PENGERTIAN & TUJUAN ILMU EKONOMI

Sulasmi, M.Pd
 EKONOMI ??

 UANG…?
 KAYA…?
 HIDUP HEMAT…??
 Manusia :Tidak semua cita-cita &
keinginan dapat tercapai
EKONOMI SEBAGAI ILMU

 RASIONAL
 BISA
DIPERTANGGUNGJAWABKAN
 TERUKUR
 EMPIRIS
Sampai titik mana kita ?
Yang dipelajari dlm ilmu
ekonomi

 ILMU Ekonomi : Ilmu pilih memilih =

bagaimana menentukan pilihan
 ILMU EKONOMI

Economics is the study of how

societies use scare resources
to produce valuable commodities
and distribute them
among different people
 ILMU EKONOMI

 ilmu ekonomi adalah suatu studi mengenai

individu-individu dan masyarakat dalam
membuat pilihan dengan menggunakan
sumber daya yang terbatas jumlahnya
untuk menghasilkan berbagai jenis
barang/jasa yang dapat memenuhi
kebutuhan baik sekarang maupun yang
akan datang (Paul A.Samuelson)
PEMBAGIAN ILMU EKONOMI
PEMBAGIAN ILMU EKONOMI
 MIKRO vs MAKRO
 Ekonomi Mikro
– memusat perhatian pada kegiatan ekonomi individual
– Mengabaikan hubungan keterkaitan antar pasar &
mengasumsikan bahwa hal-hal lain yang terjadi di luar
pasar tidak berubah
 Ekonomi Makro
– Memusatkan perhatian pada besaran-besaran agregat:
PDB dan gap PDB, trade off pengangguran dan inflasi,
kebijakan fiskal, moneter dan dampaknya, ekspor,
impor, dll.
– Secara eksplisit memperhitungkan keterkaitan antar
pasar: produk, tenaga kerja, uang, keputusan-
keputusan pemerintah dan individu
 PRINSIP EKONOMI

 Prinsip ekonomi adalah berusaha dengan

sumber/dana tertentu untuk memperoleh
hasil yang maksimal atau dengan
usaha/pengorbanan seminimal mungkin
untuk mendapatkan hasil tertentu
PERMASALAHAN EKONOMI

 Permasalahan ekonomi modern menurut

Paul A. Samuelson yakni :
1. Apa yang akan diproduksi (what)
2. Bagaimana cara memproduksi (how)
3. Untuk siapa barang diproduksi (for
whom)
Permasalahan Mendasar
Organisasi Ekonomi

Sumberdaya
Langka

Alat Pemuas Kebutuhan

Terbatas Tdk.Terbatas

Masalah Pilihan
What, How, For whom

Solusi Sistem Ekonomi

Opportunity Cost
Kelangkaan mengandung dua
pengertian
Kelangkaan disebabkan oleh

1. Keterbatasan Jumlah Benda Pemuas

Kebutuhan yang Ada di Alam
2. Kerusakan Sumber Daya Alam Akibat
Ulah Manusia
3. Keterbataan Kemampuan Manusia untuk
Menolah Sumber Daya yang Ada.
4. Peningkatan Kebutuhan Manusia yang
Lebih Cepat Dibandingkan dengan
Kemampuan Penyediaan Sarana
Kebutuhan
 SKALA PRIORITAS

PENTING DAN MENDESAK PENTING DAN TIDAK MENDESAK

Menolong orang lain yang kecelakaan Mengulang materi pelajaran
Belajar menjelang tes/ulangan harian Olah raga
Mengerjakan tugas yang harus segera Menabung
dikumpulkan
Sedekah
Periksa ke dokter jika sakit
Mandi

TIDAK PENTING DAN MENDESAK TIDAK PENTING DAN TIDAK MENDESAK

Membalas sms/menerima telepon dari teman Nongkrong bersama teman yang tidak
berguna
Menghadiri ulang tahun teman
Menggunjing
Merapikan tempat kamar
Main game
Facebookan
menonton film/membaca komik yang tidak
bermanfaat
OPPORTUNITY COST

 Hilangnya kesempatan lain karena tujuan

tertentu.
 Hilangnya manfaat yang akan diperoleh
dari dikorbankannya penggunaan
sumberdaya untuk alternatif terbaik,
menunjukkan konsep biaya alternatif
(opportunity cost).
 ILMU EKONOMI
POSITIF VS NORMATIF

 Ilmu ekonomi positip (positive economics)

menjelaskan dan memprediksikan fakta dalam
perekonomian  memusatkan perhatian pada
pertanyaan: What – is dan What – would happen
– if serta isu-isu kebijakan.
 Ilmu ekonomi normatif (normative economics)
mempertimbangkan etika,norma, religi dan
preskripsi  memusatkan perhatian pada
pertanyaan What should be
Mengapa belajar ilmu
ekonomi ?

 Memperbaiki cara berfikir yg membantu

pengambilan keputusan
 Membantu memahami masyarakat :
interaksi, kelangkaan,
(pertukaran=pasar)
 Membantu memahami masalah-masalah
internasional
 Bermanfaat dlm membangun masyarakat
demokrasi
TERIMA KASIH