat
 4
Tanggungjawab terhadap rakan sejawat dan
profesion keguruan
 Mengelakkan diri dari mencemar dan
menjatuhkan maruah rakan
 Menjauhi kegiatan yang menjejaskan kecekapan
sebagai seorang guru
 Berusaha, bertangungjawab dan bersungguh-
sungguh sejajar dengan kemajuan ikhtisas
 Sedia membantu rakan terutamanya mereka yang
baru
 Mengawasi diri supaya tidak mencemarkan
profesion perguruan
 Menjadi sebuah pertubuhan guru
 KONSEP
AKAUNTABILITI
Sifat bertanggungjawab
terhadap sesuatu tindakan,
keputusan dan sebagainya
 KONSEP
AKAUNTABILITI
KEGURUAN
 Tanggungjawab seseorang guru
terhadap profesionalisme keguruan.

Merangkumi tanggungjawab terhadap

pelajar, diri sendiri, sekolah, masyarakat,
negara dan profesion itu sendiri.
 1
Akauntabiliti terhadap pelajar
 Mendidik pelajar ke tahap yang cemerlang
 Membentuk potensi murid
 Menekankan JERI
 Membentuk pelbagai kemahiran murid
 Mewujudkan persekitaran bilik darjah yang
kondusif dan selamat
 2
Akauntabiliti terhadap diri sendiri
 Berpengetahuan luas dan berketerampilan
dalam bidang yang diajar
 Peka terhadap perkembangan semasa
 Mahir dalam pedagogi
 Komited, positif, adil dan sebagainya
 Bersemangat patriotik
 Mengelakkan diri dari menjatuhkan maruah dan
martabat guru
 3

Akauntabiliti terhadap ibu bapa

 Melaksanakan tanggungjawab yang diamanahkan
oleh ibu bapa
 Mewujudkan hubungan yang erat dengan ibu
bapa
 Berusaha merealisasikan harapan ibu bapa
 4
Akauntabiliti terhadap masyarakat dan
negara
 Bertanggungjawab melaksanakan tugas
berlandaskan prinsip-prinsip Rukun Negara
 Berusaha mencapai cita-cita dan aspirasi dalam
FPN
 Menjaga nama baik sekolah
 Memupuk masyarakat yang harmonis dan
menghindarkan diri dari dipengaruhi unsur-
unsur negatif
 5
Akauntabiliti terhadap rakan sejawat
dan profesion keguruan
 Menjalin hubungan yang baik sesama rakan
sejawat
 Bersedia membantu rakan sejawat yang baru
 Menguasai kandungan pelajaran, pedagogi,
kemahiran ICT dan sebagainya
Abih…