1

PENDAHULUAN
BIDAN sebagai Profesi

BIDAN sebagai Subyek Hukum

BIDAN sebagai Pekerjaan :

Pelayanan Kepentingan umum dan
Kepentingan Individu
BIDAN SEBAGAI PROFESI

 BIDAN SBG SALAH SATU NAKES YG PUNYA

POSISI PENTING STRATEGIS TERUTAMA DALAM
PENURUNAN AKI & AKB

 TUGASNYA MEMBERIKAN YAN.

KEBIDANAN YG
KESINAMBUNGAN & PARIPURNA

 BERFOKUS
PADA PELAYANAN PROMOSI DAN
PENCEGAHAN

 DASAR
PELAYANAN ADALAH KEMITRAAN DAN
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
1. AKI DAN AKB DIINDONESIA, BIDAN SEBAGAI TULANG
PUNGGUNG KESEHATAN IBU DAN ANAK
2. JKN (Jaminan Kesehatan Nasional) : BPJS KESEHATAN
3. PERATURAN PERUNDANGAN YANG BERLAKU
4. PERKEMBANGAN PENDIDIKAN BIDAN
 UNDANG-UNDANG :
UUD’ 45, UU Kes. UU KESEHATAN N0 36
TAHUN 2009, UU NAKES 36 TAHUN 2014, UU
praktik kebidanan ? (masih draft dan
pembahasan)
PERATURAN PEMERINTAH :
PP 32/96 ttg Tenaga Kesehatan
Peraturan teknis :
PELAKSANAAN Permenkes 1464/2010 tentang izin praktik dan
penyelenggaraaan praktik bidan
PRAKTIK BIDAN
Kep.Mkes 369/2007 ttg Stdrt Profesi Bidan
Kep.Mkes 938/2007 ttg Stdt Asuhan Kebidann
Kepmenpan 01/2007 ttg Jafung bidan terampil
dan ahli

Ketentuan teknis lain atas amanat UU di atas.

KESIAPAN BIDAN??? (PENDIDIKAN,
PELAYANAN, ASPEK LAINNYA)

Bab 1 7
Pengaturan penyelenggaraan kebidanan
bertujuan:
 a. Meningkatkan mutu Bidan;
 b. Meningkatkan mutu Pelayanan
Kebidanan;
 c. Memberikan pelindungan dan kepastian
hukum kepada Bidan dan Klien; dan
 d. Meningkatkan derajat kesehatan
masyarakat.

Bab 1 8
Bab 1 9
BAB II, PENDIDIKAN KEBIDANAN
Pasal 2
Pendidikan kebidanan sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) terdiri atas:
 a. pendidikan vokasi;
 b. pendidikan akademik; dan
 c. pendidikan profesi.

Bab 1 10
Bab 1 11
 BIDAN
SEBAGAI SALAH SATU PROFESI TENAGA
KESEHATAN SEHINGGA KEDUDUKANNYA SEJAJAR
DENGAN TENAGA KESEHATAN LAIN

 SAAT INI PENDIDIKAN BIDAN :

 PENDIDIKAN BIDAN KOMPLEK DAN BERBEDA :
BERKEMBANG DARI PENDIDIKAN VOKASI : D1
(SEKARANG SUDAH TIDAK DISELENGGARAKAN
PENDIDIKANNYA) D3, D4 KEBIDANAN, SAAT INI
D3 DAN D4 KURANG LEBIH 739.

Bab 1 12
 PENDIDIKAN S1 DAN PENDIDIKAN
PROFESI BIDAN, SAAT INI (2016 )
ADA 3
 PENDIDIKAN AKADEMIK S2, MULAI
TAHUN SAAT INI (2016) ADA 5
 PENDIDIKAN TERAPAN S2, SAAT INI ADA
3

Bab 1 13
 TERUTAMA PENDIDIKAN PROFESI BIDAN BAIK
DARI S1 MAUPUN D4 UNTUK SEGERA
TEREALISASI
KEBUTUHAN MASYARAKAT UNTUK
PENDIDIKAN LANJUT BIDAN BAIK PENDIDIKAN
PROFESI, MAUPUN S2 DAN S3

Bab 1 14
15
BAB III
 REGISTRASI DAN IZIN PRAKTIK
Bagian 1, Pasal 13
Setiap Bidan yang akan menjalankan
Praktik Kebidanan wajib memiliki STR.

KONDISI SAAT INI

KENDALA KEPENGURUSAN STR DAN LAMANYA
PENGURUSAN STR, STR 6 - 8 BULAN ATAU
BAHKAN BISA LEBIH…

SOLUSI…?????

Bab 1 16
Bab 1 17
Pasal 18
 (1) Bidan yang akan menjalankan Praktik
Kebidanan wajib memiliki izin Praktik.
 (2) Izin sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
diberikan dalam bentuk SIPB

Pasal 21
 (1) Bidan vokasi diberikan izin untuk
melakukan Praktik Kebidanan di Fasilitas
Pelayanan Kesehatan.
 (2) Bidan profesi diberikan izin untuk
melakukan Praktik Kebidanan di Fasilitas
Pelayanan Kesehatan dan praktik mandiri.

Bab 1 18
 EXISTINGBIDAN SAAT INI :
SEBAGIAN BESAR LULUSAN D3 BIDAN
PERBANDINGAN BIDAN LULUSAN
PENDIDIKAN PROFESI DAN D3 DAN D4
(739 : 3)
INSTITUSI PENDIDIKAN BIDAN
PENYELENGGARA PENDIDIKAN PROFESI
BARU 3

SOLUSI??
PERLU AKSELERASI PENDIDIKAN BIDAN???

Bab 1 19
Bab 1 20
BAB 4, BIDAN WNI LULUSAN LUAR NEGERI
BAB 5, BIDAN LUAR NEGERI

KONDISI SAAT INI

 ERA MEA DAN PERDAGANGAN BEBAS, BIDAN
LUAR NEGERI KE INDONESIA???

 STANDARBIDAN INDONESIA DAN STANDAR

GLOBAL?? KUALIFIKASI KEMAMPUAN DAN
PENDIDIKAN ?

Bab 1 21
Bab 1 22
BAB VI, PRAKTIK KEBIDANAN
Bagian Kesatu , Umum
Pasal 33
(1) Praktik Kebidanan terdiri atas:
 a. Praktik Kebidanan mandiri; dan
 b. Praktik Kebidanan di Fasilitas Pelayanan
Kesehatan.
(2) Selain Praktik Kebidanan sebagaimana dimaksud
pada ayat (1), Bidan dapat melaksanakan pelayanan
Kebidanan di tempat lainnya sesuai dengan Klien
sasarannya.
(3) Praktik Kebidanan sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) dan ayat (2) harus didasarkan pada kode etik,
standar pelayanan, standar profesi, dan standar
prosedur operasional. 23
LINGKUP PRAKTIK KEBIDANAN
 FASYANKES
 BPM >>>BAGI BIDAN LB PENDIDIKAN PROFESI
BIDAN
KONDISI SAAT INI?
 BIDAN DI FASYANKES TERFASILITASI
FORMASINYA DI TINGKAT PELAYANAN PRIMER,
SEKUNDER, DAN TERSIER.??
 LB PENDIDIKAN BIDAN MAYORITAS D3 DAN
SEBAGIAN D4 MAKA PERLU DIATUR MEKANISME
DI PERIODE WAKTU TRANSISI BPM DENGAN
LATAR BELAKANG NON PENDIDIKAN PROFESI
MESKIPUN DIBERI WAKTU TRANSISI
24
 MEMBERIKAN PERLINDUNGAN DAN
KEJELASAN AKAN HAK DAN KEWAJIBAN
BIDAN DAN KLIEN

Bab 1 25
Pasal 55
(1) Bidan berhimpun dalam satu wadah
Organisasi Profesi Bidan.
(2) Organisasi Profesi berfungsi sebagai
pemersatu dan pembina Bidan.
(3) Selain berfungsi sebagaimana dimaksud
pada ayat (2), Organisasi Profesi melakukan
pengawasan Praktik Kebidanan serta
pengembangan pengetahuan dan
keterampilan.
26
27
Bagian Kedua: Fungsi, Tugas, dan Wewenang
Pasal 60
 Konsil Kebidanan mempunyai fungsi pengaturan,
penetapan, dan pembinaan Bidan.
Pasal 61
Untuk melaksanakan fungsi sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 60, Konsil Kebidanan bertugas:
 a. menyusun standar Praktik dan standar Kompetensi
Bidan;
 b. menyusun standar nasional pendidikan tinggi
kebidanan;
 c. melakukan Registrasi Bidan;
 d. melakukan pembinaan dalam menjalankan Praktik
Kebidanan; dan
 e. menegakkan disiplin Praktik Kebidanan.
28
Pasal 62
 Dalam menjalankan tugas sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 61, Konsil Kebidanan
berwenang:
 a. menyetujui atau menolak permohonan
Registrasi Bidan, termasuk Bidan Warga
Negara Asing;
 b. menerbitkan atau mencabut STR;

Bab 1 29
Pasal 66
(1) Pemerintah, Pemerintah Daerah, dan pemilik
atau pengelola Fasilitas Pelayanan Kesehatan
bekerja sama dengan Organisasi Profesi
melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap
Bidan sesuai fungsi dan kewenangannya.

30
 BAB XII
KETENTUAN PENUTUP

Bab 1 31
 UU KEBIDANAN MEMBERIKAN PERLINDUNGAN,
KEPASTIAN BIDAN DALAM MENYELENGGARAKAN PRAKTIK
KEBIDANAN.
 BIDAN OPTIMIS BAHWA UU KEBIDANAN SEBAGAI SARANA
PENGUATAN PROFESI SEHINGGA SIAP UNTUK
MENDUKUNG UU KEBIDANAN
 KESIAPAN BIDAN MENGIMPLEMENTASIKAN PERLU
DIDUKUNG SISTEM, DUKUNGAN PEMERINTAH DAN
MASYARAKAT BAIK DI TINGKAT PELAYANAN MAUPUN
PENDIDIKAN SEHINGGA KONDISI YANG ADA SELARAS
DENGAN APA YANG DIAMANATKAN UU KEBIDANAN

Bab 1 32
 PERLU ADA SOLUSI YANG AKOMODATIF DAN
FASILITATIF DALAM SETIAP PERMASALAHAN
TERKAIT DENGAN PELAYANAN/PRAKTIK
KEBIDANAN DAN PENDIDIKAN KEBIDANAN

33
34